【實用】初三學(xué)生勵志演講稿4篇

【實用】初三學(xué)生四篇勵志演講。

用正確的寫作思路寫演講稿會更有效果。在當(dāng)今這個充滿活力、日益開放的社會，演講在演講中扮演著越來越重要的角色。你知道如何寫好演講稿嗎？以下是邊肖為初三學(xué)生整理的四篇勵志演講，僅供參考，歡迎大家閱讀。

面對風(fēng)吹雨打，人生如在原始森林中漫步。前方的世界是未知的，我們隨時會遇到危險、挫折和困難。但是面對這場風(fēng)暴，我們應(yīng)該如何選擇，去面對困難？還是撤退躲起來？當(dāng)我得知我沒有通過入學(xué)考試時，我淚流滿面。我感受到了現(xiàn)實的殘酷，我想逃離這一切，這可怕的失敗，還有父母失望的眼神。我，一路狂奔，想找到心靈的港灣。

***，我來到了一個地方。這里真安靜。這里有郁郁蔥蔥的樹，嫩嫩的草，像藍水晶一樣的藍天空，還有碧波蕩漾的湖水。更何況這里的入學(xué)考試沒有失敗，也沒有令人恐懼的困難。我呼出的空氣沒有任何雜質(zhì)。

我躺在一棵挺拔的松樹下，與溫暖的泥土親密接觸，好舒服。這一刻，我似乎忘記了所有的痛苦和悲傷。但這種平靜的氣氛并沒有持續(xù)多久。我突然又想起了那次失敗。它一直糾纏著我，在我的腦海里旋轉(zhuǎn)。它打破了我原本平靜的心境。我不知道該怎么辦。

此刻的藍天白云已經(jīng)無法讓我平靜。我想起了荊棘鳥。它的一生就是尋找荊棘，讓尖銳的荊棘刺入自己的心臟，用鮮血唱出生命的比較好首也是***一首歌。

我又想起霍金，十七歲那年，他陷入了疾病的風(fēng)暴，粉碎了他原本美好而充滿希望的生活。但是他沒有放棄。而是在等待春暖花開的時候，滿懷信心和希望，把宇宙寫在殼里。無論是荊棘鳥還是霍金，面對挫折和困難，他們都選擇昂首挺胸，迎風(fēng)雨。勇敢地接受生活的考驗。而我又有什么理由逃避這一切呢？逃避不是解決問題的辦法。

逃避只能得到片刻的安慰。面對挫折，面對風(fēng)暴，勇敢地接受挫折的挑戰(zhàn)，通過風(fēng)暴的考驗，才是克服挫折，解決問題的方法。所以，我跑回家。因為，我想面對風(fēng)暴。

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好！

沒有金足的人是完美的。即使是一個完美主義者也不可能做到完美，但是有了上進心，你就可以不斷尋找完美。

愛迪生是美國的一位偉大的發(fā)明家。他一生中每半個月就發(fā)明一種新的事故。他留住了世界的聲音，帶來了光明，真正把電帶進了千家萬戶。

記者采訪他時，他只說:“我的成功是百分之一的天才加上百分之九十九的努力！”是的，努力成就了這一代偉人。如果他沒有上進心，電燈就會在第二次實驗中被拋棄。愛迪生和他的父親一樣，將繼續(xù)以制鞋為生。

一代梟雄拿破侖，出生于一個貧窮的海島家庭。讀完軍校，起初只是一個默默無聞的炮兵少尉。后來成為法蘭西比較好帝國的比較好個國家。他付出了多大的努力才做到的？是的，上進心成就了他！如果他沒有上進心，永遠只是個炮兵少尉，法國可能會被其他國家打敗吞并！

民間法中有這樣一種觀點:妻子不怕丈夫沒錢沒權(quán)，最怕丈夫不思進取，錢和權(quán)只是身外之物。這些都是努力之后可以得到的，但是沒有企業(yè)，一個丈夫就賺不到錢，得不到權(quán)力，承擔(dān)不了對家庭的責(zé)任！

我們的國歌《義勇軍進行曲》***一句:“前進，前進，前進！”也說明我們要不畏艱難險阻，勇往直前，要有一顆進取的心，為勝利而不斷前進！

完美主義者，很難做到真正的完美，但是有上進心的人越來越接近完美和成功！

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好！世界太大，遇見不了你；世界太小，失去不了你。你知不知道我很懷舊，但我只能記得。

煙花在空綻放，如此美麗而神秘。你的樣子，像煙花，美麗而神秘，但也確實神秘。

如果曇花不是曇花一現(xiàn)，我會讀它們的‘曇花’綻放；如果流星不是一個瞬間，我會讀出它的瞬間’也就是路過的愿望；如果花開了一會兒，我會讀出它‘暫時’的芬芳?？桃獾臇|西只能刻意不保留。

無意中看到一片枯死的秋葉從天而降空，很心疼的撿起來看它的老葉脈。時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）太短了，美好的歲月都浪費了。我們覺得自己好像肩負(fù)了重任，但只是長嘆一聲，所謂的使命就隨著這些氣體灰飛煙滅了。我還在尋找。我想找一片有歲月的綠葉?？上Э上?，美好的東西總是短暫的，不輕易在指尖劃過。***落下的是無聲的后悔淚，隨之而來的是曾經(jīng)屬于你我的共同回憶。歲月入海，時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）偷走了等待，等待似乎開始不近人情。至于歲月，他們步履蹣跚，不知從何處墜入深淵。我還是一個人徘徊，但放下了尋找的念頭...

我很困惑，我很無知。歲月里，你只是一段插曲，沒有開始，也沒有結(jié)束。完成的歌曲沒有等待任何人的掌聲就匆匆離開了。當(dāng)你離開的時候，我真的很想陪著你，可是你卻那么執(zhí)著。其實我從來沒有想過放棄什么。我只在乎和看重美好的文字。陪伴是一種承諾，但我不能和對方在一起。你走了，我在迷茫中尋找出口...

抬起頭抑制住苦澀的淚水，活潑開朗的小燕子戴上剪刀般的尾巴，梳理剪開不完美的你我。都是因為這只燕子任性，那只燕子執(zhí)著。這個安靜一會兒，另一個又吵起來。兩人都像是在表演一場戲劇，嘴角情不自禁地上揚，只是陶醉其中。此時此刻，我不忍心去想，不禁產(chǎn)生了一個可怕的念頭。我猛的一聲尖叫，嚇跑了這兩只燕子。沒想到，他們就分道揚鑣了。這是一條有方向性的陽光大道。然而，我們是路盲。我們忙著問路，卻忘了回問對方的方向。我們曾經(jīng)把手指貼在一起，表達對童年的哀悼。有點可愛，但是太晚了。很難嗎？還是不太懂，真的很迷茫？

“無奈花落，似曾相識燕歸。”這時，在追尋的旅途中，我似乎明白了一些事情。它不像枯葉，歲月流逝，早已遠去；不是在追逐的時候，它美麗地綻放，而是當(dāng)你抓住它的時候，它會永恒。不像燕子分道揚鑣。時代里的你我是不是被什么東西擋住了才懂得珍惜？現(xiàn)在你也要離開我了。我該怎么辦？

原諒我，一起遇到了我要找的你，感嘆時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）不是人，不與你我一起成長，天長地久?，F(xiàn)在才明白，你是你，我是我，你根本不是路上的過客。我不是一個標(biāo)簽人，所以遇見你是緣分，我會永遠留住，盡管它已經(jīng)和你一起走了。-附言

會難過，離開是必然的。這么大的世界，丟了你，去哪里找？離別是個美好的詞，雖然有點傷感，但相信下一次的重逢會更美好。

我的演講結(jié)束了。

謝謝大家！

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好！泰戈爾說，“我們應(yīng)該有最遠的夢想和最簡單的生活。”與其說是生活，不如說是一種態(tài)度，淡然的態(tài)度，頑強的態(tài)度，永不放棄也是一種態(tài)度，追求更高是一種態(tài)度，這種態(tài)度在校運會上完美呈現(xiàn)。

伴隨著飄揚的彩旗和歡快的歌聲，運動會終于拉開了序幕。每個體育場每時每刻都有不同的精彩表演，但最讓我們緊張的是4乘100米接力賽，這不僅是速度，也不是個人，而是全班。

比賽開始前，學(xué)生們圍在跑道上，互相加油。選手們一個個神情凝重，圍在一起商量加油。運動員們各就各位，裁判的手緩緩舉起。運動員們向前看，就像即將沖鋒陷陣的士兵。歡呼的學(xué)生們屏住呼吸，盯著裁判緩緩舉起的手。隨著“轟——”的一聲槍響，跑道上的運動員突然如箭般向前奔跑，賽場外爆發(fā)出排山倒海般的歡呼聲，這必將是一場驚心動魄的較量。我的班級成員都在拼命地擺動著雙手，蹙著眉頭，盯著前方，渴望一口氣跨過去。隊員們在互相追逐，我們班隊員憑借高速暫時排在比較好。在球場上，這是激動人心的，而在球場下，這是一場口水戰(zhàn)。拉拉隊的喊聲此起彼伏，一波接著一波，像大海一樣。

交棒，接棒，完美無縫交接。第二個運動員開始沖刺，隔壁班的運動員以迅雷不及掩耳之勢飛了出去，一點一點縮短了和我們班的距離，而其他運動員還在拼命追趕。在體育場外，一些觀眾雙手緊握大聲呼喊，一些人緊張得在地上高高跳起，一些人跟著運動員在草地上奔跑。激戰(zhàn)一場，兩三棒之后，鄰班運動員已經(jīng)追上，甚至超過了我們班。棒的那一頭，遠遠的就看到兩個班的運動員飛奔而來，越來越近。他們雙手緊抓著棍子，臉漲得通紅，像風(fēng)一樣從我身邊疾馳而過，直奔終點。觀眾的喊聲淹沒了一切，離終點線越來越近，逼近，我們到了！一切都慢慢的結(jié)束了，有的同學(xué)嘆息，有的同學(xué)歡喜的手舞足蹈，有的同學(xué)帶著些許遺憾的微笑。最終我們以0.31秒的差距屈居第二，但我們并不氣餒。我們會更加努力，變得更加強大，為下一次洗禮做準(zhǔn)備。

記得有一首歌是這樣唱的:“他說這點痛苦不算什么。不要害怕擦干眼淚。至少我們還有夢想?！蔽覀兌际怯袎粝氲纳倌?。我們在操場上揮汗如雨，在校園里大聲歡笑，在課堂上播種希望?，F(xiàn)在我們正在為我們的夢想努力。

因為年輕，我們有過煩惱和淚水。但更多的時候，我們歡笑，我們充滿希望，我們從不懷疑明天，我們有足夠的信心和見證。我們相信明天會更好，我們終將穿越層層阻礙到達夢想的彼岸，看花開花落，云卷云舒。

我的演講結(jié)束了。

謝謝大家！

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