假期要多做題，高中復(fù)習(xí)一般都是題海戰(zhàn)，這沒什么問題，像高考這種標(biāo)準(zhǔn)化測試，題做得多了，“題感”自然好。只有在題海里遨游，才能對各種題型有詳細(xì)的了解和認(rèn)識，知彼知己，百戰(zhàn)不殆。有句話說：通往大學(xué)的路是用試卷鋪出來的。
假期怎么復(fù)習(xí)滾動復(fù)習(xí)，不可偏廢。
眾所周知，幾乎所有考試，包括高考看的是總分，所以你一定要有總分意識。有些人總覺得假期是查缺補(bǔ)漏的時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考），把主要精力都用在弱勢科目的彌補(bǔ)上，這貌似正確的做法其實(shí)是非常有害的。***化方法論告訴我們，要保持成績穩(wěn)定增長，千萬不能放棄優(yōu)勢科目的學(xué)習(xí)而一味的去彌補(bǔ)弱勢學(xué)科。正確的做法是揚(yáng)長補(bǔ)短，只有保證優(yōu)勢科目繼續(xù)保持穩(wěn)定，才可以分散出更多的時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）去彌補(bǔ)薄弱學(xué)科。因?yàn)?，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。當(dāng)你放棄優(yōu)勢學(xué)科的那一刻起，它就已經(jīng)成為你的薄弱學(xué)科了。
所以，假期復(fù)習(xí)一定要有嚴(yán)密的系統(tǒng)性。具體怎么做呢？每天把學(xué)習(xí)時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）分成6份，語數(shù)外和其他課程各占一份，當(dāng)然，這每一份都不是均衡分配，你要根據(jù)自己的情況予以劃分。優(yōu)勢學(xué)科可以少分一點(diǎn)，薄弱學(xué)科多分一點(diǎn)，但是每天一定要給所有學(xué)科分配時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）。這樣，才能讓優(yōu)勢依然保持優(yōu)勢，而薄弱的才能一步步加強(qiáng)，總分才能穩(wěn)步增長。
假期怎么學(xué)習(xí)能提高成績做好學(xué)習(xí)計劃，努力并不是不讓玩，而是要勞逸結(jié)合，把學(xué)習(xí)時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）規(guī)劃一下，學(xué)習(xí)之余的時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）可以自由支配。
每天做多少作業(yè)，一定要按時按質(zhì)按量的完成，這也是對習(xí)慣的培養(yǎng)。
復(fù)習(xí)，不僅是這一學(xué)期的課本，前面學(xué)過的比較好在溫習(xí)一下，打好基礎(chǔ)。
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文章標(biāo)題：假期復(fù)習(xí)要注意什么 怎么復(fù)習(xí)有效果
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