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安徽省往年,往年投檔分什么時候出

2025-09-08 02:32:27

每個大學(xué)劃定的錄取線什么時候公布?

錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)不是劃定的,是錄取的結(jié)果決定的,所以只會在錄取結(jié)束后公布。這是由高考錄取規(guī)則所決定的。僅需要知道答案的親看到此時就可以了。但我想引申下對此類小白家長講解錄取規(guī)則,還是建議繼續(xù)讀完。注意:這個引申的目的針對小白家長掃盲,因此盡可能保留主干、不陷入諸多的細(xì)節(jié)!高考規(guī)則要點說到高考錄取規(guī)則,用如下三句話來概括(篇幅所限、只說主干):高考志愿分成提前批、自主招生、本科藝術(shù)體育批、本科普通批、專科批次,每個批次都可填報多個學(xué)校的多個志愿。

錄取是按這些批次的順序,依次進行錄取。即:先進行提前批錄取,結(jié)束后再進行自主招生...以此類推。這里面,絕大多數(shù)考生只會填報本科普通批、??婆?。并不是不能填,是因為個人興趣、所具備的條件那些批次不會去填。比如,提前批都是軍校、公安...這一類學(xué)校。本科普通批、??婆?,全國除了內(nèi)蒙、浙江、上海外,均采用一種叫“平行志愿”的規(guī)則;因此,對于絕大多數(shù)考生,對于高考規(guī)則一定要把“平行志愿”的規(guī)則了解透徹!平行志愿的簡單講解平行志愿用一個比喻來說是這樣:在一個候車室里一個省所有的考生按分?jǐn)?shù)高低排隊等上車;一個高校相當(dāng)于一個大巴車,車?yán)锏淖粩?shù)相當(dāng)于這個高校要錄取的人數(shù),每個專業(yè)相當(dāng)于指定的一個座位區(qū)域--比如1~10號是計算機專業(yè)。

而學(xué)生填報的志愿呢,相當(dāng)于一個選車選座的意向表。這個意向表是這樣式兒的:也就說這個學(xué)生的想法是:1.我最想選“清華”車。在清華車?yán)镂业?想坐紅框區(qū)域座位、第二想坐藍(lán)框區(qū)域座位.....第六想坐“黑框區(qū)域座位。假設(shè)這些區(qū)域都沒座位的話,我接受給我車上隨便安排一個座位2.上一個“清華”車沒位兒的話,我第二想做“北大車”。

在北大車?yán)铮业?想坐紫色區(qū)域的座位...同上類似不再重復(fù);3.上一個“北大車”沒位兒的話,我第三想坐“復(fù)旦”車....同上類似不再重復(fù);...15.上一個車也沒位兒的話,我***想坐“XX車”...同上類似不再重復(fù)。好了,到這里每個學(xué)生都有選車選選座的想法了(志愿填報好了)、學(xué)生隊伍也排好、大巴也排好,選車選座(錄取)正式開始!1.排比較好個的學(xué)生最牛。

所有的車都是空的,所以他肯定能選到他比較好個想坐的車(比如清華車)、以及車?yán)锼容^好個想坐的區(qū)域(比如紅色區(qū)域)席位。他選好后,造成的影響是:清華車的空位少了一個,進一步紅色區(qū)域的席位也少了一個;2.接著學(xué)生依次選。我們以第N個為例:對于他比較好想上的車,假設(shè)有空位,那么他上車;假設(shè)沒有空位,他只能去他第二想上的車看看有沒空位....依次類推。

可能出現(xiàn)的結(jié)果是:1)所有車都空位了,那么結(jié)果就是他沒被錄取,進入大專批次的錄?。▍⒁娤挛模?;2)找到一個有空位的車,那么他上車。3.在他上了有空位的車以后,還有一個問題:他第1~第6想選的區(qū)域還有沒席位。從第1個開始,有就坐下(被錄取)。假設(shè)這6個區(qū)域都沒有席位了,現(xiàn)在的情況是車上其他區(qū)域一定還有空位,問題是他是否愿意隨便找個空位坐下?這個取決于他在表格里“想坐的區(qū)域都沒位置的話,接不接受給安排座位”所填寫的答案。

4.假設(shè)為“接受”,又有一個選擇:他是不是對某一個區(qū)域很反感、完全不能接受?這個取決于他在表格里“接受安排座位,但不接受哪個區(qū)域的坐位”所填寫的答案。假設(shè)他不填寫,那么會給他安排一個座位(被錄取);假設(shè)他填寫了--比如白色區(qū)域,那么給他安座位時不會安排白色區(qū)域。但假設(shè)只有白色區(qū)域有位置,他就沒有座位坐了!注意,此時并不是他可以再去選下一輛車,而是要等待下一次的排隊!這一點非常重要,再用高考錄取的術(shù)語說一次:這種情況下,這個考生只能等待本科批次錄取完后,再和其他相同情況的學(xué)生一起參加征集志愿的錄取,征集志愿階段學(xué)校提供的名額基本都用完了,能被錄取的概率非常小。

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