宜賓食品工業(yè)職業(yè)中學(xué)招生專業(yè)

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間就到了往年，對于一些成績不太理想的初中生來說，這個夏天可能就沒那么美好了。但是請同學(xué)們不要氣餒?，F(xiàn)在是多元化的社會。只要你有一技之長，成績差，你就沒前途。在職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)技能后，可以有更好的生活。本文將于往年宜賓食品工業(yè)職業(yè)中學(xué)各專業(yè)與同學(xué)們分享。

宜賓食品工業(yè)職業(yè)中學(xué)往年各專業(yè)招生計劃

往年宜賓食品工業(yè)職業(yè)中學(xué)招生專業(yè)介紹

電子應(yīng)用專業(yè)的教學(xué)目標(biāo)

(1)高一年級

掌握萬用表、示波器和信號源的正確使用；掌握焊接技術(shù)；掌握常用電子元器件的識別和檢測；掌握簡易電子發(fā)電機的安裝和調(diào)試。

1.掌握反饋的概念和反饋類型的判斷；掌握集成運算放大器的基本知識及其使用，功率放大電路的基本知識和各種元器件的作用，掌握串聯(lián)穩(wěn)壓電源的工作原理和測試。掌握振蕩電路的基本知識。

2.了解二極管和三極管的特性和應(yīng)用，能夠安裝和調(diào)試整流電路和放大電路。

3.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和專業(yè)基本素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的能力。

4.了解學(xué)習(xí)電子技術(shù)、電氣技術(shù)等專業(yè)基礎(chǔ)課的基本方法。

5.培養(yǎng)學(xué)生勤奮、進取、敬業(yè)的工作態(tài)度。

(2)高二年級

1.掌握數(shù)字電路的基本知識，分析組合邏輯電路和時序邏輯電路。

2.掌握簡單電子產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝，了解SMT工藝，能夠手工貼裝和焊接。

3.讓學(xué)生了解電子產(chǎn)品制造業(yè)的規(guī)則和職業(yè)素養(yǎng)。

4.能使用Protel 2004繪制簡單的原理圖。

5.培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識和綜合職業(yè)素質(zhì)。

6.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和專業(yè)基本素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的能力。

7.了解電子技術(shù)、電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)技術(shù)、電子制圖等專業(yè)課程的基本學(xué)習(xí)方法。

8.培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、善于動手、勇于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)精神。

9.培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生的崗位規(guī)范意識和產(chǎn)品質(zhì)量意識。

電子應(yīng)用專業(yè)教學(xué)要求

1、《電氣技術(shù)基礎(chǔ)與技能》應(yīng)知道的要求:

了解磁場，載流導(dǎo)體和線圈產(chǎn)生的磁場，磁通量，磁通密度，磁場強度，磁導(dǎo)率，電感線圈和電感，影響電感線圈參數(shù)的因素。理解電磁感應(yīng)定律和楞次定律現(xiàn)象。

了解交流電的產(chǎn)生原理和變化規(guī)律。理解描述交流電物理量的意義:周期、頻率、***值、有效值等。了解交流電的特性以及電感、電容對交流電的影響；了解單相交流電路的概念，以及RL、RC、RLC串聯(lián)電路的特點和分析方法。電壓三角形和阻抗三角形的概念。了解和掌握有功功率和功率因數(shù)的概念和簡單計算，了解無功功率和視在功率的概念，了解提高功率因數(shù)的方法及其經(jīng)濟意義。了解三相交流電的產(chǎn)生、特點和接線方式。

根據(jù)要求:能正確使用常用電氣儀器和工具；熟悉正確連接和恢復(fù)電線絕緣，安裝照明設(shè)備、開關(guān)和插座；掌握基本的電工操作技術(shù)和基本的安全知識；了解與本課程相關(guān)的技術(shù)規(guī)范；掌握安全用電常識。

2.《電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能》要求:了解反饋的概念，放大器的組成和類型，判斷負反饋放大器的四種配置。了解低頻功放電路的基本要求和分類；能看懂OTL和OCL功率放大器的電路圖；了解功放器件的安全使用知識；掌握DC穩(wěn)壓電源的結(jié)構(gòu)，了解常見的DC穩(wěn)壓電路；三端集成穩(wěn)壓器的類型、主要參數(shù)和典型應(yīng)用電路，能識別其管腳；能看懂集成穩(wěn)壓電源的電路圖，能看懂LC振蕩器、RC橋式振蕩器、石英晶體振蕩器的電路圖；

根據(jù)要求:精通焊接技術(shù)。熟練使用萬用表測量電阻、電壓和電流。熟練識別常用電子元器件的參數(shù)，正確測試元器件的質(zhì)量，正確選擇元器件。熟練使用示波器和信號發(fā)生器；會安裝和調(diào)試音頻功率放大電路(前置放大器由集成運算放大器組成)；會安裝和調(diào)試DC穩(wěn)壓電源；能正確測量穩(wěn)壓性能和調(diào)壓范圍；示波器可以用來觀察振蕩波形，測量振蕩頻率；了解AM收音機的安裝調(diào)試。

電子商務(wù)專業(yè)介紹

電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)技術(shù)、電子商務(wù)管理等方面的知識和基本技能，能夠在各類企事業(yè)單位、金融機構(gòu)、***部門從事實務(wù)性的企業(yè)管理、策劃、研究、咨詢、調(diào)研等工作的專業(yè)人才。

電子商務(wù)專業(yè)的定義

從字面上看，電子商務(wù)是利用先進的電子技術(shù)從事各種商務(wù)活動的一種方式。電子商務(wù)的本質(zhì)應(yīng)該是一個完整的網(wǎng)絡(luò)商務(wù)管理和管理信息系統(tǒng)。

更具體地說，它是利用現(xiàn)有的計算機硬件設(shè)備、軟件和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施，在通過某些協(xié)議連接的電子網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中進行各種商業(yè)活動的一種方式。

這是一個相對嚴(yán)格的定義。說白了，電子商務(wù)一般是指利用互聯(lián)網(wǎng)進行商務(wù)活動的一種方式，如網(wǎng)上營銷、網(wǎng)上客服、網(wǎng)上廣告、網(wǎng)上調(diào)查等等。

電子商務(wù)互聯(lián)網(wǎng)上的電子商務(wù)可分為三個方面:信息服務(wù)、交易和支付。主要內(nèi)容包括:電子商務(wù)廣告；電子購買和交易，交換電子交易憑證；電子支付結(jié)算和售后在線服務(wù)等。

交易的主要類型是企業(yè)對個人交易(B對C模式)和企業(yè)對企業(yè)交易(B對B模式)。電子商務(wù)涉及的主體有四類:客戶(個人消費者或企業(yè)集團)、商家(包括銷售商、制造商、儲運公司)、銀行(包括發(fā)卡行和收單銀行)和認(rèn)證中心。

電子商務(wù)通常是指一種基于瀏覽器/服務(wù)器應(yīng)用模式，在全球范圍內(nèi)廣泛開展的商業(yè)貿(mào)易活動中，買賣雙方見面不見面，實現(xiàn)消費者的網(wǎng)上購物、商家之間的網(wǎng)上交易和網(wǎng)上電子支付，以及各種商務(wù)活動、交易活動、金融活動和相關(guān)的綜合服務(wù)活動的新型商業(yè)運營模式。

電子商務(wù)是利用微型計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的商業(yè)活動。各國***、學(xué)者和企業(yè)界人士根據(jù)各自的立場和參與電子商務(wù)的不同角度和程度給出了許多不同的定義。

電子商務(wù)專業(yè)主干課程

計算機網(wǎng)絡(luò)原理、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營銷實務(wù)、電子商務(wù)、國際貿(mào)易概論、電子商務(wù)信函寫作、電子商務(wù)營銷寫作實務(wù)、營銷策劃、網(wǎng)頁配色、網(wǎng)頁設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Photoshop、Adobe Dreamweaver、html、Java語言、web標(biāo)準(zhǔn)與網(wǎng)站重構(gòu)、FlashAction腳本動畫設(shè)計、UI設(shè)計、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、電子商務(wù)管理實務(wù)、ERP與客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)物流管理、消費心理學(xué)、電子商務(wù)實驗、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)英語、***采寫基本技能 網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、移動商務(wù)、企業(yè)信息化、電子商務(wù)系統(tǒng)設(shè)計、廣告策劃、電子商務(wù)與物流、Photoshop圖片處理技術(shù)、Access數(shù)據(jù)庫、市場營銷、企業(yè)經(jīng)營與管理、網(wǎng)絡(luò)消費心理學(xué)、Illustrator、插畫創(chuàng)作技能基礎(chǔ)、Web開發(fā)技術(shù)、RIA應(yīng)用開發(fā)、數(shù)據(jù)倉庫與挖掘、Workeflow、服務(wù)器管理、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、電子商務(wù)與國際貿(mào)易、網(wǎng)絡(luò)營銷基礎(chǔ)與實務(wù)、會展?fàn)I銷、電子郵件營銷、電話營銷、電話英語、外貿(mào)實用口語、電子商務(wù)與國際貿(mào)易課程設(shè)計、 網(wǎng)絡(luò)營銷課程設(shè)計、出版校對實訓(xùn)、電子商務(wù)概論(專業(yè)基礎(chǔ))、XML、NLP超成功、信息資源檢索、網(wǎng)絡(luò)信息安全、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟學(xué)、網(wǎng)絡(luò)法學(xué)。

汽車運用與維修專業(yè)簡介

教學(xué)計劃培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體全面發(fā)展，具有初步汽車設(shè)計能力，能從事汽車制造、檢驗、維修、營銷、管理和服務(wù)的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。

汽車運用與維修專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)

技能型人才培養(yǎng)應(yīng)突出的特點:本專業(yè)培養(yǎng)和訓(xùn)練技能型人才，特別強調(diào)以下知識、技能和態(tài)度。

(1)了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)流程，具備初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗；

(2)能夠分析和解決一般技術(shù)問題(如診斷、檢測等)。)的本專業(yè)，并具備前期工作計劃、組織、實施和評估的能力；

(3)能閱讀帶有參考書的通用專業(yè)外語技術(shù)資料；

(4)良好的人際溝通能力、團隊合作精神和客戶服務(wù)意識；

(5)具備安全生產(chǎn)、環(huán)境保護、汽車維修等法律法規(guī)相關(guān)知識和技能。

汽車運用與維修專業(yè)教學(xué)改革

隨著近年來我國汽車產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，相關(guān)人才尤其是合格的汽車維修人才嚴(yán)重短缺。雖然我國各級教育的學(xué)校，包括綜合性大學(xué)、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、中專、技校、職業(yè)中學(xué)都陸續(xù)開設(shè)了汽車相關(guān)的專業(yè)，每年都有很多汽車專業(yè)的畢業(yè)生，但是仍然不能滿足市場的需求。

主要原因是汽車專業(yè)的教學(xué)不能與就業(yè)市場很好地銜接和匹配，教學(xué)內(nèi)容與實際職業(yè)技能需求脫節(jié)，不能與企業(yè)中各個崗位的職業(yè)任務(wù)很好地結(jié)合，跟不上技術(shù)更新的步伐，導(dǎo)致產(chǎn)品與客戶需求的距離越來越大。

之前很多職業(yè)院校都在一定程度上大力推進一體化模塊教學(xué)，但仍存在一些不適應(yīng)實際崗位的問題，如學(xué)科課程體系和理論教學(xué)內(nèi)容，忽視企業(yè)在規(guī)模、條件、工作流程、工作情境等方面的差異，淡化崗位任務(wù)的完成，人才培養(yǎng)難以滿足企業(yè)“零距離”需求。

為此，近兩年，一些高職院校開始嘗試新的教學(xué)改革——高職任務(wù)驅(qū)動教學(xué)改革。

計算機應(yīng)用專業(yè)介紹

計算機應(yīng)用是對計算機應(yīng)用于各個領(lǐng)域的理論、方法、技術(shù)和系統(tǒng)的研究。它是計算機科學(xué)與其他學(xué)科相結(jié)合的邊緣學(xué)科，是計算機科學(xué)的組成部分。計算機應(yīng)用是一種如何參與社會活動并對其實施給予指導(dǎo)和指引的活動。

計算機應(yīng)用分為兩個領(lǐng)域:數(shù)值計算和非數(shù)值應(yīng)用。非數(shù)值應(yīng)用包括數(shù)據(jù)處理和知識處理，如信息系統(tǒng)、工廠自動化、辦公自動化、家庭自動化、專家系統(tǒng)、模式識別、機器翻譯等領(lǐng)域。

計算機應(yīng)用專業(yè)的發(fā)展歷程

1.40年到50年結(jié)束。

計算機應(yīng)用主要是科學(xué)計算、工程設(shè)計等數(shù)值應(yīng)用。在這個階段，使用比較好代電子管計算機(數(shù)字計算機和模擬器)。硬件笨重，運行速度慢，系統(tǒng)維護技術(shù)要求高，軟件尚未形成系統(tǒng)，應(yīng)用編程耗費大量人力。主要用于***國防武器的研究、生產(chǎn)和使用。

2.從50年代末到60年代末

開始向非數(shù)值應(yīng)用發(fā)展。這一階段使用第二代晶體管計算機，除繼續(xù)用于科學(xué)計算外，主要用于數(shù)據(jù)處理、商務(wù)處理和企業(yè)信息管理。60年代末小型機出現(xiàn)后，硬件逐漸形成系列，接口設(shè)備和外圍設(shè)備種類增多。模塊化的軟件設(shè)計使軟件編程趨于工程化，并應(yīng)用于生產(chǎn)過程的實時控制。

3.70秒

計算機的應(yīng)用已經(jīng)擴展到社會經(jīng)濟的更多領(lǐng)域。第三代集成電路計算機具有良好的性價比和可靠性，促進了計算機的普及和應(yīng)用。隨著微處理器的飛速發(fā)展，計算機被廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、文教、醫(yī)療衛(wèi)生、服務(wù)業(yè)、社會公用事業(yè)等領(lǐng)域。微處理器用于家用電器后，計算機應(yīng)用深入到家庭生活和娛樂中。

計算機技術(shù)和通信技術(shù)的結(jié)合促使了計算機網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展。信息服務(wù)業(yè)的興起使得社會信息資源得到更廣泛的利用。

4.70年代至今

這時軟件越來越豐富，出現(xiàn)了數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、可擴展語言、網(wǎng)絡(luò)軟件。而且隨著微型計算機和網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，其應(yīng)用領(lǐng)域已經(jīng)涉及到各個領(lǐng)域，在辦公自動化數(shù)據(jù)庫管理、圖像識別、語言識別、專家系統(tǒng)、家庭娛樂等多個領(lǐng)域大顯身手。

計算機應(yīng)用專業(yè)的發(fā)展前景

“十五”期間，北京、上海、廣東的信息化試點經(jīng)驗將進一步推廣。在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，建設(shè)一批信息化示范省、市、區(qū)、社區(qū)和城鎮(zhèn)。2010年，***各地區(qū)和中小城市的信息化將快速發(fā)展。

社會事業(yè)和公共服務(wù)等公共領(lǐng)域信息化步伐加快。信息技術(shù)將廣泛應(yīng)用于衛(wèi)生、教育、社會保險、公共安全、公共交通、供水、供熱供電系統(tǒng)、社區(qū)服務(wù)等公共領(lǐng)域。隨著金字系列重點應(yīng)用工程和數(shù)字奧運的圓滿完成，公共領(lǐng)域的信息化水平將提高到一個新的水平，為人們的衣食住行提供良好的環(huán)境和服務(wù)，信息技術(shù)將進入家庭，促進家庭信息化的發(fā)展。

隨著智能建筑和住宅小區(qū)的逐步普及，以及電話、手機、信息家電和家用電腦的進一步普及，信息技術(shù)在家庭和個人生活中得到廣泛應(yīng)用，促進了家庭信息化的發(fā)展。

2005年全國家庭計算機普及率將達到8-10%，城市家庭將達到20-30%，2010年將達到15-20%，城市家庭將達到40-50%。數(shù)字化、智能化、家庭影院、家庭辦公將逐步普及，家庭信息化的發(fā)展將大大提高生活質(zhì)量。

服裝設(shè)計與技術(shù)專業(yè)簡介

服裝與工藝教育專業(yè)是積極滿足職業(yè)技術(shù)院校服裝專業(yè)教師和服裝產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，旨在培養(yǎng)掌握服裝設(shè)計與工藝的基本理論、技能和方法。

能夠?qū)⒖茖W(xué)的思維方法與實踐能力相結(jié)合，具有服裝藝術(shù)設(shè)計的創(chuàng)新思維，掌握服裝造型和結(jié)構(gòu)設(shè)計原理及計算機輔助設(shè)計技能，精通服裝款式和工藝制作，具有良好的教書育人素質(zhì)，是中、高等職業(yè)技術(shù)教育中從事服裝設(shè)計和工藝課程的專業(yè)教師，是從事服裝設(shè)計和工藝制作的高級應(yīng)用型人才。

服裝設(shè)計與工藝專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)

通過學(xué)習(xí)，你將具備以下能力:

1、掌握服裝設(shè)計與工藝專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能；

2.具有從事服裝行業(yè)設(shè)計技術(shù)研究和生產(chǎn)管理工作的能力，

3.掌握教育理論和教學(xué)實踐的基本技能，獲得從事服裝教學(xué)和服裝研究的基本能力；

4.熟悉教育法律法規(guī)和教育學(xué)規(guī)則，能夠運用教育學(xué)、心理學(xué)理論和現(xiàn)代教育技術(shù)，具備從事服裝技術(shù)教學(xué)和研究的基本能力；

5.了解本專業(yè)前沿和發(fā)展趨勢，掌握服裝專業(yè)技術(shù)理論知識，具有創(chuàng)新實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神；6.能夠充分利用圖書、期刊、網(wǎng)絡(luò)等資源，掌握信息查詢、文獻檢索和科學(xué)寫作的方法，具備開展科學(xué)研究的初步能力。

服裝與科技專業(yè)課程設(shè)計

服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計與制作、服裝設(shè)計、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營銷、排版與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時裝插畫技法、時裝插畫基礎(chǔ)、服裝配色與圖案設(shè)計、專業(yè)培訓(xùn)等。，以及各個學(xué)校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

旅游與管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)

使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理和酒店服務(wù)與管理的基本知識和專業(yè)技能；培養(yǎng)學(xué)生較強的中英文口語表達能力和人際交往能力；有良好的服務(wù)意識、禮儀和較強的適應(yīng)能力。

成為專業(yè)從事導(dǎo)游和旅行社管理、酒店服務(wù)和基層管理的人員。較強的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團隊精神。

旅游與管理專業(yè)能力

具備旅游服務(wù)基本知識和職業(yè)道德，熟悉相關(guān)法律法規(guī)；服務(wù)意識強，禮貌待人，誠實守信，吃苦耐勞。了解旅游服務(wù)部主要崗位的服務(wù)流程和術(shù)語，提供合適的接待服務(wù)。

具備主要崗位的服務(wù)技能，適應(yīng)能力強；具備在服務(wù)崗位用外語與客人交流的能力。

具備使用、維護和保養(yǎng)基本設(shè)施設(shè)備的知識和能力，能夠熟練運用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行業(yè)務(wù)溝通和規(guī)范服務(wù)。

具有團隊合作意識和協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力；

持續(xù)學(xué)習(xí)、應(yīng)用新技術(shù)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力；自我創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力。

旅游與管理專業(yè)簡介

旅游管理是隨著旅游經(jīng)濟和旅游業(yè)的發(fā)展而建立起來的一門新興學(xué)科。在我國，這門學(xué)科雖然只有20年的歷史，但已經(jīng)成為工商管理學(xué)科體系中的一個重要學(xué)科部門。培養(yǎng)能夠在各級旅游行政管理部門和旅游企事業(yè)單位工作的具有旅游管理專業(yè)知識的高級專門人才。

學(xué)前教育專業(yè)介紹

學(xué)前教育是家長和幼師運用各種方法和對象，系統(tǒng)地、系統(tǒng)地、科學(xué)地對大腦進行刺激，使大腦各部分功能逐步完善的教育。

學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一，是學(xué)前教育學(xué)科學(xué)體系的一部分。它既是兒童智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段，也是發(fā)展最快的時期。適當(dāng)而正確的學(xué)前教育對孩子的智力和未來發(fā)展起著很大的作用。

超常兒童的形成和發(fā)展都與恰當(dāng)、正確的學(xué)前教育有關(guān)，尤其是智力學(xué)前教育。學(xué)前智育是一個多方面的訓(xùn)練過程。對學(xué)齡前兒童心理健康的關(guān)注不容小覷。

這個年齡段的孩子心智發(fā)育極不成熟，需要家長和幼師的積極引導(dǎo)?，F(xiàn)在很多孩子都是獨生子女，自我意識強，缺乏對他人的關(guān)愛，不懂得分享。所以家長和幼兒園老師要積極引導(dǎo)孩子學(xué)會關(guān)心他人，學(xué)會分享，樂于分享。

學(xué)前教育專業(yè)主干課程

教育學(xué)、教育史、教育學(xué)導(dǎo)論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健、幼兒教育研究方法、教育統(tǒng)計學(xué)、人體解剖生理學(xué)、博弈論、教師口語等。

學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前景

就業(yè)前景隨著寶寶出生高峰的臨近，“幼兒園荒”、“幼師荒”等問題再次進入大眾視野，嬰幼兒家長對此更是憂心忡忡。

“2007年，我們國家要求80%的孩子上幼兒園，但2008年只有47%，這個數(shù)字沒有達到我們國家的要求?！庇捉虒＜冶硎荆變簣@的短缺和幼師的短缺有一定的關(guān)系?！?011年，北京現(xiàn)有的資源只能滿足一半的學(xué)生上幼兒園，也就是剛好滿足孩子50%的需求，幼師短缺一直是基本。

會計專業(yè)介紹

會計是以貨幣為主要計量單位，運用特殊方法對單位的經(jīng)濟活動進行檢查和監(jiān)督的一種經(jīng)濟管理。

會計是以貨幣為主要計量單位，以憑證為主要依據(jù)，采用特殊的技術(shù)方法，對某一單位的資金運動進行全面、連續(xù)、系統(tǒng)的核算和監(jiān)督，向有關(guān)方面提供會計信息，參與經(jīng)營管理，以提高經(jīng)濟效益為目的的經(jīng)濟管理活動。古義是集會、議事。

從周代開始，***就有專門的會計室，負責(zé)稅收收入、錢銀支出、月度核算、年會等財政工作。也就是說，月度零星計算是“計劃”，年度總計算是“會議”，兩種形式的結(jié)合是“核算”。

會計師職稱

會計從業(yè)資格(俗稱會計證，有些地方也叫上崗證)考試，一般每年有兩次考試機會，上半年是3月份報名，當(dāng)年6月份考試；下半年是8月報名，11月考試。目前，根據(jù)財政部相關(guān)政策，會計從業(yè)資格考試已經(jīng)暫停。

可以通過獲得會計從業(yè)資格證書。

會計技術(shù)資格(初級、中級和高級)考試，每年一次，擇機報名，11月份左右報名，次年5月中旬考試。

可以考取會計初級證書，中級證書，高級證書。

注冊會計師考試，一年一次，是報考的機會。專業(yè)階段考試一般在4月份左右報名，當(dāng)年10月中旬考試。

你可以通過以下途徑獲得注冊會計師證書。

會計職業(yè)資格

資格是指進入會計行業(yè)，從事會計工作的一種法定資格，是進入會計行業(yè)的“門檻”。在國家機關(guān)、社會團體、公司、企業(yè)、事業(yè)單位和其他組織中從事下列會計工作的人員(包括香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)和臺灣省的人員，以及在***大陸從事會計工作的外國人)，必須取得會計從業(yè)資格，持有會計從業(yè)資格證書。

會計從業(yè)證書是會計人員從事會計工作的必備資格，是會計人員必備的比較好合法有效的憑證。是會計人員進入會計行業(yè)的門檻。屬地管理，國家共有。會計從業(yè)資格證書也是會計職稱考試的必備條件。目前由于國家政策的變化，會計從業(yè)資格考試已經(jīng)暫停，具體措施還需要等待。

宜賓食品工業(yè)職業(yè)中學(xué)基本信息

成立日期:2003年

機構(gòu)類型:職業(yè)中學(xué)

地點:四川宜賓

學(xué)校地址:四川省宜賓市食品工業(yè)職業(yè)中學(xué)

學(xué)校排名:全國2028，省排名:270。

要求和應(yīng)用方法

(1)五年制高職:招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

要求:

1.參加中考，當(dāng)?shù)亍⑹?、州高職院校分?jǐn)?shù)計分；

2.身體健康，五官端正。

3.填報我校五年制高職院校志愿，作為學(xué)校所在縣、市、州招辦比較好志愿。

(2)三年制普通中專:招收往屆初中、高職畢業(yè)生。

要求:

1.所有學(xué)生直接在我校注冊；

2.良好的語言表達和溝通能力，身體健康，五官端正；

3.報名時須持身份證或戶口簿原件，提供初中以上畢業(yè)證書原件及復(fù)印件(初中新生請?zhí)峁┲锌汲煽兺ㄖ獣?、中學(xué)生素質(zhì)報告簿、成績冊)和本人免冠2寸身份證照片一張。

文章標(biāo)題：宜賓食品工業(yè)職業(yè)中學(xué)招生專業(yè)

本文地址：http://balticsea-crewing.com/show-157424.html

本文由合作方發(fā)布，不代表中職學(xué)校招生網(wǎng)_55px.com.cn立場，轉(zhuǎn)載聯(lián)系作者并注明出處：中職學(xué)校招生網(wǎng)_55px.com.cn