南京郵電大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院
南京郵電大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院簡(jiǎn)介
南京郵電大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院是南京郵電大學(xué)的二級(jí)學(xué)院,負(fù)責(zé)組織實(shí)施南京郵電大學(xué)成人高等學(xué)歷教育和高等教育自學(xué)考試,并負(fù)責(zé)南京郵電大學(xué)培訓(xùn)工作的管理。 南京郵電大學(xué)成人高等學(xué)歷教育有函授、夜大學(xué)、成人脫產(chǎn)三種學(xué)習(xí)形式,有???、高中起點(diǎn)本科、大專起點(diǎn)本科(專升本)三種學(xué)歷層次。高等教育自學(xué)考試有自考二學(xué)歷、??平幼x本科(專接本)和社會(huì)大自考三種辦學(xué)形式。我院成人高等學(xué)歷教育創(chuàng)辦于1959年,1999年以前一直在原郵電部領(lǐng)導(dǎo)下辦學(xué),辦學(xué)形式主要是高等函授教育,是原郵電部領(lǐng)導(dǎo)下的全國郵電函授教育網(wǎng)中的一個(gè)重要組成部分,根據(jù)原郵電部的計(jì)劃安排,面向華東六省及其它省和上海市的郵電系統(tǒng)在職職工招生辦學(xué)。2000年,南京郵電大學(xué)劃轉(zhuǎn)江蘇后,本著為江蘇地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)同時(shí)為我國信息科技產(chǎn)業(yè)服務(wù)的精神,積極拓寬辦學(xué)渠道和招生范圍,在繼續(xù)面向通信行業(yè)招生的同時(shí)面向全社會(huì)招生,在江蘇、安徽、山東、浙江、江西、福建、河南、河北、廣東、云南 、黑龍江、湖南、廣西等13個(gè)省(自治區(qū))設(shè)有函授站或辦學(xué)點(diǎn)。79年恢復(fù)招612人,到2010年12月,已增加、調(diào)整專業(yè)至14個(gè),在籍本、??茖W(xué)生近9000人。
我們始終堅(jiān)持為信息產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)合格人才的辦學(xué)方向,從適應(yīng)高新技術(shù)發(fā)展的高度出發(fā),適時(shí)進(jìn)行專業(yè)設(shè)置方面的調(diào)整,不斷增加辦學(xué)經(jīng)費(fèi),努力改善辦學(xué)條件,逐步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),更新教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)管理,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,堅(jiān)持教育、教學(xué)改革,從嚴(yán)治學(xué),把確保教學(xué)質(zhì)量的措施真正落實(shí)到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),因而保證了教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,高等函授畢業(yè)生被企業(yè)譽(yù)為“留得住、用得上、信得過”的骨干力量,受到企業(yè)的普遍歡迎。
到2016年7月我院已為IT行業(yè)共培養(yǎng)了畢業(yè)生39741人,其中本科畢業(yè)生20651人,??粕?9090人,他們現(xiàn)在大多已成為通信企業(yè)技術(shù)和管理工作中的骨干,還有許多人走上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位,發(fā)揮了重要的作用。從1988年開始我院獲準(zhǔn)授予高等函授本科學(xué)士學(xué)位以來,到2016年7月已累計(jì)授予學(xué)位5288人。
招生專業(yè)
| 序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 層次 | 專業(yè)分類 |
|---|---|---|---|
| 1 | 通信工程(專升本) | 專升本 | 理工類 |
| 2 | 經(jīng)濟(jì)學(xué)(專升本) | 專升本 | 理工類 |
| 3 | 物流管理(專升本) | 專升本 | 經(jīng)管類 |
| 4 | 電子商務(wù)(專升本) | 專升本 | 文史類 |
| 5 | 行政管理(專升本) | 專升本 | 經(jīng)管類 |
| 6 | 公共事業(yè)管理(專升本) | 專升本 | 經(jīng)管類 |
| 7 | 財(cái)務(wù)管理(高起本) | 高起本 | 經(jīng)管類 |
| 8 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(高起本) | 高起本 | 理工類 |
| 9 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(高起本) | 高起本 | 經(jīng)管類 |
| 10 | 工商管理(高起本) | 高起本 | 經(jīng)管類 |
| 11 | 人力資源管理(高起本) | 高起本 | 經(jīng)管類 |
| 12 | 金融工程(專升本) | 專升本 | 理工類 |
| 13 | 電信工程及管理(專升本) | 專升本 | 理工類 |
| 14 | 網(wǎng)絡(luò)工程(專升本) | 專升本 | 理工類 |
| 15 | 統(tǒng)計(jì)學(xué)(專升本) | 專升本 | 理工類 |
| 16 | 人力資源管理(專升本) | 專升本 | 經(jīng)管類 |
| 17 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(專升本) | 專升本 | 理工類 |
| 18 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(專升本) | 專升本 | 經(jīng)管類 |
| 19 | 工商管理(專升本) | 專升本 | 經(jīng)管類 |
| 20 | 物流管理(高起本) | 高起本 | 經(jīng)管類 |
| 21 | 電子商務(wù)(高起本) | 高起本 | 經(jīng)管類 |
| 22 | 軟件工程(高起本) | 高起本 | 理工類 |
| 23 | 電子信息工程(高起本) | 高起本 | 理工類 |
| 24 | 通信工程(高起本) | 高起本 | 理工類 |
| 25 | 電子信息工程(專升本) | 專升本 | 理工類 |
| 26 | 軟件工程(專升本) | 專升本 | 理工類 |
自1992年起,南京郵電大學(xué)高等函授本科畢業(yè)生連續(xù)八年在江蘇省成人學(xué)士學(xué)位英語統(tǒng)考中獲得平均成績(jī)和通過率均為前兩名的優(yōu)異成績(jī);1993年被江蘇省教委授予成人高等教育先進(jìn)單位的光榮稱號(hào);1995年12月,郵電部受國家教委的委托,對(duì)南京郵電大學(xué)高等函授教育的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了全面評(píng)估,經(jīng)過評(píng)估專家組的嚴(yán)格審查,被認(rèn)定為優(yōu)良等級(jí);1996年南京郵電大學(xué)函授部被評(píng)為全國郵電系統(tǒng)先進(jìn)集體。1994年獲江蘇省成人高等教育優(yōu)秀教學(xué)成果二、三等獎(jiǎng)各一項(xiàng),1998年獲江蘇省成人高等教育優(yōu)秀教學(xué)成果二、三等獎(jiǎng)各一項(xiàng),2003年獲江蘇省成人高等教育學(xué)生工作先進(jìn)單位,2014年被評(píng)為江蘇省高等教育自學(xué)考試先進(jìn)集體。
榮譽(yù)記載著我們的過去,高校領(lǐng)導(dǎo)體制改革后,南京郵電大學(xué)由部屬院校劃轉(zhuǎn)江蘇,我們將一如既往,再接再厲,繼續(xù)深化教育、教學(xué)改革,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),更加努力工作,繼續(xù)為我國通信、電子、信息行業(yè)服務(wù),為江蘇經(jīng)濟(jì)的騰飛,為我國信息科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校環(huán)境 / school environment本文地址:http://balticsea-crewing.com/show-159340.html
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