青島農(nóng)業(yè)大學(xué)有什么專業(yè),女兒考上青島農(nóng)業(yè)大學(xué)

青島農(nóng)業(yè)大學(xué)在教育部第四輪評估中，共有7個學(xué)科上榜，均被評為C-。他們是。既然是農(nóng)學(xué)專業(yè)，這個專業(yè)在農(nóng)林院校的實力自然是比較強(qiáng)的。作為一個農(nóng)學(xué)專業(yè)和非熱門專業(yè)，苗老師今天就來給大家介紹一下這位不知名的朋友。植物保護(hù)屬于農(nóng)學(xué)專業(yè)，研究如何控制病蟲害，如何提高產(chǎn)量和質(zhì)量?？偟膩碚f是植物藥。

女兒考上青島農(nóng)業(yè)大學(xué)，植物保護(hù)專業(yè)，好不好？

植物保護(hù)研究什么？植物保護(hù)有哪些認(rèn)知誤區(qū)？植物保護(hù)有什么就業(yè)方向？作為一個農(nóng)學(xué)專業(yè)，作為一個非熱門專業(yè)，繆老師今天來給你介紹介紹這個不為人知的朋友。一植物保護(hù)學(xué)點啥？植物保護(hù)屬于農(nóng)學(xué)學(xué)科門類下的專業(yè)，研究的是面對植物的病蟲害，用什么方法來防治，怎么樣才能提高產(chǎn)量和質(zhì)量，通俗點說就是植物醫(yī)學(xué)。你想想人類醫(yī)學(xué)，是不是也研究人類疾病和防治？你想象人類的醫(yī)學(xué)，主要研究的對象，無非是人類本身病理治療方法藥物防疫，對吧，那么植物的醫(yī)學(xué)呢，你得研究植物本身植物的病理昆蟲農(nóng)藥，對不對？既然是個農(nóng)學(xué)專業(yè)，那么農(nóng)林類大學(xué)這個專業(yè)的實力自然就性對比較強(qiáng)了。

青島農(nóng)業(yè)大學(xué)，在教育部第四輪評估中，共有7個學(xué)科上榜，全都獲評C-，他們是農(nóng)業(yè)工程食品科學(xué)與工程風(fēng)景園林學(xué)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境植物保護(hù)畜牧學(xué)獸醫(yī)學(xué)。植物保護(hù)赫然在列！二植物保護(hù)有什么認(rèn)知誤區(qū)？有人認(rèn)為學(xué)習(xí)植物保護(hù)就是種地。這個繆老師就不解釋了，種地有很多方式方法，學(xué)習(xí)植物保護(hù)只能幫助農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，不能全面掌握種植。

有人認(rèn)為學(xué)習(xí)植物保護(hù)要去噴農(nóng)藥。我承認(rèn)大學(xué)學(xué)習(xí)不能離開實踐，但是植物保護(hù)是個偏理學(xué)偏研究的專業(yè)，比起實踐，更加需要的是觀察力耐心恒心和對科學(xué)研究的熱情。有人認(rèn)為學(xué)習(xí)植物保護(hù)是個邊緣學(xué)科，跟我們的生活關(guān)系不大?？娎蠋煹谜f植物保護(hù)關(guān)系到全人類的餐桌，對國家來說糧食生產(chǎn)不能只依靠進(jìn)口，大規(guī)模的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，能否健康發(fā)展，與植物保護(hù)關(guān)系非常大。

植保的就業(yè)方向是什么？可以去農(nóng)業(yè)局植保站農(nóng)技推廣中心。你可以去農(nóng)藥生產(chǎn)企業(yè)，從事農(nóng)藥相關(guān)的生產(chǎn)，R

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