高一語文暑假作業(yè)參考答案

高一語文暑假作業(yè)參考答案

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  一、選擇題(本大題共18題,每小題3分,共54分。)

  1.解析:C ?怪癖pǐ,摒除bìng,軟著陸zhuó

  2.解析:B 渲泄——宣泄 萬劫不覆——萬劫不復(fù) 關(guān)懷倍至——關(guān)懷備至

  3.解析:B

  4.解析:B A 項(xiàng),“盡管”,表示姑且承認(rèn)某種事實(shí)。此處應(yīng)為“不管”, B項(xiàng),“上下其手”比喻玩弄手段,暗中作弊,多貶義。 C項(xiàng),惠贈(zèng):敬辭,指對(duì)方贈(zèng)予(財(cái)物),此處應(yīng)為“饋贈(zèng)”,“ 饋贈(zèng)”指把財(cái)物無代價(jià)地送給別人,贈(zèng)送的東西、禮品等。D櫛風(fēng)沐雨:形容人經(jīng)常在外面不顧風(fēng)雨地辛苦奔波。不合語境。

  5.解析: D A搭配不當(dāng)?!皩?shí)現(xiàn)”和“行動(dòng)”不搭配,“實(shí)現(xiàn)”改為“實(shí)施”。B句式雜糅?!瓣P(guān)鍵在于土地改革”或“土地改革是很重要的”兩種句式取其一。C語序不當(dāng)。把“研究聽取”改為“聽取研究”。

  6.解析:A

  7.解析:D “東流水”“如蒼狗”“一寸金”都是比喻

  8.D 【解析】 A項(xiàng)不能鼓勵(lì)超速;B項(xiàng)應(yīng)為“嚴(yán)禁煙火”;C項(xiàng)考場不應(yīng)提“失敗”。

  9.解析:A ?殊-同 ? 愈(進(jìn))—退

  10.D 【解析】A 古義為到達(dá),B 古義為外交使節(jié),C 古義為心腹

  11.A 【解析】A為判斷句 其他三項(xiàng)為被動(dòng)句。

  12.解析:A B“罪歲”:歸罪于收成;C“以身份低的為師,就……;以身份高的人為師,就……”;D“莫取”:不要去占有

  13.解析:D

  14.B 【解析】以……為恥

  15. C 【解析】而:均為表并列的連詞。A.自己的.,代詞;表反問的語氣詞。B.句中表停頓,語氣助詞;句末表陳述,語氣助詞。D.用在主渭之間,取消句子獨(dú)立性,助詞;這些,代詞。

  16. B 【解析】“作者認(rèn)為那些……老師,只是‘小學(xué)’而已”不當(dāng)?!靶W(xué)”是對(duì)士大夫之族“小的方面學(xué)習(xí)了,大的方面丟棄了”的錯(cuò)誤做法的批判。

  17.D 【解析】只是消費(fèi)者的看法,,與塑料袋是否“糟糕”無關(guān)。

  18.C 【解析】A.“完全取代”“所有”“不合原意,也太絕對(duì);B.與文中的“繼續(xù)為人類造福”矛盾;D.“在世界各國將會(huì)普遍推行”太武斷

  二.填空題(本小題共2題,第19題4分,第20題2分,總6分)

  19.解析:⑴師之所存 ⑵金石可鏤 ⑶潦倒新停濁酒杯

  ⑷更那堪、冷落清秋節(jié) ⑸卷起千堆雪

  20.解析:魯迅 浙江

  三.簡答題(本大題共3小題,第21、22題各3分,第23題4分,共10分)

  21. 描寫方法:細(xì)節(jié)描寫 。

  表達(dá)效果:強(qiáng)調(diào)蔬菜瓜果的新鮮;突出北平“接近自然”的特點(diǎn);表達(dá)喜愛和自豪的感情。

  22. 對(duì)北平生活環(huán)境的喜愛;對(duì)北平平民生活的向往;想回到北平而難以實(shí)現(xiàn)的遺憾。

  23.通俗易懂(口語化或有京味);樸素簡潔;自然真摯 。

  四、寫作題(略)


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