美好的等待作文10篇

美好的等待作文10篇

美好的等待作文10篇

美好的等待作文1

  也許未來(lái)的每一段時(shí)光對(duì)你而言,都是成長(zhǎng)。

  我們只是站在時(shí)光的罅隙里遙望過(guò)去,我們只是在這短暫的時(shí)間里去看清楚未來(lái)究竟會(huì)發(fā)展成什么樣子。我們也會(huì)看清楚那些所謂的淑女模樣,她們優(yōu)雅而端莊,可是卻傾盡全力,也不一定能讓自己學(xué)習(xí)變成那個(gè)樣子。

  也許每一個(gè)人生來(lái)就有自己的形狀和模樣。每一個(gè)人的肩膀上都會(huì)承擔(dān)著他們自己特定的使命和責(zé)任,這些是無(wú)法逃避也無(wú)法推卸的。

  在看電視劇的時(shí)候你會(huì)感覺(jué)全身放松,那是我小時(shí)候的感覺(jué)??墒情L(zhǎng)大了之后看電視劇我會(huì)有一種無(wú)形的壓力,無(wú)論是劇情還是對(duì)私享域或是價(jià)值觀。

  我不喜歡那些粗制濫造的影視作品。我總覺(jué)得那是在應(yīng)付和敷衍。一個(gè)真正的好的作品,應(yīng)該是在人們看完了之后會(huì)感覺(jué)收獲了很多,會(huì)有所啟發(fā),尤其是對(duì)生活對(duì)于人生都有正能量的啟示。

  而不是看完之后感覺(jué)心情更糟糕了。

  我始終都無(wú)法遺忘夏天嚴(yán)酷的日子,里面對(duì)著毒辣辣的太陽(yáng)站在公交車(chē)站等公交的場(chǎng)景是什么樣子的。我也知道當(dāng)來(lái)到冬天的時(shí)候,寒冷的風(fēng)吹過(guò)來(lái)也是一樣不可忍受的感覺(jué)。

  可是,太多時(shí)候我們都要學(xué)會(huì)去度過(guò)這樣艱難的歲月。

  只有如此才能夠迎來(lái)春夏秋冬最美好的時(shí)間。

美好的等待作文2

  人的一生當(dāng)中,的確有許多的等待、錯(cuò)過(guò)。有“守株待兔”的等待,有“龜兔賽跑”的等待。而我認(rèn)為這些等待毫無(wú)意義,只知等待,不去奮斗,這豈不是愚蠢至極嗎?而古代的文人墨客中也有如此之人。像白居易只會(huì)因被貶而暗自傷心,李白只會(huì)因抱負(fù)未能實(shí)現(xiàn)而獨(dú)自怨恨……這些文人的等待浪費(fèi)了時(shí)間,待到明白時(shí)已不復(fù)存在。

  等待是一種頹廢,人的生命短暫,不要等待。等待是一種懦弱,是缺乏斗志的表現(xiàn)。光陰似箭,我們必須要學(xué)會(huì)把握時(shí)間,否則就會(huì)“少壯不努力,老大徒傷悲?!?/p>

  古代的司馬遷受了宮刑,但是他沒(méi)有等待,而是發(fā)憤著書(shū),因而創(chuàng)作了被魯訊贊為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。偉大的魯訊先生在日本留學(xué),看到國(guó)民思想的麻木后毅然選擇棄醫(yī)從文。在選擇棄醫(yī)從文之前,他沒(méi)有等待,而是斬釘截鐵;在選擇棄醫(yī)從文之后,他沒(méi)有等待,而是用努力去創(chuàng)作文章以此喚醒同胞。而我們所熟知的霍金,沒(méi)有在等待中讓病魔慢慢侵蝕自己,而是坐在輪椅上頑強(qiáng)地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。著名的音樂(lè)家貝多芬盡管失聰,但是他沒(méi)有放棄、等待,而是通過(guò)不懈努力創(chuàng)作了不朽名曲《命運(yùn)交響曲》……這些人都沒(méi)有在等待,而是在努力,在讓自己的生命更加絢爛。

  我還記得我所看過(guò)的一則公益廣告,廣告的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)小孩子在自己的媽媽回到家后跑去接了一盆水,小孩子個(gè)子不是很高,可是卻用小手端起了那盆水,然后抬到媽媽面前說(shuō):“媽媽?zhuān)茨_。”這一舉動(dòng)看似容易、簡(jiǎn)單,但是又有多少人做得到呢?許多人都是父母親老了甚至去世了才想到可能都沒(méi)有為父母洗過(guò)一次腳。這個(gè)小男孩從小就做起,他學(xué)會(huì)了不等待,學(xué)會(huì)了去關(guān)愛(ài)父母,善待他人。小男孩在抬著那盆洗腳水時(shí),漾出來(lái)的水是愛(ài)而不是水了??吹竭@則廣告,我就想起韓嬰說(shuō)過(guò)的“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待?!边@話從側(cè)面反應(yīng)了“莫等待”。

  當(dāng)我們習(xí)慣了等待,似乎就自然而然忘記了要奮斗。

  當(dāng)我們每天坐在課堂上,沒(méi)有主動(dòng)去預(yù)習(xí)功課,而是一味地等待老師給我們講解答案;當(dāng)我們放學(xué)回到家時(shí),我們卻是一味地等待父母給我們弄一桌飯菜、倒一杯水。我們只是一味地等待,等待父母給予我們,這只會(huì)讓我們以后追悔莫及。

  等待是一種愚蠢至極的行為。切記,在生活中莫等待,否則我們將不懂得什么是奮發(fā)、努力。我們要時(shí)刻銘記岳飛說(shuō)過(guò)的“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!辈灰却龣C(jī)會(huì),要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì),開(kāi)辟自己的新天地。

  等待,是沒(méi)有光明的道路;等待,是沒(méi)有溪水的河流;等待,是沒(méi)有白云的天空……切記,莫等待。

美好的等待作文3

  “你在干什么?”“我在等待戈多。”“他什么時(shí)候回來(lái)?”“我是在等待我的戈多,可我卻真的不知道他什么時(shí)候回來(lái)。”兩位年輕人,依靠在樹(shù)下,進(jìn)行著無(wú)聊的對(duì)話,等待著戈多的到來(lái),可是戈多到底是誰(shuí)呢,我也不知道。

  《等待戈多》這是一部由貝克特創(chuàng)作的荒誕劇,它可謂是荒誕劇的傳奇。雖然它的語(yǔ)言平實(shí),情節(jié)無(wú)聊,但是貝克特卻用這部戲劇淋漓盡致的展現(xiàn)了資本主義社會(huì)中的底層人民對(duì)于幸福生活的渴望,令人感同身受,回味無(wú)窮。

#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#

  一個(gè)人活在世上,心中總是有一個(gè)盼頭的,這也許就是我們心中的戈多吧。正因?yàn)橛辛烁甓?,我們的生活才有了?dòng)力;正因?yàn)橛辛烁甓辔覀兊纳畈鸥挥屑で?;正因?yàn)橛辛烁甓啵覀兊纳畈庞邢M?。可是,等待戈多的過(guò)程卻是很漫長(zhǎng),索然乏味的。

  我想,這也許和我們現(xiàn)在的情形一樣吧,中考快要來(lái)臨,而我們的成績(jī)卻與心中學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)大相徑庭,相差了十萬(wàn)八千里。在初四的下學(xué)期,我們每天都坐在課桌前,在題海中遨游;每天都在辛苦勞累,過(guò)著三點(diǎn)一線的生活;每天我們都在操場(chǎng)上不停奔跑,揮灑著自己的汗水。每天都變得越來(lái)越累,越來(lái)越漫長(zhǎng),于是,有的人便開(kāi)始怨天尤人,想要放棄了??晌覅s不能放棄,我不能辜負(fù)老師的諄諄教誨,我不能辜負(fù)父母的殷切希望,我不能辜負(fù)自己的汗水,我更不能辜負(fù)我自己的青春!這便是我苦苦堅(jiān)持的動(dòng)力,這也許就是我心中的戈多吧。

  “生命本身就是一場(chǎng)等待,可是等待的那個(gè)人永遠(yuǎn)也不會(huì)來(lái)?!泵總€(gè)人的心中都有一個(gè)戈多,就如同一千個(gè)讀者有一千個(gè)《哈姆雷特》一樣。每個(gè)人都有不同的戈多,每個(gè)人都在等待著戈多的到來(lái);可是戈多何時(shí)能來(lái),那無(wú)人關(guān)懷;人們的心中總是有所期待,期待戈多可以告訴他們生命應(yīng)怎樣才能夠精彩,我們應(yīng)如何度過(guò)自己的未來(lái)?人們都在等待著戈多的娓娓道來(lái)。

  可我要告訴他們,生活雖然是一場(chǎng)等待,但是我們所要等待的不是依賴(lài),而是屬于我們自己的未來(lái)。我們的未來(lái),需要我們自己來(lái)度過(guò),不需要他人的知道,這樣我們的未來(lái)才會(huì)精彩。

  等待戈多,生命因?yàn)榈却剩?qǐng)讓我們擼起袖子,用雙手去努力,守候我們心中的戈多,創(chuàng)造我們自己的未來(lái)。

  教師點(diǎn)評(píng):小作者從一部荒誕劇中窺見(jiàn)了未來(lái),立意深遠(yuǎn),文中結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷,告訴大家:等待戈多,用雙手去努力,守候我們心中的戈多,創(chuàng)造我們自己的未來(lái)。

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