服務于河北省區(qū)域教育核心平臺。,遼寧軌道交通職業(yè)學院是什么區(qū)

服務于河北省區(qū)域教育核心平臺。,遼寧軌道交通職業(yè)學院是什么區(qū)

遼寧軌道交通職業(yè)學院,簡稱軌院,始建于1950年,位于中國重工業(yè)基地遼寧省省會沈陽。是一所以服務軌道交通產(chǎn)業(yè)為特色,以服務裝備制造業(yè)為主體,全日制學歷教育、職業(yè)培訓和應用技術服務并重的高職院校?;拘畔⒅形拿Q:遼寧軌道交通職業(yè)學院簡稱:軌道學院創(chuàng)建于1950年。類別:公辦高職院校。學校類型:工科地區(qū):遼寧省沈陽市。主管部門:遼寧省教育廳。主要院系:鐵道工程系、機械工程系、數(shù)控工程系、機電工程系、電氣工程系、管理工程系、信息系學校地址:遼寧省沈陽市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)。學校簡介遼寧軌道交通職業(yè)學院占地512畝,位于中國重工業(yè)基地遼寧省省會沈陽。是一所以服務軌道交通行業(yè)為特色,以服務裝備制造業(yè)為主體,發(fā)展全日制學歷教育、職業(yè)培訓和應用技術服務的高等職業(yè)院校。

遼寧軌道交通職業(yè)學院咋樣?

遼寧軌道交通職業(yè)學院,簡稱軌道學院,創(chuàng)建于1950年,坐落在我國重工業(yè)基地遼寧省省會沈陽市,是一所以服務軌道交通業(yè)為特色、以服務裝備制造業(yè)為主體,全日制學歷教育、職業(yè)培訓和應用性技術服務并重發(fā)展的高職院校。2012年,學院經(jīng)遼寧省政府批準由原沈陽鐵路機械學校升格正式成立。學院在六十二年的辦學歷史中,先后舉辦過中專、本科和??平逃?。

多次被評為國家級重點中等職業(yè)學校,遼寧省職業(yè)教育示范校,先后榮獲全國職業(yè)教育先進集體、全國中等職業(yè)學校德育工作先進集體、遼寧省職業(yè)教育先進集體等榮譽稱號,多次在全國職業(yè)院?!凹寄艽筚悺薄ⅰ皺C器人”比賽、“文明風采”比賽中取得優(yōu)異成績?;拘畔⒅形拿哼|寧軌道交通職業(yè)學院簡稱:軌道學院創(chuàng)辦時間:1950年類別:公立高職院校學校類型:工科所屬地區(qū):遼寧省沈陽市主管部門:遼寧省教育廳主要院系:鐵道工程系、機械工程系、數(shù)控工程系、機電工程系、電氣工程系、管理工程系、信息工程系學校地址:遼寧省沈陽市經(jīng)技術開發(fā)區(qū)占地面積:512畝學校簡介遼寧軌道交通職業(yè)學院坐落在我國重工業(yè)基地遼寧省省會沈陽市,是一所以服務軌道交通業(yè)為特色、以服務裝備制造業(yè)為主體,全日制學歷教育、職業(yè)培訓和應用性技術服務并重發(fā)展的高職院校。

2012年,學院經(jīng)遼寧省政府批準由原沈陽鐵路機械學校升格正式成立。學院在六十二年的辦學歷史中,先后舉辦過中專、本科和專科教育。多次被評為國家級重點中等職業(yè)學校,遼寧省職業(yè)教育示范校,先后榮獲全國職業(yè)教育先進集體、全國中等職業(yè)學校德育工作先進集體、遼寧省職業(yè)教育先進集體等榮譽稱號,多次在全國職業(yè)院校技能大賽、機器人比賽、“文明風采”比賽中取得優(yōu)異成績。

學院占地面積512畝,建筑總面積19.2萬平方米。現(xiàn)有皇姑和沈陽經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)三個校區(qū),皇姑兩個校區(qū)分別位于沈陽市皇姑區(qū)怒江街170號和152號,開發(fā)區(qū)校區(qū)位于沈陽經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)軌道交通工業(yè)園十三號路17甲5號。學院設有鐵道工程系、機械工程系、數(shù)控工程系、機電工程系、電氣工程系、信息工程系、管理工程系、文化基礎部、體育部共九個教學單位,開設相關專業(yè)29個。

其中,鐵道機車車輛、鐵道車輛是原鐵道部優(yōu)秀專業(yè),機電技術應用是遼寧省品牌專業(yè)、全國機械行業(yè)“特色專業(yè),數(shù)控技術應用、機械加工技術、計算機及應用、電力機車運用與檢修是遼寧省省級中職示范專業(yè)。學院現(xiàn)有全日制中高職在校生4000余人,辦學六十余年來,為鐵路建設和地方經(jīng)濟的發(fā)展輸送了5萬余名高中級技術和管理人才,畢業(yè)生受到用人單位好評。

近幾年,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上,專業(yè)對口率保持在80%以上,大批畢業(yè)生已經(jīng)成為行業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展的骨干力量。學院擁有一支道德素養(yǎng)高、實踐能力強、科研水平高、年齡結構合理的教師隊伍。目前教職員工總計322人,其中專任教師236人,教授7人,副高級職稱69人,教師中擁有博士、碩士研究生學位115人,多名教師獲得“全國模范教師”、“遼寧省優(yōu)秀專家”、“國家職教名師”、“全路火車頭獎章”等榮譽。

學?!半p師素質”教師比例達到100%,中級以上專業(yè)教師“雙師型”比例達到100%。學院圖書館擁有紙質藏書21萬冊,數(shù)字化電子期刊2300萬冊(篇),電子圖書5萬冊(篇)。校園網(wǎng)絡由雙核心、雙鏈路的十萬兆級的有線網(wǎng)絡和300Mbts的無線網(wǎng)絡構成,有線網(wǎng)絡和無線網(wǎng)絡均全面復蓋整個校園。建有相關實驗、實訓室及實訓基地43個。

學院是遼寧省中小企業(yè)技能培訓基地。學院內(nèi)設有遼寧省國家級職業(yè)技能鑒定所,具有初、中、高三個級別22個職業(yè)(工種)的職業(yè)鑒定資質,每年開展各類職業(yè)技能鑒定2000余人次。學院承接沈陽鐵路局等多家企業(yè)的員工在職學歷教育,承接社會失業(yè)人員再就業(yè)培訓、新技術應用培訓、社區(qū)培訓等任務,年培訓服務8000余人次。

學院始終堅持以教學質量管理為中心,建立了基于“雙閉環(huán)控制”原理的學校校內(nèi)教學質量保障體系,對教育教學工作全過程、全方位進行質量監(jiān)督和控制。學院牽頭組建了“沈陽經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)職業(yè)教育集團”,成為全國唯一在民政部門注冊為民辦非企業(yè)的職教集團。學院將德育工作滲透到教育教學全過程,推行學生“認識實習”和“3 2”的跨區(qū)域合作育人的人才培養(yǎng)模式,打造“政校企”三方合作的職業(yè)教育公共實訓基地,構建以典型的工作任務分析為基礎的靈活開放的課程體系,深化以行動為導向的項目教學和分層次教學模式改革,實現(xiàn)職業(yè)教育內(nèi)涵的發(fā)展,使得教育教學質量全面提升。

學院推動教學與學生管理一體化改革,實施系統(tǒng)化育人工程,將德育工作融入到教學組織與實施的全過程,實現(xiàn)學生德育工作的“一個融合”和“四個統(tǒng)一”?!胺?,肯干,誠信,明禮”成為學生自覺遵循的行為準則,學生管理工作成為學院辦學特色之一。同時,學院是省級教育規(guī)劃科研基地,目前承擔國家、省部級課題二十余項,每年公開發(fā)表學術論文200余篇。

學院秉承“建校走市場,辦學為企業(yè)”的優(yōu)良傳統(tǒng),堅持“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向”的辦學指導思想,以“立德,樹人,修業(yè),創(chuàng)新”為校訓,注重人文關懷,為學生和教職工提供了激發(fā)潛能、不斷進取、共同發(fā)展的平臺,打造了愛崗敬業(yè)、團結奉獻、精于研究、能打硬仗、敢于勝利的學院精神。展望未來,學院將不斷深化內(nèi)部改革,加快專業(yè)建設發(fā)展,構建現(xiàn)代職教體系,提高教育教學質量,努力將學院打造成以服務軌道交通業(yè)為特色,以服務裝備制造業(yè)為主體,具有培養(yǎng)模式先進、教學模式創(chuàng)新、辦學模式多元、教學內(nèi)容領先、教師素質優(yōu)良、管理模式科學、學生擇業(yè)搶手、校園文化繁榮等多特征的,結構合理、特色鮮明、內(nèi)涵與外延建設協(xié)同發(fā)展的,具有國際先進職業(yè)教育特征的高水平、示范性、現(xiàn)代化的職業(yè)院校。

歷史沿革1950年大連鐵路技術學校創(chuàng)建1953年大連鐵路技術學校更名為大連鐵路學校1953年錦州鐵路學校(蒸汽機車專業(yè))并入大連鐵路學校1955年大連鐵路學校更名為大連鐵路運輸機械學校1956年沈陽鐵路運輸學校并入大連鐵路運輸機械學校1956年沈陽鐵路運輸學校創(chuàng)建1958年沈陽鐵路局干部學校、沈陽機車車輛工廠技工學校并入大連鐵路運輸機械學校1958年大連鐵路運輸機械學校升格為沈陽鐵道學院1964年沈陽鐵道學院改建為沈陽鐵路機械學校1973年沈陽鐵路機械學校(裕國分校)并入沈陽鐵路機械學校1972年裕國鐵路半工半讀學校改建為沈陽鐵路機械學校(裕國分校)1972年沈陽鐵路機械學校更名為沈陽鐵路運輸機械學校1978年沈陽鐵路運輸機械學校更名為沈陽鐵路機械學校1994年沈陽鐵路局黨校并入沈陽鐵路機械學校1999年沈陽鐵路師范學校并入沈陽鐵路機械學校2010年遼寧工業(yè)職業(yè)學院(籌)創(chuàng)建(合署)2012年沈陽鐵路機械學校、遼寧工業(yè)職業(yè)學院(籌)、遼寧信息職業(yè)技術學院(校名資源)合并組建遼寧軌道交通職業(yè)學院校園文化學院堅持以立德樹人為根本,推行“一個融合、四個統(tǒng)一”職業(yè)教育育人模式,把培育和踐行社會主義核心價值觀融合到教育教學組織與實施的全過程,實現(xiàn)了輔導員、班導師隊伍和任課教師隊伍統(tǒng)一,第二課堂與第一課堂統(tǒng)一,教學內(nèi)容與職業(yè)標準、競賽標準統(tǒng)一,學生在校評價標準與企業(yè)評價標準統(tǒng)一。

學院先后成立了學生助理團、記者團、軍樂隊等40多個社團組織。通過體育節(jié)、文化節(jié)、藝術節(jié)、技能節(jié)四大活動,擁有感恩回報教育、文明修養(yǎng)教育、愛國守法教育、理想信念教育四大教育活動,努力營造人人成才、人人發(fā)揮才能的良好環(huán)境,讓每個人都能開設具有我院特色的“軌道交通大講堂”, 并且每周邀請優(yōu)秀教師和校外知名人士進行精彩講座,開闊了學生的視野,構建了和諧、進取、和諧、繁榮的校園文化。

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