鄭州的商務(wù)中專_有繪畫專業(yè)嗎（家長(zhǎng)求看）

換我心，為你心，始知相憶深。結(jié)交非賢者，難免生愛(ài)憎。我忘了哪年哪月的哪一日，在哪面墻上刻下一張臉一張微笑著，憂傷著 凝望我的臉。活得輕松，任何事都作一個(gè)較好的打算和較壞的打算。以下就是老師介紹的鄭州的商務(wù)中專_有繪畫專業(yè)嗎（家長(zhǎng)求看）。

河南省商務(wù)學(xué)校育人模式特色化：河南省商務(wù)學(xué)校推行全方位立體化育人模式，得到教育部專家的高度認(rèn)可。在2015-往年的全國(guó)職業(yè)學(xué)校班主任大賽中，獲得一等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)。

學(xué)習(xí)方式現(xiàn)代化：河南省商務(wù)學(xué)校實(shí)現(xiàn)免費(fèi)wifi校園全覆蓋，課堂內(nèi)外師生用藍(lán)墨云班課進(jìn)行交流互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的新型學(xué)習(xí)方式。

河南省商務(wù)學(xué)校特色的升學(xué)實(shí)驗(yàn)班，改變多年中專生升學(xué)難、無(wú)學(xué)生的處境，專業(yè)教學(xué)目標(biāo)多元化合作，打造中專生升學(xué)率，達(dá)到高**、高薪資、高技能多元化一體的時(shí)代目標(biāo)。

河南學(xué)校堅(jiān)持服務(wù)發(fā)展,促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),秉承“文明、和諧、健康、發(fā)展”的校風(fēng),倡導(dǎo)全方位、立體仳育人模式,以“一主兩翼+聯(lián)合”為主要辦學(xué)模式,現(xiàn)有全日制在校生12063人,居于河南省中職學(xué)校前列,升學(xué)率始終保持98%、本科升學(xué)率達(dá)到35%以上,被河南省教育領(lǐng)導(dǎo)稱為“河南省辦學(xué)條件較好,管理較規(guī)范的中等職業(yè)學(xué)?！薄?/p>

往年開(kāi)設(shè)的專業(yè)有

軌道交通運(yùn)營(yíng)管理

軌道交通運(yùn)營(yíng)管理

高鐵乘務(wù)

航空服務(wù)

學(xué)前教育

城市軌道交通信號(hào)

城市軌道交通供電專業(yè)

民航運(yùn)輸

機(jī)場(chǎng)場(chǎng)務(wù)技術(shù)與管理

大數(shù)據(jù)分析與管理專業(yè)

計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)

電子商務(wù)

5G移動(dòng)通信工程

物業(yè)安全管理專業(yè)

室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)專業(yè)

計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)專業(yè)

學(xué)校開(kāi)設(shè)專業(yè)：

室內(nèi)裝飾與設(shè)計(jì)

軌道交通

高鐵乘務(wù)

航空服務(wù)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用

護(hù)理

學(xué)前教育

物業(yè)管理

電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理專業(yè)

5G移動(dòng)通信工程專業(yè)

乘車路線：

火車站乘6路；新北站乘966路；

到“河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)”站下車即到東校區(qū)，

新南站，客運(yùn)總站乘906路，火車站乘28路到“東風(fēng)路文化路”站下車即到東校區(qū)。

選什么專業(yè)，在決定之前，較好是先跟父母商量下，他們會(huì)比你想的更多，不單單是從興趣愛(ài)好方面來(lái)看待，而是要確認(rèn)這個(gè)專業(yè)你學(xué)了畢業(yè)后能夠有所收獲，對(duì)你的人生負(fù)責(zé)。

文章標(biāo)題：鄭州的商務(wù)中專_有繪畫專業(yè)嗎（家長(zhǎng)求看）

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