猜成語比賽作文(通用7篇)

成語猜詞比賽征文(共7篇)

在現實生活或工作學習中，大家對作文都很熟悉。通過構圖，我們可以把散亂的思緒聚集在一起。你知道如何恰當地寫一篇作文嗎？下面是邊肖編的成語猜猜看比賽的作文。歡迎分享。

“哎呀，A組輸了！”“哦……”從我家傳來陣陣笑聲。原來是我們家特有的成語猜謎大賽。

突然成為主持人的我驕傲地向參賽人員解釋了比賽規(guī)則:“首先，我將你們分成兩組:年輕的被稱為A組，年老的被稱為b組，誰猜的成語多，誰就是贏家?！痹捯魟偮洌腥硕甲龊昧藨?zhàn)斗準備。

于是，在大家的熱情下，一場精彩刺激的比賽開始了。比較好個出場的是A組，我抓緊時間預測（數據為往年僅供參考）在黑板上寫了一個成語:無奈，“哈哈，現在，我媽也沒辦法了。你會成為一個可愛的人！我暗自得意地想。果然不出我所料，我媽很傷心，不知道該怎么辦！好不容易，身體扭了個彎，臉上沒有一絲笑容，“哈！這是無奈之舉，就像蚯蚓幫農民松土一樣！”我暗暗發(fā)笑?，F在，我很擔心我的父親。我看見他一會兒撓后腦勺，一會兒用手敲打他的“木魚頭”。爸爸掙扎了一下，還是想不通這是什么意思。過了很久，他遲疑地說:“我很脆弱?！肮?！就在這時，我笑了。爸爸媽媽真的很“不講道理”。然后，B組又上來了，我在黑板上寫了一個成語。剛才還在笑的B組突然變得異常尷尬！原來他們在家里自稱“老古人”，也就這樣了！我剛吸了一口氣，卻意外地:姜還是老的辣！我只看見他們瞄著東方，望著西方。嘿嘿？這是什么.....刻??？不一會兒，他們的詭計就暴露了。

雖然今天的比賽沒有結果，但比賽結束后，家里傳來了三代人的笑聲，而且笑聲一直傳得很遠很遠...

我們班舉辦過很多比賽，講故事、朗讀、畫畫……但我最難忘的還是成語猜詞比賽。

這是一次班級活動。教室的黑板上寫著五個大字:“成語大賽”。首先，老師講了這個比賽的規(guī)則。老師說:“我這里有六個成語。每組要派一個代表畫出一個，然后用動作表達這個成語的意思。其他同學要根據這群同學所做的動作來猜測成語的內容?！崩蠋熢捯魟偮?，教室里立刻沸騰起來。同學們都在議論，都想選出一個最擅長演戲的同學作為這個團體的代表。要選，我和黃寶、張曉明等六位同學作為代表上臺表演。我們每人抽出一個成語，仔細看了看，仔細想了一會兒。我還沒想好怎么表演，第五組的黃寶同學已經***了。他大步走上講臺，袖子卷了起來，右手五指并攏，手背朝外，用很大的力氣往下劈，雙手向左右兩邊攤開。他的表演干凈利落，令人耳目一新，每個人都被迷住了。有同學說:“一分為二。”有同學說:“一分為二?！倍旱么蠹液逄么笮?。最終其他組的同學猜對了，是“一刀兩斷”。

表現比較好的是第三組的張曉明。他站在講臺上，左手拇指和食指捏在一起，好像拿著一根針；首先把右手放在左手下面，然后從上面慢慢抽出來。就像縫補衣服一樣。他的表演一停，第三組的學生齊聲說:“一針?！崩蠋熣f:“可以?！比嗤瑢W都被張曉明的精彩表演所感染，情不自禁地鼓起掌來。

我表演了成語“15: 10”。不知道是我表現不好還是為什么？我們組的同學猜了半天也沒猜出來，我的心怦怦直跳。過了一會兒，趙力燕猜到我懸著的心要掉下來了。另外兩組的學生也表演了，教室里爆發(fā)出笑聲。

***，老師說:“第三組在這次成語猜謎比賽中獲得了比較好名?！崩蠋熢捯魟偮?，教室里又沸騰了。

我爸爸是我學習上的好伙伴。高二下學期的暑假，為了讓我學會打籃球，爸爸特意帶我去異地住了兩個月?；@球課的課余時間預測（數據為往年僅供參考），爸爸每天都教我成語。一個暑假下來，我居然掌握了很多成語！正好，上個星期，我接到班里老師的通知，學校有一場親子成語猜謎比賽。我母親鼓勵我父親和我報名參加比賽。我暗自高興，我辛辛苦苦積累的這么多成語終于可以派上用場了！

很快，比賽當天，所有參賽選手都聚集在學校禮堂。首先，是彩票。我抽到了第四組。這個數字好到可以用“承上啟下”四個字來形容，因為它既能看前面幾組同學的表演，又能讓我有時間預測（數據為往年僅供參考）安心輕松地看比賽。

很快就要輪到我和爸爸上場了，心里突然緊張起來，生怕上臺后出錯。隨著主持人的“開始”，爸爸盯著大屏幕，用他能想到的動作和語言做著手勢?！按诡^喪氣”爸爸低下頭，一臉沮喪，嘆了口氣。突然腦子里蹦出“抑郁”這個詞，脫口而出，我猜對了！但是話多了，爸爸也盡力了，我的`頭空空也是。“驚艷”，“比較好個字是小的反義詞，***兩個字是你現在戴的東西”，呵呵，我還以為是眼鏡，但是我不知道這個關于大眼鏡的成語。就是父親看到了這個成語，卻想不出如何用動作或者語言表達，比如“一石二鳥”。有時候看到爸爸的動作，我能想到很多成語，但又覺得不對。我花很多時間預測（數據為往年僅供參考）去想他們，浪費時間預測（數據為往年僅供參考）。***，在三分鐘的時間預測（數據為往年僅供參考）里，我和爸爸只猜對了五個成語，獲得了三等獎。

比賽結束后，我和父親總結了我們比賽結果不太好的原因:一個是比賽時我太緊張了，我害怕說錯話，耽誤了時間預測（數據為往年僅供參考）；爸爸說他語言能力不強，有些手勢不到位。

這是我爸爸的團隊，也是我爸爸的團隊。雖然這次“戰(zhàn)斗”并不完美，但這是我們的比較好次合作。俗話說:“失敗是成功之母！”我相信下次我們能取得更好的成績。

我們作文班舉行了許多比賽，如猜謎語、成語接龍比賽、彈珠比賽等。但最讓我難忘的是成語猜謎大賽。

下課后，老師微笑著來到講臺上說:“同學們下午好。今天將舉行一場特別的成語猜謎大賽?！睂W生們異口同聲地說:“好！”老師高興地說:“我現在要講游戲規(guī)則了。請仔細聽。我不在乎我沒聽到什么。有兩個環(huán)節(jié)。首先是老師在黑板上畫畫。讓我們猜猜。第二種是同學或者老師在臺上表演節(jié)目。讓我們猜猜這個成語。猜對的同學有獎勵?！币宦牭健蔼剟睢倍?，同學們爭先恐后，躍躍欲試。比賽一開始，老師先在白板上畫了一個眼窩，很多人對這個成語感到不解。李佳怡驕傲地舉起手，站起來高興地說:“真漂亮?！弊T老師搖了搖頭。錢抓住機會，馬上站起來說:“太有才了?！弊T老師同樣搖頭。張芳驕傲地說:“有眼無珠?！弊T老師對張芳寧說:“你真棒！”和張芳寧同桌，我很羨慕她。然后，老師在白板上寫了一個七，在下面寫了一個八。我毫不猶豫地舉手說:“是上下?！弊T老師說:“是啊，太好了！”我很自豪，暗自得意。

譚老師拿出兩支筆，連起來，像刀割一樣分開。譚老師笑著問我們這個成語。學生們想了又想，但他們沒有猜到。這時，李佳怡得意地說:“老師，用刀割他們就一刀兩斷了嗎？”譚老師說:“這個我們都知道。太神奇了。你真棒！”現在我們只是羨慕李佳怡。老師還讓黃表演了一個成語節(jié)目。黃走上講臺，雙手平放，一只腳放在另一只小腿旁邊。譚老師說:“這是什么成語？”學生們皺著眉頭，思考著這個成語。我心想:“黃王曉這葫蘆里買的是什么藥？”突然，黃春太舉手說:“金雞***嗎？”他點了點頭。

這個好玩的游戲終于結束了。希望老師們多舉辦這樣的游戲，鍛煉自己的成語知識。我喜歡這個比賽。

“一刀兩斷！一刀兩斷！”“不不，是一針！”呃？為什么401教室這么忙？哦，所以我們正在舉行成語比賽！

首先，姚老師講一下游戲規(guī)則。她說:“我這里有四個成語。請每個大組派一個代表畫一個，然后用動作把這個成語的意思表演出來，讓本組的同學猜一猜。此外，小組也可以提供幫助。如果這個組猜對了，就贏了。如果沒有，只會以失敗告終。”姚老師話音剛落，教室里立刻炸開了鍋，議論紛紛。***，我和黃濤作為代表上臺表演。頓時心提到了嗓子眼，生怕同學老師猜不到成語。我隨便畫了個成語，天啊！是賬號，怎么能玩！一會兒急著看成語，一會兒急著摸腦袋。

正當我絞盡腦汁的時候，比較好組的黃濤大步走上講臺，只見他一手做了一個杯子，馬上倒進嘴里。他的動作如此簡潔利落。這一刻，他們組的同學都沉默了，其他同學都在靜靜地思考。不一會兒，教室里安靜的氣氛被第四組的華打破了。她高高地舉起了手，所有學生的目光都集中在華身上。姚老師請華老師講一講。她站起來大聲說:“應該是一大口！”許儀華的話剛說完，教室里就爆發(fā)出一陣掌聲。我該上臺表演了。懷著緊張的心情，我慢慢走上了講臺。我伸出中指，然后伸出一只手，再伸出中指，***伸出雙手。行動結束后，我的心還是無法安定下來，怦怦直跳。然而沒過多久，我們組的幾個同學就像知道答案一樣高高舉起了手，我終于松了一口氣。姚老師看到了，說:“王鈺婧對你來說應該是什么呢？”“是戶口！”“對，對！”我脫口而出。我心里比吃秘方甜一百倍。同學們也給了我贊賞的眼神。

***，老師宣布了這次成語大賽的結果:二四組并列比較好！教室又沸騰了。

今天，我們在小橙光作文課上舉行了一場非常激烈的成語猜謎大賽。

比賽前，老師把我們分成兩隊，一隊六個人，我被分到第二隊。然后，老師明確告訴我們比賽的規(guī)則。但是，有一個規(guī)則讓我很生氣，就是答錯扣十分。

比賽開始了，電腦上出現了比較好張圖片，上面是九牛二虎。我們隊的一個同學看完后馬上把左手高高舉起，老師讓他回答。他連忙說:“九牛二虎?！碑斘覀冴牬饘r，隊員們高興地大叫起來。我們的團隊非常成功！我們暫時的勝利讓他們隊的一些成員很沮喪，但也有一些同學很勇敢。

不，另一張圖片出現了，上面有一只飛蛾和一團火。我在心里認定了這個成語是飛蛾撲火，于是很自信地舉起了手。但是，老師讓比較好隊發(fā)言，因為我在思考的時候他們已經舉手了。我心想，哦，不，這個問題這么簡單，他們肯定會超過我們的。我該怎么辦？不出所料，比較好車隊真的做對了，超過了我們。唉，只能希望下面這張圖能讓我們贏了。

屏幕上還有一張圖片，上面有一個打字的單詞和一個發(fā)音的單詞。兩個隊的學生都爭著說，“聲東擊西。”團隊一次次答對，我們團隊士氣瞬間低落。我們心想:看來我們又要輸了。我們做什么呢然后，另一張圖來了。照片上有四只顛倒的腳。我們一起抓住他們，一起說出了答案:“四腳朝天。”然后，一個同學又演示了一遍，真的很搞笑。雖然我們隊非常努力，但因為造句上的一點小缺陷，我們還是輸了十分。

這次成語猜謎比賽不僅豐富了我們的知識，而且非常有趣。真想再來一次！

哈哈，我們班笑聲不斷飛出教室。這里正在進行一個有趣的成語猜詞活動。

首先是楊云波上臺。他伸開雙臂，環(huán)顧四周，嘴巴狠狠長大。他可以塞一個雞蛋，然后來回跳，想知道他要做什么。這時有人猜到鯤鵬展翅，他搖了搖頭。他又彈了一遍，一旁的袁猜測是不是大鵬展翅了。還沒有。我們被他搞糊涂了，于是朱涵一開始猜測；鵬城，一鳴驚人。哇，他真的很棒。他猜了兩次。答案竟然是:不尖叫就一鳴驚人。唉，多么失敗的表演。不是笨鳥嗎？

第二個是魏羽西。她脫下外套，自信地走上舞臺。她拿起一支筆，放在地上，拉起來，再扔下，走到教室的另一頭，又走回來，皺著眉頭，嘆了口氣。我使勁想，這支筆應該是幼苗，那它剛才應該是在拔苗，我恍然大悟，哦，是在拔苗助長。

最麻煩的是朱涵一。他搖搖頭，伸出舌頭，用手抱住頭，很快就倒在地上，口吐白沫，抽搐不止。教室立刻安靜下來，學生們陷入了沉思。他喝醉了在那里跳舞嗎？這時，袁打破了的寧靜，他卻倒在地上死了。答案是沒有。別人說的口吐白沫，但魏玉璽不死心，連續(xù)猜了好幾個成語，但都不對。顧蕊在一旁說，我暈。哦，就是這個。但是，既然我很迷茫，為什么***我會躺在地上而不是暈乎乎的倒下？我很疑惑。

***大家表演了學習如何致富、反其道而行之、囫圇吞棗、確信無疑等成語。教室里有哭有笑。猜成語多有趣?。?/p>

文章標題：猜成語比賽作文(通用7篇)

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