合肥中專學校有哪些專業(yè)

一個剛走出校門的少年要在社會上立足是很難的。所以選擇進入社會并不是一個很明智的選擇。當然，這并不意味著你必須上高中。初中以后選擇職業(yè)教育也是不錯的選擇。如果能去中專學個好專業(yè)，以后找個穩(wěn)定的工作問題不大。

培養(yǎng)目標:本專業(yè)學生主要學習機械設計與制造的基礎理論，學習微電子學、計算機技術和信息處理技術的基礎知識，接受現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具備機械產(chǎn)品設計、制造、設備控制和生產(chǎn)組織管理的基本能力。

主要課程:力學、機械工程。主要課程:工程力學、機械制圖、機械設計基礎、電工電子技術、微機原理及應用、機械工程材料、制造技術基礎。主要實踐教學環(huán)節(jié):包括軍訓、金工、電工、電子實習、認知實習、生產(chǎn)實習、社會實踐、課程設計、畢業(yè)設計(論文)等。，一般應安排40周以上。

就業(yè)方向:畢業(yè)后可在建筑設計單位從事中小型建筑的水、暖、空調節(jié)、消防的設計工作，在建筑施工單位從事水、暖、消防、設備安裝維修的技術管理工作，在技術開發(fā)、環(huán)境管理、規(guī)劃部門從事技術管理工作。

目的:培養(yǎng)從事汽車及其他類型機動車電器、電路操作、調試、維修和技術管理的高級技術應用型專門人才。

主要課程:機械設計基礎、發(fā)動機原理與汽車理論、電氣技術、電子技術、汽車電子控制技術、汽車性能與實驗、汽車應用與維修、機械設計基礎課程設計、汽車拆裝、汽車修理、汽車性能實驗、汽車電控元件檢測與調試、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習和畢業(yè)設計等。，以及各個學校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè):汽車制造、汽車維修和汽車電子控制部件制造部門，從事汽車電子技術的檢測、實驗、維修和技術服務。

很多中專的錄取標準都是針對初中畢業(yè)生的，但也不排除一些知名學校對畢業(yè)生有一定的分級要求。不同級別的學校自然會有不同的招生對象，然后分數(shù)線預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）也不一樣。作為學生，我們必須努力學習，取得滿意的成績，才能申請到好學校。

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