我的初中生活初中作文12篇

我的初中生活有12篇初中作文。

在平常的日常生活中，每個(gè)人都會情不自禁地接觸到作文。作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫作文的時(shí)候總是沒有辦法寫？以下是邊肖精心整理的我的初中作文，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

高大的棕櫚樹，碧綠的草地，伸展著繁茂枝葉的榕樹，在夢幻季節(jié)飛舞的桃花……這就是我們詩意的校園。靈動的生命之花在這里綻放，青春的節(jié)拍不斷響起。我輕輕地走著，生怕打擾了校園的美景，忍不住想起來...

是純凈的心靈感受到了初中生活的旋律:帶著憧憬和喜悅，我們向太陽揚(yáng)起笑臉，手挽手，來到曹楊和草坪。有一種緣分會讓我們親密相處。走進(jìn)新校園，面對新生活，我們歌唱著，憧憬著。比較好節(jié)課課堂，我們用純凈的心靈感受初中生活的旋律；以火一樣的熱情在如花的歲月里燃燒。

用一顆迷茫的心詮釋初中生活的魅力:帶著一顆疑惑的心，帶著一份尋找，我們進(jìn)入了初二。花開花落；春天來來去去。我們盯著教室窗戶里發(fā)芽的葉子，聽著老師講不完的沒完沒了的課，時(shí)而睡著，時(shí)而笑。我們總想穿時(shí)髦的衣服，總想剪老師不喜歡的流行發(fā)型。我們是自由的，仿佛什么都不怕，什么都不在乎，走自己的路。我們學(xué)著打坐，常?？吭诖斑?，茫然地望著藍(lán)天上漂浮的云朵；我會坐在窗臺上，唱著聽不懂的流行歌曲。在這空開放的校園里，我們的歌聲飄蕩，在這繁花似錦的歲月里，帶著迷茫的美，散發(fā)著生命的魅力。

在成長的土地上帶著進(jìn)取的心去奮斗:帶著激動和尊嚴(yán)去思考生命的價(jià)值和成長的意義。在比較好片黃葉飄落的季節(jié)，我們已經(jīng)是第三年了，漫山遍野的紅色楓葉是我們旺盛的生命力。我們心中有一個(gè)夢想，是我們在追求的，無論結(jié)果如何，它依然會是美好的。天黑了，天亮了，上學(xué)了，放學(xué)了，******的過，人生的價(jià)值才會慢慢顯現(xiàn)。

青春的滋味是酸酸甜甜的。帶著一顆純凈溫柔的心，我們駛向蔚藍(lán)的大海。綠草中有我們留下的一片笑聲；小樹苗是我們的希望；飄揚(yáng)的三角旗是我們含淚的微笑漩渦。我們在等待，等待下一個(gè)緋紅的黎明；我們堅(jiān)信我們會笑到***。

花在笑，雨在唱，我們在成長的路上一步一個(gè)腳印地奔跑。

人生的不同階段會有不同的想法，有的可以讓自己變得更加成熟，明白以前不知道的問題，找到自己一直在尋找的答案，引發(fā)自我反思和自省，可能會導(dǎo)致蛻變；也許你獲得了成就感，最終你會因人而異，走上一條不同的路，成為一個(gè)“新”的自己。

我還記得我從小學(xué)的畢業(yè)典禮上一眨眼就畢業(yè)了。已經(jīng)成為初中新生，來到一個(gè)沒有認(rèn)知的新環(huán)境，有新同學(xué)，班主任等。，我不知道是感到高興還是緊張；盡管如此，我還是因?yàn)樽约旱哪吧坏貌环忾]自己。我表面上似乎看不出來，但內(nèi)心卻有很多疑惑。真的很難用語言完全表達(dá)出來。直到高一下學(xué)期，我都在心里保留著這個(gè)想法。這時(shí)，我也有了一些朋友。熟悉了這個(gè)新環(huán)境，我漸漸放下了心中那塊如同死了的巨石的想法，每天和幾個(gè)交情不錯(cuò)的朋友三五成群的聚在一起。說到這里，這個(gè)時(shí)候，一個(gè)新的想法出現(xiàn)在我的心里，心想:“如果我在朋友中引起轟動，起帶頭作用，會不會被人討厭？”為什么會做出這樣的自殺行為？人家不得罪我。我不想當(dāng)囚犯。"

但是，早晚要吃大虧，就得做好自己。這不是長久之計(jì)，時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）不會為了它而停止。這樣的***遲早會到來。現(xiàn)在是初中二年級，還有高一的新生，需要包容。由此，我更需要有一顆包容的心。我已經(jīng)過了需要更多寬容和幫助的年級了，總需要改變！所以我對自己的初二有很多的期待，希望自己的表現(xiàn)能夠更加突出，更加***，過去的想法一定要一一拋棄，成為一個(gè)真正開朗的人。相對來說，我也希望自己能提高學(xué)業(yè)，勇敢展示自己，活得精彩，成為一個(gè)“新”的我！

每個(gè)人都是***的個(gè)體，有不同的想法，隨著時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）的推移肯定會改變。要掌握自己的優(yōu)缺點(diǎn)，優(yōu)缺點(diǎn)要提煉。缺了就去完善，然后就變成了新的自己。

時(shí)光荏苒，六年多過去了。小學(xué)生就像天上飄來的一朵云。我從一個(gè)被父母牽著手走進(jìn)小學(xué)的孩子，成長為一個(gè)即將升入初中的少年。當(dāng)我?guī)е蠋熀屯瑢W(xué)們的歡聲笑語和祝福離開小學(xué)的時(shí)候，心里充滿了失望和擔(dān)憂。雖然我見過中學(xué)的老師和同學(xué)，但我還是很不安。我想:初中，我還能名列前茅嗎？我的自信心還會這么充沛嗎？我的初中生活會像小學(xué)一樣快樂嗎？許多問題出現(xiàn)在我的腦海里。那我為什么不考慮一下我的初中生活呢？

在陽光明媚的9月1日，我踏入了這所充滿詩意的學(xué)校:北京大學(xué)附屬中學(xué)。進(jìn)了校門，首先映入眼簾的是道路兩旁高大的樹木，在秋日溫暖的陽光下，它們的枝條隨著微風(fēng)搖曳。去新學(xué)校的路上，心里充滿了驚喜:中學(xué)校園比我的小學(xué)校園大很多。走著走著，我走進(jìn)了新教室?？吹揭粋€(gè)陌生的同學(xué)，我感到有點(diǎn)緊張。未來三年我會和他們一起學(xué)習(xí)，一起成長。班主任走進(jìn)了教室。我們見過她一次。接下來的三年，她會灌輸知識，培育我們。

之后就踏踏實(shí)實(shí)的開始了三年的學(xué)習(xí)。

每天，我在溫暖的晨光中看書，在陽光明媚的教室里快樂學(xué)習(xí)，在寬敞的校園里和同伴玩耍。我們成了一個(gè)大群體，就像小學(xué)一樣，一起分享陽光，一起分享風(fēng)雨。

初中的課和小學(xué)的課很不一樣——壓力大得多。為了不讓成績一落千丈，我孜孜不倦地學(xué)習(xí)，記筆記，想把一切都記在腦子里。雖然這次考試也有失敗的時(shí)候，但我從不氣餒。每天忙忙碌碌，心里感覺很充實(shí)。

因?yàn)槲译S和的性格，我很快在新的小組里交了很多朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩，或者不是，開個(gè)玩笑。我們一起成長，互相影響，一起慢慢努力。我相信，三年后，我們的友誼會天長地久。

初中生活，當(dāng)然是幸福的。我在北大附中的校園里度過了一年又一年。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）的車輪向前轉(zhuǎn)了三年。我們又度過了初中陽光明媚的日子，再次告別，再次承載著師生的歡聲笑語和祝福，踏上了高中的征程。

但是，這一切還是想象出來的，真正的實(shí)現(xiàn)還是要靠我腳踏實(shí)地的努力。那么，就讓我從現(xiàn)在開始努力吧！

對知識的熱情，和活潑的行動，但是很容易做過頭，導(dǎo)致半途而廢的情況。初中三年，對于學(xué)生來說，無異于一段充滿歡笑、淚水和成長的青春歲月。通過這三年，我成熟理性的思考讓我徹底了解了自己。就像熒光燈照射下的污漬，每個(gè)人都有瑕疵。我們不必盡力掩飾。而是在看清自己的不足后，以包容的心態(tài)去擁抱它，接受它。

我是一顆心甘情愿的心，我勇敢的做夢；我是葫蘆，堅(jiān)韌，安靜。當(dāng)我被嚴(yán)重壓入水中時(shí)，我從不沮喪，如此自信。我相信這個(gè)方法是不可行的，我們可以在另一個(gè)地方漂浮。我從小就這樣。就像一個(gè)小小的探險(xiǎn)家，我從未被大自然的浩瀚所震撼。而是在萌動的好奇心驅(qū)使下，以一顆孩子般纖細(xì)柔軟的心發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界，迫不及待地揭開了她的面紗。在我心目中，一切都很神奇，從耷拉的稻穗到音樂的旺盛，從等待到感動。初中三年，我總是在校園的任何一個(gè)角落遇見神秘。正是從這些小事中，我知道了世界的壯麗。也許這就是所謂的“小蘊(yùn)大”。

我是一個(gè)雄心勃勃、自信而又有韌性的人。我的心足夠大，可以容納一切，我相信我是一只可以飛向天空的鷹。在我的初中生涯中，難免會被無心之言中傷，但我從不認(rèn)為自己有權(quán)利自怨自艾，我深信內(nèi)心的強(qiáng)大才是鞏固人生的基石。我只需要問心無愧。畢竟我是自己人生的主人，誰也不能告訴你能不能。我充滿熱情。對于未來，我就像一只初生的牛犢，我要站在***點(diǎn)俯瞰世界。然而，在熱情的內(nèi)心背后，更重要的是毅力。沒有毅力，就像沒有薪水的火，總有***會燃盡。透過鏡子，我能清楚地看到缺乏毅力的空洞，我許下承諾。一定要盡量加滿。

三年可謂人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，十字路口。而我在其中蛻變，在其中更了解自己。對于未來，我無憂無慮；我對過去沒有遺憾；但就目前而言，我并不害怕。

當(dāng)秋葉飄落，大雁在齊飛的時(shí)候，我已經(jīng)是初三的學(xué)生了。初三是一個(gè)陌生的名詞，讓我既興奮又難過。開心的是，我終于長大了，一步一步走向未來?？杀氖牵液苊悦?，也很害怕初三。

比較好天，我可以和成群結(jié)隊(duì)的同伴聊天，一起吃飯，一起玩耍，別提有多開心了。很簡單！

而現(xiàn)在，我一個(gè)初三學(xué)生，天天在一堆書里，哪個(gè)比我高？我在里面“糾結(jié)”試卷。可憐的東西，我的眼睛只是過度勞累。我真擔(dān)心它承受不了，唉！

我依然可以在走廊里開懷大笑，追著腦子跑，在操場上馳騁，興高采烈，一如既往的無憂無慮。

可現(xiàn)在，我這個(gè)初三學(xué)生，只能一個(gè)人復(fù)習(xí)功課，坐在安靜的教室里，看著窗外大三女生和大三學(xué)生的身影?？粗扇航Y(jié)隊(duì)的孩子，就像看到了當(dāng)年的我。你會感到悲傷和嫉妒嗎？沒有；羨慕？沒有；難過？不完全是。

第三天，每天摸黑回宿舍。還好有我冰冷明亮的眼睛陪著，不然真的嚇到了。天快亮了，吹了聲口哨，又想起床，去晨跑。可是，我每天都要蓋著被子起床，就因?yàn)樽蛲戆疽沽?，我不想每天早上都夢見和上帝分別。真想對著天空空“求-恨-早-三-?。　?/p>

初三，考試是‘日?！矣憛掃@樣的生活。每天“考，考，考”我們考完試“抄，抄，抄”。“啊，我又做錯(cuò)了?！薄皢鑶瑁疫€沒寫完……”這種抱怨早就有了，只因?yàn)槲覀兪浅跞龑W(xué)生。這種感覺就像一杯苦澀的咖啡，即使加了糖，依然苦澀。

然而，在初三，雖然我們度過了一段慘淡的時(shí)光，每天與試卷打交道，與原子和分子親密接觸，但我堅(jiān)信，風(fēng)雨過后總會有陽光。

明年夏天，當(dāng)花兒盛開，樹葉即將飄起的時(shí)候，我會大聲喊出來，向全世界宣布:“初三其實(shí)并不可怕！”

挑一首《同桌的你》，仰望星空空，坐在小船上，在碧波中輕輕搖曳。秋風(fēng)中飄落的枯葉，即使飄向天邊，我心中的比鄰星也會永遠(yuǎn)珍藏。

月色深沉。有人說，校園是一首詩，記錄了我們這幾年的喜怒哀樂。沒錯(cuò)。初中的生活就像被壓縮了一樣。現(xiàn)在全是水，一眼就能見底。大海拾貝，抬頭相視一笑，永遠(yuǎn)定格在彼此的心里。

又是灰色，帶點(diǎn)顏色。然而，我們卻像焦鍋上的螞蟻，被無數(shù)道試題撓頭。黑板上的白線似乎在嘲笑我們，而數(shù)學(xué)老師則威嚴(yán)地站著，手里拿著一個(gè)三角形的盤子，似乎還有很多鼓勵的笑容。于是我和同桌在沉默中默默較勁。老師手里的三角形仿佛是一面白帆，黑板上的線條變成了河流洶涌的波濤。我和同桌面面相覷，一瞬間似乎都讀懂了對方的心思。然后我就不寫了，在安靜中得到一種溫暖的感覺。終于，我們的合作有了結(jié)果，臺詞又組成了笑臉。那是最容易笑的，我同桌對我說。一縷陽光穿過云層。

又是一個(gè)階段考試。感覺自己在真實(shí)的空教室里。還好不是真的空，我們還是能聽到筆尖和紙的摩擦聲。一門課程結(jié)束后，無數(shù)的經(jīng)歷都會向?qū)Ψ絻A訴，但讓我們達(dá)成默契的卻是那一顰一笑。這樣的眼神，成了空里***的聲音。

北斗七星在幾萬年的時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）里變了形，人類探索的腳步隨著歷史車輪的打磨不可磨滅。時(shí)光飛逝，我們走過了多少站。昨天的夢想將在今天實(shí)現(xiàn)；這一夜的幻覺會是哪天的笑話？雖然“我不喜歡的東西，我也不覺得對不起自己”，但畢竟在很多經(jīng)歷中，人性賦予的情感已經(jīng)開出了花朵和果實(shí)，即使離開，也要留下匆匆的剪影。

不復(fù)存在的是過去。在開始新的旅程之前，我們必須完成一段快樂的時(shí)期和一段憂郁的時(shí)期。然后，以新的姿態(tài)站在新的山頭。海鷗送來比較好片羽毛，大海送來比較好片波浪。暗香魂，酒成愁，月籠輕紗已泊；藍(lán)天，大浪空，鷹擊長龍空成就永恒。

20xx年，我告別了無憂無慮的小學(xué)。我進(jìn)入了太原師范大學(xué)附屬中學(xué)，開始了我的中學(xué)生活。小學(xué)生活和中學(xué)生活真的有本質(zhì)的區(qū)別。我來介紹一下！

小學(xué)課堂由老師主導(dǎo)。老師在課堂上教的東西，我們都是被動學(xué)習(xí)，幾乎不需要自己動腦。老師們已經(jīng)給我們總結(jié)好了，背背誦基本上就能收到不錯(cuò)的效果，不需要想太多，自己學(xué)太多。在剩下的時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）里，你可以盡情地玩。你每天無憂無慮，快樂無比，但是你的知識面比較窄，知識的積累太過昂貴和缺乏。

現(xiàn)在，中學(xué)的生活完全不一樣了，老師的教學(xué)方式和小學(xué)完全不一樣了。上課的時(shí)候，老師只是領(lǐng)著我們進(jìn)門，讓我們琢磨剩下的知識，這樣我們學(xué)到的東西會更有記憶力。學(xué)習(xí)任何一門學(xué)科，都不等同于小學(xué)老師教的自學(xué)。有很多東西是需要自學(xué)來增長見識的，這樣才能更好的提高自己的學(xué)習(xí)。

中學(xué)的生活也更加豐富多彩，校園生活更加豐富。我們每周二都有主題班會，經(jīng)常會有分組的集體活動。有一次，老師讓每個(gè)小組做一道菜。作為小組長，我責(zé)無旁貸地邀請小組的所有同學(xué)到我家，一起完成這次經(jīng)歷。我們準(zhǔn)備了砂鍋和燉菜。我組織大家賣土豆，洗白菜，切豆腐，忙里偷閑的做好自己的工作，完成這道復(fù)雜的菜。一起品嘗的時(shí)候，大家對我們一起完成的菜贊不絕口。這次實(shí)踐活動不僅鍛煉了我的整體協(xié)調(diào)能力，還增加了我們小組的凝聚力，這是課堂上學(xué)不到的。

參觀博物館也是我們豐富的課外生活的一部分。我忘不了參觀太原科技館。這里有各種大大小小的實(shí)驗(yàn)。每個(gè)實(shí)驗(yàn)都包含了豐富的知識，也驗(yàn)證了我們在課本上學(xué)到的知識的正確性。這種體驗(yàn)讓我們更容易掌握課本知識，理解它，記住它。對學(xué)習(xí)課本知識起到了很好的輔助作用！

雖然中學(xué)的學(xué)習(xí)真的比小學(xué)辛苦很多，常規(guī)的作業(yè)也要晚上11、12點(diǎn)才能寫完，但學(xué)會掌握甚至做完一道難題后的成就感，每次都讓我忘記了疲勞，更別提那豐富多彩的課外生活，還有我懷念的集體生活了！

我不忍心讓時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）在這種中學(xué)生活中流逝。我每分每秒都在努力學(xué)習(xí)，努力體驗(yàn)，增長見識。這樣才能不辜負(fù)青春，青春無悔！

歲月很少沉默。厭倦了在秋風(fēng)中漂泊，夕陽掛在墻上，舍不得我。過去，伊拉克人民耳中的話語隨著潮水向東流去?；仡^一看，只見楓葉一片一片飄落...............................................................................................................

七年級的時(shí)候，我乳臭未干，成了一個(gè)童心未泯的少年。家人說:“你長大了，以后不能像個(gè)孩子！”老師說；“大家都是成年人了！”一種莫名的自豪感油然而生?？赡芫褪沁@個(gè)原因造成的。太多“成人”之類的詞導(dǎo)致我叛逆。我開始變得自大，傲慢，無知，總是在別人面前大呼小叫，就這樣不知不覺來到了七年級的下學(xué)期。叛逆就像一壺酒，越來越濃。我開始“挑戰(zhàn)”老師，后來在網(wǎng)上打游戲，抽煙，喝酒。成年人！

請想一想這是為什么！

請不要再簡單地對我們說“大人”了！

那只會束縛你自己！

但也許這就是困在繭中的原因。苦難過后，一只美麗而強(qiáng)大的蝴蝶破繭而出！

8年級的時(shí)候我厭倦了這種生活，我開始反思自己的過去。我慢慢打開了厚厚的老繭，我開始努力學(xué)習(xí)，努力工作。終于，物有所值，我在8年級下學(xué)期取得了不錯(cuò)的成績。但是我才發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)人，就像七年級一樣。我想有個(gè)朋友！

馬上就要九年級了，學(xué)校要補(bǔ)課，對我來說真的很好，因?yàn)槲铱梢院痛蠹乙黄鸲冗^這個(gè)暑假，而不是一個(gè)人。在暑假期間，我開始和我的同學(xué)一起玩。后來我們的關(guān)系越來越好，以前的我開始變了。我和大家一起打球，一起上廁所，放學(xué)路上我們瘋狂的打架。真的很開心！

但事情不可能總是美好的。暑假我考不上成績。又玩的時(shí)候成績掉了。失敗讓我醒悟。我終于意識到學(xué)習(xí)和交友是對立的，玩只會害了自己，于是我和朋友一刀兩斷。

不知道沒有朋友的日子怎么了？學(xué)習(xí)分心，不開心。我總是想起他們，我的朋友，我開始后悔?；貋戆?，我的朋友們！

對不起，朋友們，回來吧！

現(xiàn)在我身邊有一群朋友。他們和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。他們真的很幸福。

原來朋友和學(xué)習(xí)不是對立的，是一個(gè)有機(jī)的整體。用真誠的微笑對待一切，善待身邊的每一個(gè)人每一件事，你會發(fā)現(xiàn)一切都是那么美好！

老師說我們的初中生活過去了不到兩年半，但現(xiàn)在想想，過去的生活歷歷在目。

我們15班其實(shí)是一個(gè)很奇怪的班級，因?yàn)槲覀冊诳梢詧F(tuán)結(jié)的時(shí)候很團(tuán)結(jié)，在互相爭斗的時(shí)候很激烈。我們都是很年輕很活潑的人，有我們這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)。雖然班部對我們班的紀(jì)律很不滿意，但是我們每一個(gè)人都是善良的人。

剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，因?yàn)橛X得自己很純潔，小學(xué)感情很好，所以對這個(gè)學(xué)校有些排斥，找到了自己的班級，看著陌生的面孔心里有很多想法。

現(xiàn)在交往兩年多了，對班里每個(gè)同學(xué)都有些了解。其中一些給我留下了深刻的印象。

我有一個(gè)膽子大，風(fēng)趣，堅(jiān)強(qiáng)的一面的女生。以前她早上一到教室，就開始把差不多一半的書包放在桌子上，而且都是大小不一的。我會經(jīng)常說:“完了，我什么都沒帶，那我能怎么辦？”她經(jīng)常給我講各種搞笑的段子，比如小松鼠系列，搞笑的段子因?yàn)樗Φ瞄_心而變得搞笑。她堅(jiān)強(qiáng)是因?yàn)樗臀矣悬c(diǎn)對立。我是個(gè)愛哭的寶寶，但是她很堅(jiān)強(qiáng)，很少哭。她真的是我初中生活中對我比較好的。她并不虛偽做作。只要我做錯(cuò)了，我會毫不猶豫的說我。我很高興擁有她。

還有一個(gè)曾經(jīng)出現(xiàn)在我生命中的瘋女孩。不，她在加拿大怎么樣？我可能是個(gè)沒心沒肺的人。我就是想念，不聯(lián)系是誰，對她也一樣。她在我心中留下了深刻的印象，但只是深深地印在我的記憶里。她是一個(gè)非常好的人。

有一個(gè)女孩，熱愛生活，熱愛籃球，熱愛新華操場。她滿腔熱血，精力無窮，重情重義。雖然她有時(shí)有點(diǎn)沖動，但她真的露出了真面目。

有一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長，有一個(gè)傻乎乎的團(tuán)支書，有一個(gè)給我發(fā)綠色小徽章的人，有一個(gè)心地善良但偶爾脾氣暴躁的人，有一個(gè)轉(zhuǎn)身嘲笑我們組的人，有一個(gè)有點(diǎn)緊張經(jīng)常遲到但能好好學(xué)習(xí)的人，有一個(gè)能開各種玩笑的肉肉的人。還有很多其他的。

這些人組成了15班。我為我的初中15班感到驕傲。我很滿意我的初中在這里度過了三年的時(shí)光和青春。

進(jìn)入初中，我們經(jīng)歷了很多事情，有快樂，有悲傷，有幸福，有痛苦，而正是這些雜亂而零碎的事情，組成了我的初中生活。

地獄訓(xùn)練

我的初中生活是從8月18號開始的，但是剛進(jìn)初中的時(shí)候，給我們進(jìn)行了一次軍訓(xùn)。每天，我們都要站在陽光下，踢正步，快步走。這些簡單的動作對軍人來說不難，但對我們這些乳臭未干的少男少女來說就夠難了。我們所有人都腰酸背痛，四肢麻木，熱浪滾滾。許多學(xué)生累得幾乎暈倒。

但是這次軍訓(xùn)堅(jiān)定了我們的意志，讓我交到了很多新朋友。

海戰(zhàn)

進(jìn)入初中后，作業(yè)量明顯比以前大了。每天八點(diǎn)半左右，但是效率不高，經(jīng)常出錯(cuò)。看著上面的紅叉，我心里感到無數(shù)的痛苦，仿佛它們是不停跳動的心臟的wickers。

其中最讓我頭疼的就是英語聽力，因?yàn)楝F(xiàn)在聽力比較難，經(jīng)常聽不清楚，所以總是顧此失彼。唉！看來我們以后必須多練習(xí)。只有多練，才能比別人強(qiáng)。

簡而言之，老師布置這么多作業(yè)是為了我們好。不努力思考，多練習(xí)，怎么學(xué)好每一科？

青蛙大戰(zhàn)

雖然進(jìn)入初中作業(yè)多，課程繁雜，時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）緊張，但我們童年的樂趣依然不減?？矗屏艘恢患埱嗤?，向彭宣戰(zhàn)。一旁的何宜萬在某個(gè)時(shí)候已經(jīng)從觀眾變成了選手。我也躍躍欲試，拿出一張廢紙，三折兩折寫完，帶去戰(zhàn)場。此時(shí)，何宜萬的平頭田雞已經(jīng)出發(fā)，的雙層田雞剛剛落地，彭的獨(dú)腿田雞整裝待發(fā)。因?yàn)橥芊N不同，我的蛙備受關(guān)注。手一按，青蛙出來了，只見它如離弦之箭，嗖的一聲，射了出去，迅速超越了所有選手。但是悲慘的一幕發(fā)生了。是被虐蛙者丁天抓住的。眨眼間，一代老兵被撕成碎片。

我的初中生活充滿了酸甜苦辣，也正是這些事情讓我的生活更加充實(shí)。讓我們回憶昨天，總結(jié)今天，向往明天，快樂地度過我們擁有的每***。

在時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）的長河中，每個(gè)人都是過客。當(dāng)我們過河回頭看，我們發(fā)現(xiàn)我們的生活是如此美麗。中考將至?；仡櫸业某踔腥辏覈L遍了酸甜苦辣。

發(fā)酵

一進(jìn)中學(xué)校園，我最多覺得是懷念小學(xué)同學(xué)。離開我比較好的朋友，(你難過只是因?yàn)槟汶x開了你的朋友嗎？不懷念快樂的小學(xué)生活嗎？建議用一套排比句，捕捉小學(xué)生活的美好片段寫出來，可以增強(qiáng)感染力。)心里有一種說不出的難過?？粗車吧沫h(huán)境，陌生的面孔，我有點(diǎn)不適應(yīng)。我真的告別了童年嗎？我真的要在這里度過我的初三嗎？我真的要從頭開始交朋友嗎...

夾著一片青檸檬，鼻子酸脹，淚水模糊了雙眼。

甜食

我加入新班級后，發(fā)現(xiàn)大家都很友好，我最初的擔(dān)心也煙消云散了。我又找回了以前的開朗和快樂，也交了很多新朋友。

有一次考試，我很懊惱的發(fā)現(xiàn)自己忘了買筆，只好用無油筆在紙上畫了一個(gè)白色的記號，發(fā)呆。突然，一支筆遞到了我的眼前。我轉(zhuǎn)過身，看到那是我的好朋友。我先是一愣，然后和她相視一笑，低下頭開始努力。這就是朋友之間的默契，不用言語，一個(gè)會心的微笑就夠了。)

吃了一根棒棒糖，甜甜的味道從舌尖蔓延開來。

困難的

初三，面對中考的壓力，我們都開始努力學(xué)習(xí)。我們知道，只有通過努力和拼搏，才不會被擠下中考的獨(dú)木橋。我真切地感受到了教室里濃烈的火藥味。每天夜深人靜的時(shí)候，我還是會在燈下寫寫畫畫。(早起晚睡的套路，鋪天蓋地的練習(xí)，超負(fù)荷的壓力...恰當(dāng)?shù)匕选翱唷睂懙眉?xì)致入微，把敘述變成描寫，才能引起讀者的共鳴。)

黃蓮吃了，很苦，但又不得不咽下去。

不光滑的

馬上就要畢業(yè)了，休假的期待也漸漸淡了。心里更多的是感傷，舍不得離開。這里建議補(bǔ)充一些初中生活的溫馨快樂的片段，來突出初中生活的美好，表達(dá)悲傷和不舍。)我們一起走過，不管開心，痛苦，開心還是難過，都是我們的緣分。只是這種緣分不可能永遠(yuǎn)，注定會有離別。

我吃了一口柿子，才發(fā)現(xiàn)又青又澀。

我們揮手告別，酸甜苦辣。(形象地運(yùn)用“我們揮手說再見，A?vagho?a”這句詩。)

十五年的花季，我們走了一路，我們唱了一路。

——題詞

懷著激動的心情，踩著沒有音樂的鈴聲，我匆匆走進(jìn)了這個(gè)陌生的班級。回想起來，初次見面時(shí)天真無邪的笑臉仿佛就在昨天。帶著微笑，我們走過了這三年，唱著我們青春的歌。

團(tuán)結(jié)，我們的歌

你還記得二年級的運(yùn)動會嗎？這是我們905班參加的比較好次運(yùn)動會。所有的運(yùn)動員都用自己的努力贏得了班級的榮譽(yù)，而我能看到的不僅僅是運(yùn)動員們在賽場上的颯爽英姿，還有我們905班的撕心裂肺的吶喊！多一些激動，多一些期待，多一些鼓勵！“來吧！九零！加油！”。當(dāng)裁判吹響嘴里的哨子；當(dāng)裁判揮起手的時(shí)候，我能看到的只有我們拔河運(yùn)動員臉上猙獰的表情；我能聽到的只有看比賽的學(xué)生們的哭聲；我能感受到的是全班同學(xué)全力以赴，持之以恒的動力！我們一路走來一直在唱，唱著自己的歌——團(tuán)結(jié)！

笑聲，我們的歌

沒有燈光的裝飾，沒有音樂的伴奏，沒有華麗的舞臺，我們依然跳舞，唱歌，享受，歡笑。還記得我們班比較好次大型活動——元旦文藝匯演。一踏進(jìn)校門，我們班就舉行了一場相當(dāng)幼稚的元旦表演，我們班的同學(xué)都以自己的看家本領(lǐng)展示了自己的才華。唱歌，跳舞，魔術(shù)等等，也是最精彩的游戲。我們不是音樂家，但我們能得到同學(xué)們的微笑。我們不是舞者，卻能得到同學(xué)的掌聲。我們不是魔術(shù)師，但我們能得到同學(xué)們的敬佩。我們只是學(xué)生，也只因?yàn)橛辛?905的這些同學(xué)，我們的生活才充滿了歡笑，激情和感動，團(tuán)結(jié)和奮斗。我們一路走來一直在唱，唱著自己的歌——笑！

十五，我們今年十五了！我們彼此團(tuán)結(jié)了三年，不離不棄！在這個(gè)成長、感悟、快樂、悲傷的花季，我們是團(tuán)結(jié)的，是奮斗的，是珍惜的！

只是一個(gè)少年，在我們這個(gè)年紀(jì)，在我們這個(gè)年齡，在我們這個(gè)階段。我們一路走來，風(fēng)景無限！

十五歲，用心中最響亮的聲音唱出我們走過的歲月；十五歲，臉上帶著最美的笑容，面對即將離開的學(xué)生；十五歲，用我們最真實(shí)的感情對待同學(xué)。永遠(yuǎn)905！比較好的905！

一路走來，歲月如歌！

文章標(biāo)題：我的初中生活初中作文12篇

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