四川省南充師范學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容都有哪些

對(duì)于很多學(xué)生來說，選擇學(xué)校是比較迷茫的。其實(shí)在選擇學(xué)校的時(shí)候，也可以根據(jù)自己的專業(yè)興趣來選擇。比如數(shù)控技術(shù)應(yīng)用就是現(xiàn)在的熱門專業(yè)。選擇四川省南充師范學(xué)院學(xué)習(xí)本專業(yè)后，只要學(xué)好技術(shù)，畢業(yè)后不會(huì)有理想的工作。以下是邊肖整理的《四川南充師范學(xué)院數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)》的主要內(nèi)容，希望對(duì)你有所幫助。

數(shù)控技術(shù)的應(yīng)用

教育水平:中專

類別:機(jī)械設(shè)計(jì)與制造類

招生對(duì)象:往屆初高中學(xué)生。

學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):

培訓(xùn)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用的操作和維護(hù)人員。

就業(yè)導(dǎo)向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向制造企業(yè)，從事數(shù)控設(shè)備的操作與編程、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)、數(shù)控設(shè)備的管理、維護(hù)、市場(chǎng)營(yíng)銷和售后服務(wù)等工作。

專業(yè)能力要求

1.具有安全生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保意識(shí)，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程；

2.掌握機(jī)械制圖的基礎(chǔ)知識(shí)，能看懂中等復(fù)雜程度的機(jī)械零件圖；

3、掌握機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí)，具備機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)的初步能力；

4.掌握電氣控制技術(shù)和機(jī)床數(shù)控技術(shù)的基本知識(shí)和技能；

5、掌握數(shù)控機(jī)床使用的基本知識(shí)，能進(jìn)行數(shù)控設(shè)備的日常維護(hù)和保養(yǎng)；

6.能夠?qū)α慵臄?shù)控加工工藝進(jìn)行初步分析和編程，能夠進(jìn)行數(shù)控加工操作、產(chǎn)品檢驗(yàn)和質(zhì)量控制；

7、能使用軟件進(jìn)行自動(dòng)編程。

主要教學(xué)內(nèi)容

機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、金工基礎(chǔ)、鉗工技術(shù)、電工電子技術(shù)與技能、設(shè)備控制技術(shù)、機(jī)械加工、數(shù)控加工技術(shù)、CAD/CAM軟件應(yīng)用等。學(xué)校數(shù)控技術(shù)綜合訓(xùn)練；相關(guān)企業(yè)綜合實(shí)習(xí)和崗位實(shí)習(xí)。

專業(yè)(技能)方向

數(shù)控車削、數(shù)控銑削、加工中心、數(shù)控機(jī)床安裝與維修。

相應(yīng)的職業(yè)(崗位)

數(shù)控車床工(6-04-01-01)、數(shù)控銑床工(6-04-01-02)、加工中心操作員(6-04-01-08)、數(shù)控機(jī)床安裝與調(diào)整修理工(X6-05-02-03)、數(shù)控程序員(X2-02-02)

職業(yè)資格證書示例

數(shù)控車工、數(shù)控銑床工、加工中心操作員、數(shù)控機(jī)床裝配與調(diào)整修理工、數(shù)控程序員。

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)的例子

高職教育:數(shù)控技術(shù)、數(shù)控設(shè)備維護(hù)與管理、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)。

本科:機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化。

文章標(biāo)題：四川省南充師范學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容都有哪些

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