聊城工業(yè)學(xué)校招生專業(yè)

對于那些初中成績不好的同學(xué)，不要?dú)怵H。俗話說，失去一切就是一種收獲。你在文化成就上的競爭，可能沒有勝算。但是，如果你利用好這幾年，去職業(yè)學(xué)校，學(xué)一門專業(yè)技能，在不如社會之后，你可能會更***。本文分享聊城工業(yè)學(xué)校往年招生專業(yè)及專業(yè)招生計(jì)劃，供學(xué)生參考。聊城的同學(xué)，想在當(dāng)?shù)刈x書的可以看看。

聊城工業(yè)學(xué)校往年招生計(jì)劃

聊城工業(yè)學(xué)校往年招生專業(yè)介紹

幼兒園教師專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)是適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，綜合職業(yè)能力和綜合素質(zhì)，從事學(xué)前教育，職業(yè)能力和綜合素質(zhì)較強(qiáng)的初級專業(yè)人才。

幼兒園教師的主要課程

幼兒保健課程、幼兒心理學(xué)、幼兒教育入門、幼兒園教育活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、教師英語口語、幼兒歌唱、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼兒教師聽話與說話、幼兒手工等。

幼兒園教師的專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要從事各類幼兒園的學(xué)前教育工作，也可以在企業(yè)從事公關(guān)禮儀、計(jì)算機(jī)文字處理等工作。

模具設(shè)計(jì)與制造人才培養(yǎng)模式

其專業(yè)核心能力是:1。冷沖壓模具和塑料模具的設(shè)計(jì)和制造；2.模具制造設(shè)備的安裝、調(diào)試、使用和維護(hù)。3.產(chǎn)品開發(fā)和設(shè)計(jì)。

模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，職業(yè)素質(zhì)良好，面向制造業(yè)，從事模具設(shè)計(jì)、模具加工工藝準(zhǔn)備、沖壓與塑料成型加工、數(shù)控機(jī)床操作和生產(chǎn)管理的高技術(shù)應(yīng)用型專門人才。為了在制造上達(dá)到模具制造的技師水平，在設(shè)計(jì)上達(dá)到助理設(shè)計(jì)師水平。

模具設(shè)計(jì)與制造課程

核心課程及主要實(shí)踐環(huán)節(jié):機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工程材料與熱處理、數(shù)控技術(shù)、模具制造技術(shù)、塑料模具技術(shù)與設(shè)計(jì)、沖壓技術(shù)與沖壓模具設(shè)計(jì)、塑料成型機(jī)械、模具CAD/CAM、模具價(jià)格估算、機(jī)械加工實(shí)習(xí)、鉗工技能培訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作培訓(xùn)、模具技能訓(xùn)練、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計(jì))等。，以及各校的主要特色課程和做法。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)方向

為了使畢業(yè)生適應(yīng)能力強(qiáng)，就業(yè)范圍廣，設(shè)置了幾個專業(yè)方向:數(shù)控設(shè)備故障診斷與維修、計(jì)算機(jī)工業(yè)控制、設(shè)備造型設(shè)計(jì)、速度控制系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)型數(shù)控系統(tǒng)應(yīng)用、設(shè)備數(shù)控改造設(shè)計(jì)、可編程控制器等。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用的就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè)，一般從事數(shù)控技術(shù)的工作，主要業(yè)務(wù)范圍是:從事數(shù)控機(jī)床加工工藝規(guī)程的制定和數(shù)控加工的生產(chǎn)建設(shè)；數(shù)控編程和設(shè)計(jì)；數(shù)控機(jī)床的安裝、調(diào)試與維護(hù)、維修與服務(wù)等。近年來主要就業(yè)單位主要有大連柴油機(jī)廠、大連機(jī)床廠、冰山集團(tuán)、佳能、三洋制冷、中村精密、上世紀(jì)模塑有限公司。

機(jī)械制造與控制專業(yè)簡介

制造與自動化技術(shù)是利用計(jì)算機(jī)及其外圍設(shè)備來輔助工程技術(shù)人員進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)和制造的新技術(shù)。本專業(yè)面向設(shè)計(jì)院、機(jī)械制造、輕工汽車等行業(yè)，培養(yǎng)機(jī)械制造及其自動化高級專門人才。本專業(yè)畢業(yè)生可從事機(jī)械制造技術(shù)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)相結(jié)合的工作，如機(jī)械產(chǎn)品的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)輔助產(chǎn)品建模、計(jì)算機(jī)輔助工藝管理、數(shù)控技術(shù)等。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的高技術(shù)應(yīng)用型人才，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備維護(hù)與維修的應(yīng)用能力和操作能力，工業(yè)應(yīng)用軟件，平面圖像處理，廣告設(shè)計(jì)與制作，動畫制作，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)與管理，數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用主干課程

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、Visual Basic語言、專業(yè)英語、計(jì)算機(jī)圖形與動畫設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與局域網(wǎng)建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫開發(fā)與應(yīng)用、廣告設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)與制作。

電子信息技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)家用電子產(chǎn)品制造技術(shù)和維修技術(shù)的中級技術(shù)人才。他們具有系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識和較強(qiáng)的實(shí)踐技能，熟悉計(jì)算機(jī)、專業(yè)英語和市場營銷知識。能勝任家用電子產(chǎn)品的開發(fā)、測試、操作、生產(chǎn)技術(shù)、維修、技術(shù)咨詢、銷售、售后服務(wù)等工作人員和生產(chǎn)管理人員，就業(yè)前景廣闊。同時也為高校相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)合格的新生。

電子信息技術(shù)課程設(shè)置

電工學(xué)、電工技術(shù)、電子技術(shù)、電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、機(jī)械基礎(chǔ)、電子工程制圖、電子測量儀器、電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)技術(shù)、法律基礎(chǔ)知識、職業(yè)道德、體育與健康、德育、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用。

電子信息技術(shù)的就業(yè)前景

畢業(yè)生主要從事電子信息設(shè)備、電子產(chǎn)品組裝、調(diào)試、維護(hù)和檢驗(yàn)等技術(shù)工作，以及電子產(chǎn)品和電子元器件的采購、銷售和維修。

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用主干課程

機(jī)械制圖與CAD、機(jī)械基礎(chǔ)、電氣技能、PLC、微機(jī)控制基礎(chǔ)、工廠供電基礎(chǔ)、液壓與氣動傳動技術(shù)、傳感器技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備概論、電力電子技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、極限協(xié)調(diào)與技術(shù)測量、機(jī)床電氣維修、機(jī)械設(shè)備與維修技術(shù)。

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)技能等級證書:維修電工、鉗工、CAD。

聊城工業(yè)學(xué)?；拘畔?/p>

成立日期:1977年

機(jī)構(gòu)類型:中等技術(shù)學(xué)校

地點(diǎn):山東聊城

學(xué)校地址:山東省聊城市柳園北路65號

學(xué)校排名:全國3093，本省147。

注冊要求

1、應(yīng)是、往屆初中以上畢業(yè)或同等學(xué)歷；

2.遵紀(jì)守法，熱愛勞動，懂禮貌，淳樸誠實(shí)；

3.無疾病、傳染病、慢性病、犯罪或嚴(yán)重違紀(jì)行為；

文章標(biāo)題：聊城工業(yè)學(xué)校招生專業(yè)

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