高中地理和生物都不難,認(rèn)真學(xué)了都很容易,不認(rèn)真學(xué)都很難。高中生物主要學(xué)習(xí)的是生物常識(shí)和基本原理規(guī)律,在理綜三個(gè)學(xué)科里面,知識(shí)內(nèi)容最少,邏輯也最清晰。高中地理主要學(xué)習(xí)解釋生活中地理現(xiàn)象、地理原理規(guī)律的能力。
普通高中生物和地理哪家難學(xué)生物:我覺(jué)得生物好似數(shù)學(xué)課是說(shuō)一便是一的學(xué)科,要是找沒(méi)錯(cuò)方位和方式,測(cè)算通關(guān),應(yīng)當(dāng)能夠的;但另外填空假如不容易做,那將會(huì)就需要分全扣光了。這規(guī)定思維邏輯較為強(qiáng),這一點(diǎn)你不用擔(dān)心,智力都類似,危機(jī)處理徹底能夠借助增加題(我很信賴題海戰(zhàn)術(shù))勤能補(bǔ)拙做到??墒羌偃缒阋兂?**生,也許一點(diǎn)點(diǎn)的技能還是必須的。
地理:許多人覺(jué)得地理難的緣故是背的過(guò)多,借問(wèn)哪一門課不需記憶力的,如果你真想著學(xué)精,這類單純性的記憶力難題也不應(yīng)當(dāng)變成發(fā)展的攔路虎,對(duì)你說(shuō),為何你肯定不會(huì)忘掉你的名字.,由于你念你的名字.早就超出了100遍,一切知識(shí)點(diǎn),100遍終身不忘。
記憶力地圖上的物品非常簡(jiǎn)單但是的了,最終你可以做到哪些人生境界,合奏疏,腦子里出現(xiàn)一幅圖,你能清楚的見(jiàn)到經(jīng)緯網(wǎng)地圖,關(guān)鍵的地理部位還要展現(xiàn)出去。地理較難拿分的是論述題,就是我描述不清,那份是非常容易的,可是要拿都有難度系數(shù),采利益點(diǎn)將會(huì)許多,此刻便是磨練你心思細(xì)膩水平的情況下了,看著你考慮一下是不是全面。
綜上所述,生物增加題的情況下多,地理去看書(shū)的情況下多,而男孩子通常沉不住氣看看書(shū),假如你是男孩子得話,提議你還是生物吧。
高中地理和生物的學(xué)習(xí)方法一、會(huì)考回歸課本,梳理基礎(chǔ)知識(shí)?
一般老師在組織比較好輪復(fù)習(xí)的過(guò)程中,都會(huì)有意識(shí)地幫助學(xué)生梳理知識(shí)、構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),之后隨著習(xí)題的增多和復(fù)習(xí)內(nèi)容綜合性的加強(qiáng),對(duì)于被動(dòng)建構(gòu)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)、每塊知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系等,一些同學(xué)可能會(huì)重新模糊起來(lái),這時(shí)再次梳理知識(shí)就非常必要。要盡可能清晰地知道各塊內(nèi)容中的基本概念及基本要求,還應(yīng)該把做過(guò)的或者老師曾經(jīng)在學(xué)??歼^(guò)的試卷再認(rèn)真瀏覽一遍, 不管題目以前做對(duì)了還是做錯(cuò)了都要看一下。這樣可以把主干知識(shí)通過(guò)試卷串聯(lián)起來(lái),這是沖刺復(fù)習(xí)的方法之一。
二、反復(fù)研究錯(cuò)題本
檢視自己曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的失誤,找到自己知識(shí)的漏洞、思維方式的偏差、解題規(guī)范的疏漏、錯(cuò)誤集中的點(diǎn)作為訓(xùn)練重點(diǎn),有目的地精選一些材料進(jìn)行訓(xùn)練,不讓同樣的錯(cuò)誤在會(huì)考中重現(xiàn)。在研讀改錯(cuò)本的時(shí)候,也要注意不僅僅是用眼去看,必須隨時(shí)記錄一些感想、體會(huì),思考自己當(dāng)初出現(xiàn)問(wèn)題的原因,必要的時(shí)候還要回歸課本,澄清一些概念。
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文章標(biāo)題:地理和生物到后期哪個(gè)難 哪個(gè)好學(xué)
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