廣東省潮州衛(wèi)生學校辦學目標

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廣東省潮州衛(wèi)生學校（Guangdong Province Chaozhou health school）創(chuàng)辦于1958年11月，原名廣東省汕頭地區(qū)衛(wèi)生學校，是一所公辦全日制中等職業(yè)學校，學校秉承“育人為本，和諧發(fā)展，服務健康”的辦學理念，堅持“立足大潮汕，面向基層比較好線；服務大衛(wèi)生，培養(yǎng)實用型人才”的辦學定位，歷經(jīng)半個多世紀的歲月，幾度遷址，幾度易名，不斷發(fā)展壯大，成為廣東省僅有的2所醫(yī)藥衛(wèi)生類“國家中等職業(yè)改革發(fā)展示范性學?！敝弧Ｄ壳俺鄙堑貐^(qū)比較好一所廣東省示范性中等職業(yè)學校，也是目前潮汕地區(qū)各醫(yī)藥衛(wèi)生學校中比較好一所***重點中等職業(yè)學校。

廣東省潮州衛(wèi)生學校，創(chuàng)辦于1958年11月，原名廣東省汕頭地區(qū)衛(wèi)生學校，是一所公辦全日制中等職業(yè)學校，學校秉承“育人為本，和諧發(fā)展，服務健康”的辦學理念，堅持“立足大潮汕，面向基層比較好線；服務大衛(wèi)生，培養(yǎng)實用型人才”的辦學定位，歷經(jīng)半個多世紀的歲月，幾度遷址，幾度易名，不斷發(fā)展壯大，成為廣東省僅有的2所醫(yī)藥衛(wèi)生類“國家中等職業(yè)改革發(fā)展示范性學?！敝?。目前潮汕地區(qū)比較好一所廣東省示范性中等職業(yè)學校，也是目前潮汕地區(qū)各醫(yī)藥衛(wèi)生學校中比較好一所***重點中等職業(yè)學校。

學校在中職教育改革發(fā)展的新進程中彰顯“服務粵東地區(qū)，辦中職品牌學校；順應行業(yè)需求，辦大衛(wèi)生類學校，改革辦學模式，集團化園區(qū)化發(fā)展”的辦學特色與辦學優(yōu)勢。

學校是“廣東省全科醫(yī)生理論培訓基地”,“潮州市職業(yè)技能鑒定考試站”,“潮州市定點職業(yè)培訓機構”,“潮州市農(nóng)村勞動力技能培訓轉移就業(yè)定點培訓機構”,“國家職業(yè)技能鑒定所”,“***財政支持的職業(yè)教育護理實訓基地,”省財政支持的醫(yī)學檢驗技術,藥劑,中醫(yī)康復保健專業(yè)實訓中心。學校是潮州市衛(wèi)生職教集團的龍頭學校，有附屬醫(yī)院1所，有立足潮汕，輻射珠三角，數(shù)量充足的校外實訓基地。校內(nèi)實訓基地按照“仿真職業(yè)環(huán)境，模擬工作場所，對接醫(yī)院企業(yè)”的原則進行規(guī)劃和建設，形成了“前有附屬醫(yī)院，側有附屬保健品廠，后有衛(wèi)生職業(yè)教育集團，校內(nèi)外實訓基地對接互補”的辦學格局。學校積極推進校企（院）合作,工學結合,頂崗實習的人才培養(yǎng)模式改革和以能力為本位的項目化課程體系建設，推行一體化,項目化教學，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。

師資隊伍

學校擁有一支結構合理,專兼結合,德才兼?zhèn)涞摹半p師型”教師隊伍，95.5%的專任教師具備本科以上學歷，其中，高級職稱教師占專任專業(yè)教師的34.8%，“雙師型”專業(yè)教師占專任專業(yè)教師的85.1%，93%的實習指導老師具有高級職業(yè)資格。配備有現(xiàn)代化,信息化,專業(yè)化的教學實訓設備。各專業(yè)實訓基地能充分滿足學生職業(yè)技能訓練的需求，與我校保持密切合作的優(yōu)質(zhì)教學,實習醫(yī)院和企業(yè)分布全省各地。以崗位需求為導向的衛(wèi)生職教模式,體現(xiàn)人性關懷的生活服務設施和封閉式的校園管理，為每名在校學生的學習和生活提供了優(yōu)良的條件。學校因“歷史久,管理嚴,校風好,質(zhì)量高”而受到社會各界的普遍好評，在我省衛(wèi)生職業(yè)技術教育中發(fā)揮骨干示范作用。

校園環(huán)境

學校于2007年6月從南堤路1號老校區(qū)遷至新校區(qū)辦學。新校區(qū)位于潮州市湘橋區(qū)橋東硯峰路西側，占地面積148.33畝，背靠紅山森林公園，環(huán)境幽靜，空氣清新，交通便利，是教書育人的理想園地。新校區(qū)的設計以“科學,文化,藝術,庭園”為基本理念，以清新典雅的校園環(huán)境和別具一格的建筑群體現(xiàn)衛(wèi)生學校的特色。整個建筑群位于青山環(huán)抱之中，當中配以現(xiàn)代園林點綴，使學校與周圍郁郁蔥蔥的紅山森林公園互相呼應，塑造出一個人與自然和諧相處，適宜師生工作,學習和生活的嶄新校區(qū)。

專業(yè)設置

學校設置護理及助產(chǎn)類,藥劑與中醫(yī)藥類,醫(yī)學檢驗與食品檢驗類,醫(yī)療技術類等四大專業(yè)群，下設護理,護理（涉外護理）,護理（老年護理）,護理（康復護理）,護理（母嬰護理）,助產(chǎn),藥劑,藥劑（藥品營銷）中藥,醫(yī)學檢驗技術,中醫(yī)康復保健,農(nóng)村醫(yī)學,口腔修復工藝,醫(yī)學影像技術等中職學歷教育專業(yè)，其中護理,藥劑,醫(yī)學檢驗技術專業(yè)是省重點建設專業(yè)，助產(chǎn)專業(yè)成為市級重點建設專業(yè)，中醫(yī)康復保健專業(yè)成為市級重點建設專業(yè)和我省特色專業(yè)，醫(yī)學影像技術專業(yè)是特色專業(yè)。我校醫(yī)學檢驗技術,護理,藥劑等專業(yè)也先后成為廣東省中等職業(yè)學校醫(yī)學檢驗技術專業(yè),護理專業(yè),藥劑專業(yè)教學指導方案項目編制組以及全國職業(yè)教育數(shù)字化資源共建共享聯(lián)盟護理專業(yè)協(xié)作組,藥劑專業(yè)協(xié)作組的組長單位,副組長單位及成員單位。主持制訂省級技能競賽操作規(guī)程及評分細則，主編,參編省級以上規(guī)劃教材23本，參與市級以上科研課題5項，公開發(fā)表論文60篇。護理專業(yè),藥劑專業(yè)被教育廳批準為“廣東省中等職業(yè)技術教育課程改革試點專業(yè)”；另外護理,助產(chǎn),藥劑,醫(yī)學檢驗技術等專業(yè)分別于肇慶醫(yī)學高等?？茖W校和廣東食品藥品職業(yè)學院實施“三二分段中高職對接自主招生”。

學校已構建了“以中等職業(yè)教育為主，聯(lián)辦成人高等教育為輔，學歷教育與職業(yè)培訓相結合，全日制教學與業(yè)余教學并存”的辦學格局。與各地衛(wèi)生局合作，面向在職在崗農(nóng)村衛(wèi)生技術人員開展中職學歷教育；與衛(wèi)生,食品藥品,計生管理部門合作，舉辦各類專業(yè)技術人員培訓班；與勞保部門合作，面向校內(nèi)外人員開展各類工種的職業(yè)資格培訓,鑒定，面向農(nóng)村勞動力和城市下崗人員開展再就業(yè)培訓，為實現(xiàn)再就業(yè),促進農(nóng)村勞動力轉移服務，人才培養(yǎng)能力穩(wěn)步提升。學校與廣州中醫(yī)藥大學,汕頭大學醫(yī)學院,南方醫(yī)科大學聯(lián)辦的成人高等醫(yī)學教育，?？茖哟伍_設臨床醫(yī)學,護理學,助產(chǎn)學,藥學,中藥學,針灸推拿,中醫(yī)骨傷,醫(yī)學檢驗技術,中醫(yī)學,康復治療技術等專業(yè)；本科層次開設臨床醫(yī)學,護理學,藥學,醫(yī)學檢驗技術,中醫(yī)學,中醫(yī)康復保健等成人高等醫(yī)學專業(yè)，學校重視學生就業(yè)推薦服務工作，與用人單位建立了密切的合作關系，歷屆畢業(yè)生職業(yè)素質(zhì)好,動手操作能力強,就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量高。

學校地址

潮州市湘橋區(qū)橋東硯峰路西側

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