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鄭州測繪學(xué)校招生專業(yè)都有哪些

2025-09-07 03:42:45

鄭州測繪學(xué)校往年招生已經(jīng)進(jìn)行了一段時(shí)間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)了。在這段時(shí)間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)的招生咨詢中,學(xué)校的老師遇到了很多學(xué)生,問往年的招生專業(yè)是什么。老師們做了如下詳細(xì)介紹。讓我們看一看。

鄭州測繪學(xué)校往年招生計(jì)劃

專業(yè)名稱專業(yè)層次招生人數(shù)城市軌道交通運(yùn)營管理中專專業(yè)90網(wǎng)絡(luò)營銷中專專業(yè)50電子商務(wù)中專專業(yè)150物流管理中專專業(yè)80會(huì)計(jì)中專專業(yè)70數(shù)字展示技術(shù)中專專業(yè)80移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)中專專業(yè)60軟件技術(shù)中專專業(yè)160計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中專專業(yè)90國土測繪與規(guī)劃中專專業(yè)80國土資源調(diào)查與管理中專專業(yè)150地圖制圖與數(shù)字傳播技術(shù)中專專業(yè)50導(dǎo)航與位置服務(wù)中專專業(yè)120測繪地理信息技術(shù)中專專業(yè)40無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)中專專業(yè)60地理國情監(jiān)測技術(shù)中專專業(yè)100攝影測量與遙感技術(shù)中專專業(yè)150測繪工程技術(shù)中專專業(yè)70工程測量技術(shù)中專專業(yè)160

鄭州測繪學(xué)校往年招生專業(yè)介紹

城市軌道交通運(yùn)營管理

城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)課程

城市軌道交通概論、城市軌道交通設(shè)備、城市軌道交通交通安全管理、城市軌道交通線路規(guī)劃與設(shè)計(jì)、城市軌道交通通信信號基礎(chǔ)、軌道交通經(jīng)濟(jì)與法規(guī)、城市軌道交通運(yùn)營組織、城市軌道交通車站與樞紐、乘客服務(wù)與禮儀、管理運(yùn)籌學(xué)、市場營銷。

城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)就業(yè)前景

本專業(yè)注重學(xué)生綜合能力的提高,具有軌道交通運(yùn)營、票務(wù)、車站服務(wù)、管理、規(guī)劃等專業(yè)知識的扎實(shí)理論基礎(chǔ)。畢業(yè)后將主要從事交通組織與調(diào)度組織、客運(yùn)組織、城市軌道交通綜合管理等工作。

網(wǎng)絡(luò)營銷

網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)開展商務(wù)活動(dòng),具有電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)站推廣、電子商務(wù)網(wǎng)站及管理系統(tǒng)運(yùn)維、電子商務(wù)系統(tǒng)應(yīng)用與設(shè)計(jì)等專業(yè)能力,并具有職業(yè)資格證書,從事網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)編輯、客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)項(xiàng)目管理、電子商務(wù)活動(dòng)策劃與運(yùn)營、商務(wù)網(wǎng)站應(yīng)用與維護(hù)等工作的高技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)主干課程

本專業(yè)開設(shè)的課程:C語言程序設(shè)計(jì)、電子商務(wù)原理、HTML與網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)營銷、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、電子商務(wù)管理系統(tǒng)應(yīng)用實(shí)務(wù)、大型數(shù)據(jù)庫與SQL開發(fā)、企業(yè)信息管理系統(tǒng)、現(xiàn)代廣告學(xué)、面向?qū)ο缶幊?、C/S架構(gòu)企業(yè)管理軟件設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)、Flash編程、網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)、CRM、網(wǎng)站設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易實(shí)務(wù)、網(wǎng)絡(luò)編輯實(shí)務(wù)、企業(yè)網(wǎng)站推廣、電子商務(wù)網(wǎng)站運(yùn)營與推廣實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)。

網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)面向江蘇省及長三角地區(qū)電子商務(wù)企業(yè)、電子商務(wù)服務(wù)企業(yè)、傳統(tǒng)工商企業(yè)的電子商務(wù)應(yīng)用部門,從事電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)營銷、客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)項(xiàng)目管理、電子商務(wù)網(wǎng)站及管理系統(tǒng)運(yùn)維、推廣應(yīng)用等工作。

電子商務(wù)

電子商務(wù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)和經(jīng)營理念、團(tuán)隊(duì)精神和橫向溝通能力、創(chuàng)新創(chuàng)意和自主創(chuàng)業(yè)能力,具有圖文圖像處理、電子商務(wù)運(yùn)營、網(wǎng)絡(luò)推廣、文案編輯、廣告設(shè)計(jì)、電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析等高技能實(shí)用型人才。

電子商務(wù)專業(yè)主干課程

電子商務(wù)概論、電子商務(wù)物流、電子商務(wù)、Photoshop圖像處理、網(wǎng)店運(yùn)營、在線客服、網(wǎng)店建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)營銷、商務(wù)談判、電子商務(wù)案例分析、企業(yè)管理等專業(yè)課程。

物流管理

物流專業(yè)的培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、貿(mào)易學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、信息資源管理、計(jì)算機(jī)等基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。,接受物流管理的基本培訓(xùn),具備處理物流管理的能力。

物流專業(yè)主干課程

物流概論、物流規(guī)劃與設(shè)計(jì)、采購與供應(yīng)管理、采購項(xiàng)目管理、運(yùn)輸管理、倉儲(chǔ)管理、配送管理、國際物流、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、采購流程練習(xí)、運(yùn)輸實(shí)務(wù)、倉儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)、物流配送中心設(shè)計(jì)、國際物流實(shí)務(wù)、成功、創(chuàng)新、素質(zhì)拓展訓(xùn)練等。

物流專業(yè)就業(yè)前景

作為物流管理專業(yè)的畢業(yè)生,可以在物流企業(yè)、港口、海關(guān)、貨運(yùn)公司、商業(yè)企業(yè)等就業(yè)。,而且有很好的就業(yè)前景。未來除了倉儲(chǔ)、運(yùn)輸、配送、貨代等領(lǐng)域的物流人才短缺之外。,相關(guān)的系統(tǒng)化管理人才、懂進(jìn)出口業(yè)務(wù)的專業(yè)操作人員、電商物流人才、掌握商品配送、資金周轉(zhuǎn)、成本核算等知識和操作方法的高級國際物流人才將更受歡迎。物流專業(yè)人才已被列為我國12類緊缺人才之一,缺口達(dá)60多萬人。據(jù)了解,目前最搶手的物流人才是那些掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、運(yùn)輸、物流理論和技能,英語功底扎實(shí)的國際貿(mào)易、運(yùn)輸、物流管理人才。他們的年薪***可達(dá)100萬元。

會(huì)計(jì)

會(huì)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有誠信敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì),熟悉國家經(jīng)濟(jì)法律法規(guī),系統(tǒng)掌握會(huì)計(jì)理論和實(shí)務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

會(huì)計(jì)專業(yè)課程

關(guān)系數(shù)據(jù)庫、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)政金融基礎(chǔ)知識、稅務(wù)基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識、經(jīng)濟(jì)法規(guī)、會(huì)計(jì)基本技能、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、***與非營利組織會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識、會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)、會(huì)計(jì)崗位實(shí)習(xí)、企業(yè)管理基礎(chǔ)知識、成本會(huì)計(jì)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識、成本會(huì)計(jì)模擬、流通行業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、商品知識、商業(yè)會(huì)計(jì)模擬等。

數(shù)字展示技術(shù)

展示數(shù)字技術(shù)的培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要培養(yǎng)現(xiàn)代數(shù)碼顯示技術(shù)和傳統(tǒng)顯示設(shè)計(jì)的相關(guān)理論知識;具備計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)技能;熟悉數(shù)字展示技術(shù)相關(guān)的各項(xiàng)業(yè)務(wù),能夠勝任展示策劃與設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)及相關(guān)空設(shè)計(jì)表現(xiàn)、視覺展示設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、多媒體交互設(shè)計(jì)等崗位,能夠從事相關(guān)行業(yè)和領(lǐng)域經(jīng)營管理的具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

展示數(shù)字技術(shù)的就業(yè)前景

為適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,服務(wù)上海***城市和國際會(huì)展之都建設(shè),補(bǔ)充市場急需的綜合性會(huì)展人才,本專業(yè)學(xué)生就業(yè)崗位主要面向會(huì)展策劃與設(shè)計(jì)領(lǐng)域,包括會(huì)展策劃設(shè)計(jì)師、虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)師、視覺展示設(shè)計(jì)師、舞蹈設(shè)計(jì)師、建筑空房間表現(xiàn)設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品廣告設(shè)計(jì)師、多媒體設(shè)計(jì)師等。與龍頭企業(yè)合作共建專業(yè)提升學(xué)生就業(yè)競爭力。在國家宏觀政策引導(dǎo)和鼓勵(lì)的有利形勢下,本專業(yè)就業(yè)前景廣闊。

展現(xiàn)數(shù)字技術(shù)專業(yè)的特色

本專業(yè)是國家為應(yīng)對科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)新,滿足日益增長的社會(huì)需求而設(shè)立的學(xué)科。它有很大的人才需求缺口。屬于傳統(tǒng)展示設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)上的新數(shù)字技術(shù)推廣,是一個(gè)跨界的復(fù)合型專業(yè)。本專業(yè)與數(shù)字顯示行業(yè)龍頭企業(yè)聯(lián)合共建,企業(yè)深度參與人才培養(yǎng)全過程,提升學(xué)生就業(yè)競爭力;與捷克薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、布拉格建筑藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院等海外高校緊密合作。,具有良好的高職教育國際化基礎(chǔ),對標(biāo)國際先進(jìn)行業(yè)理念和標(biāo)準(zhǔn),為學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)提供國際化平臺(tái)。

移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)

移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作意識,掌握移動(dòng)平臺(tái)上的應(yīng)用軟件開發(fā)技術(shù),具備移動(dòng)增值應(yīng)用開發(fā)、移動(dòng)商務(wù)應(yīng)用開發(fā)、游戲開發(fā)、移動(dòng)智能終端用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)、移動(dòng)平臺(tái)應(yīng)用軟件測試和基于Android平臺(tái)的移動(dòng)商務(wù)應(yīng)用的動(dòng)手實(shí)踐能力,取得職業(yè)資格證書,從事基于移動(dòng)平臺(tái)的應(yīng)用軟件開發(fā)、測試、移動(dòng)終端用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)和移動(dòng)商務(wù)應(yīng)用等工作。,技能嫻熟。

移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)的主要課程

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)概論、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、高級編程、移動(dòng)應(yīng)用界面交互設(shè)計(jì)、移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)技術(shù)、Android系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與應(yīng)用、Android工程開發(fā)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用、HTML5與前端技術(shù)、移動(dòng)應(yīng)用測試基礎(chǔ)、移動(dòng)Web應(yīng)用開發(fā)、移動(dòng)產(chǎn)品策劃與推廣、Android游戲與多媒體應(yīng)用開發(fā)、Iphone移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)、移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)綜合訓(xùn)練、Android項(xiàng)目習(xí)題開發(fā)綜合訓(xùn)練、崗位實(shí)踐與畢業(yè)設(shè)計(jì)。

移動(dòng)開發(fā)專業(yè)的就業(yè)方向

面向江蘇省及長三角地區(qū)的移動(dòng)應(yīng)用軟件開發(fā)與測試企業(yè)、移動(dòng)應(yīng)用增值服務(wù)商、系統(tǒng)集成公司,從事移動(dòng)應(yīng)用軟件開發(fā)、移動(dòng)平臺(tái)應(yīng)用軟件測試、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)施、智能終端應(yīng)用推廣與應(yīng)用、智能終端產(chǎn)品售前售后技術(shù)支持等領(lǐng)域。

軟件技術(shù)

軟件技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定理論知識,掌握至少一種主流軟件開發(fā)平臺(tái),具有較強(qiáng)編程能力的高級實(shí)踐型專門人才??稍贗T企業(yè)、***機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等從事軟件(管理信息)工作

軟件技術(shù)專業(yè)主要開設(shè)課程。

工程、C#編程、java編程、數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)英語、JSP、ASP等專業(yè)課,以及高等數(shù)學(xué)、英語等公共課程體系、企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng)、文化娛樂產(chǎn)品及控制系統(tǒng)等。)開發(fā)需求調(diào)查、編碼、測試、維護(hù)、營銷售后服務(wù)、軟件生產(chǎn)管理。

軟件技術(shù)專業(yè)課程

面向?qū)ο缶幊獭④浖こ毯晚?xiàng)目管理、軟件測試。NET/Java Web程序開發(fā),。NET/Java企業(yè)開發(fā)、3G/4G手機(jī)軟件開發(fā)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、多媒體技術(shù)與應(yīng)用、大型數(shù)據(jù)庫處理技術(shù)。

軟件技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

培養(yǎng)具有軟件開發(fā)、軟件測試、數(shù)據(jù)庫管理等能力的高素質(zhì)技能型專門人才。畢業(yè)后主要從事軟件開發(fā)工程師、軟件測試工程師、數(shù)據(jù)庫管理員、技術(shù)支持與維護(hù)工程師、軟件銷售與推廣人員等崗位工作。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)

計(jì)算機(jī)技術(shù)是指培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)比較好線需要的德、智、體、美全面發(fā)展,掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識,具有一定計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)理論和開發(fā)技術(shù),能夠從事程序設(shè)計(jì)、Web軟件開發(fā)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置、網(wǎng)絡(luò)管理和安全維護(hù)等工作的網(wǎng)絡(luò)高科技應(yīng)用型人才。

計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)的發(fā)展前景

根據(jù)2013年情況,企業(yè)IT技術(shù)管理崗位一般設(shè)置為信息主管、總監(jiān)等工程技術(shù)崗位,設(shè)置網(wǎng)絡(luò)工程師、軟件工程師、數(shù)據(jù)庫工程師。運(yùn)維崗位設(shè)置為數(shù)據(jù)庫管理員、系統(tǒng)管理員、網(wǎng)絡(luò)管理員、設(shè)備管理員等。工作崗位設(shè)置為辦公室文員、網(wǎng)頁制作、多媒體制作等。與軟件技術(shù)人員相比,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員的就業(yè)范圍更廣,知識體系更復(fù)雜,對專業(yè)技能的要求也更高。網(wǎng)絡(luò)工程師成為國內(nèi)信息化實(shí)施的巨大瓶頸。

國土測繪與規(guī)劃

土地測繪與規(guī)劃的培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)一定的科學(xué)、文化和專業(yè)基礎(chǔ)知識,良好的職業(yè)道德,熟練的專業(yè)技能,精益求精的工作態(tài)度,追求完美的創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展的基本能力,面向測繪、國土、規(guī)劃、交通、水利、環(huán)境、生態(tài)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)等領(lǐng)域,,并能夠運(yùn)用土地勘測規(guī)劃的基本理論、方法和技術(shù),完成土地規(guī)劃和城鎮(zhèn)規(guī)劃前期的現(xiàn)狀圖測繪;中期土地總體規(guī)劃設(shè)計(jì)、專項(xiàng)土地規(guī)劃設(shè)計(jì)、土地利用規(guī)劃設(shè)計(jì)、城鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計(jì);土地測繪與規(guī)劃高端技術(shù)技能人才,如放樣、竣工測量、驗(yàn)收測量、數(shù)據(jù)采集與規(guī)劃管理信息系統(tǒng)建立、數(shù)據(jù)分析、應(yīng)用、管理、服務(wù)與維護(hù)等。

土地測繪與規(guī)劃的核心競爭力

數(shù)字地形測繪、土地規(guī)劃設(shè)計(jì)、土地利用規(guī)劃設(shè)計(jì)、城鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計(jì);農(nóng)田水利規(guī)劃設(shè)計(jì);規(guī)劃、竣工測繪;規(guī)劃管理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)采集、管理、應(yīng)用、更新、維護(hù)和服務(wù)的專業(yè)能力。

土地測繪與規(guī)劃主干課程

技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字地形測繪、CAD、自然地理、土地綜合管理、控制測量技術(shù)、規(guī)劃經(jīng)濟(jì)學(xué)、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、土地綜合規(guī)劃、土地利用規(guī)劃、土地專項(xiàng)規(guī)劃、城鎮(zhèn)規(guī)劃、農(nóng)田水利規(guī)劃、工程測量、土地信息管理等。

土地測繪與規(guī)劃就業(yè)方向

測繪、國土、規(guī)劃、交通、水利、環(huán)境、生態(tài)、農(nóng)林等國家有關(guān)***部門和企事業(yè)單位的地形圖測繪崗位;一般土地規(guī)劃設(shè)計(jì)崗;土地專項(xiàng)規(guī)劃設(shè)計(jì)崗;土地利用規(guī)劃設(shè)計(jì)崗;城鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計(jì)崗;農(nóng)田水利規(guī)劃設(shè)計(jì)崗;規(guī)劃和完成測繪崗位;規(guī)劃信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)的收集、建立、應(yīng)用、管理、更新、維護(hù)和服務(wù)。

國土資源調(diào)查與管理

國土資源調(diào)查與管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)

土地資源調(diào)查專業(yè)屬于地球科學(xué)與地質(zhì)學(xué)科中的地質(zhì)礦產(chǎn)勘查專業(yè),旨在培養(yǎng)土地資源(礦產(chǎn)、土地)調(diào)查與管理的基本工作方法和技能,從事礦產(chǎn)資源、土地等調(diào)查、評價(jià)與管理工作。,以及高級技術(shù)應(yīng)用型專業(yè)人才。

國土資源調(diào)查與管理課程設(shè)計(jì)

普通地質(zhì)學(xué)(基礎(chǔ)地質(zhì)學(xué))、礦物學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、晶體光學(xué)、光學(xué)礦物學(xué)、巖石學(xué)、古生物與地學(xué)、大地構(gòu)造學(xué)、礦床學(xué)、利用mapGIS技術(shù)的水文地質(zhì)學(xué)、工程測量技術(shù)(測量學(xué))、普通物理勘探等。高等數(shù)學(xué)、英語應(yīng)用、毛澤東思想和***特色社會(huì)主義理論體系概論、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、大學(xué)生就業(yè)與發(fā)展等。普通礦物鑒定實(shí)驗(yàn)、普通巖石鑒定實(shí)驗(yàn)、普通化石鑒定實(shí)驗(yàn)、地質(zhì)剖面實(shí)習(xí)、古生物與地層學(xué)綜合實(shí)習(xí)、區(qū)域地質(zhì)調(diào)查方法等。

土地資源調(diào)查與管理就業(yè)方向

國土資源管理、國土資源調(diào)查、環(huán)境保護(hù)、礦產(chǎn)調(diào)查、資源勘查工程、工程地質(zhì)等部門。礦產(chǎn)資源是國民經(jīng)濟(jì)的物質(zhì)基礎(chǔ),地質(zhì)采礦是產(chǎn)業(yè)鏈的開端,是基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。礦業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的基礎(chǔ)地位不會(huì)改變。

地圖制圖與數(shù)字傳播技術(shù)

地圖學(xué)與數(shù)字通信技術(shù)的培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和人文素質(zhì),掌握現(xiàn)代地圖學(xué)和數(shù)字通信基礎(chǔ)知識,具有收集、處理和管理地理信息數(shù)據(jù)和地圖制作的能力,從事地圖制作、電子地圖媒體應(yīng)用、地理信息數(shù)據(jù)處理及其網(wǎng)絡(luò)化和數(shù)字通信的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

地圖學(xué)與數(shù)字通信技術(shù)核心課程

1.核心課程有數(shù)字制圖、地圖學(xué)、地圖設(shè)計(jì)、攝影測量與遙感、地理信息系統(tǒng)應(yīng)用、數(shù)字通信技術(shù)應(yīng)用、數(shù)字媒體技術(shù)及應(yīng)用等。2.校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)為測繪基礎(chǔ)技能實(shí)訓(xùn)、數(shù)字測圖與地理信息采集、地圖設(shè)計(jì)、普通地圖編制、專題地圖編制、地理信息系統(tǒng)應(yīng)用、攝影測量與遙感影像處理、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用等項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)。網(wǎng)絡(luò)地圖與地理信息服務(wù)發(fā)布、移動(dòng)媒體地理信息服務(wù)等項(xiàng)目在校外相關(guān)企業(yè)實(shí)習(xí)。

測繪與數(shù)字通信技術(shù)就業(yè)方向

主要面向測繪、城建、交通等部門,從事各類地圖的設(shè)計(jì)、編輯、制作和應(yīng)用。

導(dǎo)航與位置服務(wù)

導(dǎo)航和定位服務(wù)培訓(xùn)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和人文素質(zhì),掌握遙感數(shù)據(jù)采集與處理、地理信息系統(tǒng)軟件應(yīng)用、野外導(dǎo)航地理數(shù)據(jù)采集和導(dǎo)航電子地圖制作等基礎(chǔ)知識,具備衛(wèi)星定位測量、平面和高程控制網(wǎng)加密測量、野外導(dǎo)航地理信息采集和室內(nèi)導(dǎo)航地理信息制作能力,從事組織管理、項(xiàng)目實(shí)施、內(nèi)外業(yè)工作等的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

導(dǎo)航和定位服務(wù)核心課程

1.核心課程有地形測量、衛(wèi)星定位測量、工程施工測量、數(shù)字?jǐn)z影測量、遙感數(shù)據(jù)采集與處理、地理信息系統(tǒng)常用軟件應(yīng)用、野外導(dǎo)航地理數(shù)據(jù)采集、導(dǎo)航電子地圖制作與維護(hù)等。2.練習(xí)和訓(xùn)練。在校內(nèi)進(jìn)行數(shù)字地形測繪、衛(wèi)星定位測量、地理信息系統(tǒng)軟件應(yīng)用等培訓(xùn)。在測繪設(shè)計(jì)院等單位實(shí)習(xí)過數(shù)字地形測繪、衛(wèi)星定位測量、地理信息系統(tǒng)應(yīng)用、數(shù)字?jǐn)z影測量、野外導(dǎo)航地理數(shù)據(jù)采集、導(dǎo)航電子地圖測繪等項(xiàng)目。

導(dǎo)航與位置服務(wù)就業(yè)方向

主要面向基礎(chǔ)測繪、城市建設(shè)、資源開發(fā)等企事業(yè)單位,在大地測量、攝影測量和地理信息數(shù)據(jù)采集崗位群中從事導(dǎo)航數(shù)據(jù)采集、處理、更新和運(yùn)營服務(wù)的技術(shù)應(yīng)用和管理。

測繪地理信息技術(shù)

測繪信息技術(shù)專業(yè)簡介

以測繪信息技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的測繪與地理信息專業(yè)人才,以培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力為重點(diǎn),堅(jiān)持“工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替”的原則,要求學(xué)生具備一定的測繪基礎(chǔ)理論知識和空扎實(shí)的信息技術(shù)知識,同時(shí)具備熟練應(yīng)用地理信息軟件和解決具體問題的應(yīng)用能力。

培養(yǎng)從事測繪、地質(zhì)、礦山、水利水電、建筑、鐵路公路建設(shè)、土地管理、工程測量、地理信息應(yīng)用和地理信息相關(guān)企事業(yè)單位維護(hù)的高層次應(yīng)用型人才。

測繪信息技術(shù)專業(yè)主干課程

地圖學(xué)與地圖學(xué)、測量學(xué)、AUTOCAD、全球定位系統(tǒng)原理與應(yīng)用、控制測量、誤差理論與平差基礎(chǔ)、地理信息系統(tǒng)概論、遙感概論、工程測量學(xué)、數(shù)字制圖原理與方法、地籍與房產(chǎn)測量、GIS軟件操作與GIS數(shù)據(jù)庫建設(shè)、GIS工程設(shè)計(jì)與開發(fā)、遙感影像處理與專題信息提取、GIS空分析與應(yīng)用。

測繪地理信息技術(shù)專業(yè)的就業(yè)方向

從事GIS企業(yè)地理空數(shù)據(jù)的采集、處理、分析、制圖和數(shù)據(jù)庫建設(shè);在國土資源和房產(chǎn)部門從事地籍調(diào)查、地籍?dāng)?shù)據(jù)庫建設(shè)、管理和房產(chǎn)信息管理工作。

在測繪部門從事工程勘察、設(shè)計(jì)、施工和管理的日常測繪工作;在城鄉(xiāng)規(guī)劃和城鄉(xiāng)建設(shè)部門從事地理信息系統(tǒng)建設(shè)和管理工作;在農(nóng)田水利部門從事工程勘察和環(huán)境監(jiān)測、土地資源調(diào)查和利用;在***機(jī)構(gòu)空之間從事與位置信息相關(guān)的信息交換和環(huán)境信息管理。

無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)

無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有一定文化水平、良好的職業(yè)素質(zhì)和人文素質(zhì),掌握無人機(jī)技術(shù)應(yīng)用、無人機(jī)維護(hù)等相關(guān)知識和技能,掌握智能控制產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與維護(hù)技術(shù),能夠從事無人機(jī)組裝與調(diào)試、無人機(jī)維護(hù)與維修、無人機(jī)改造、智能電子產(chǎn)品技術(shù)服務(wù)與管理、技術(shù)服務(wù)與管理等工作。

無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程

電工、機(jī)械制圖、單片機(jī)與嵌入式系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、C語言、無人機(jī)空空氣動(dòng)力學(xué)與飛行原理、傳感器與檢測技術(shù)、無人機(jī)通信導(dǎo)航與控制、Android基礎(chǔ)、電子CAD、航空空氣象學(xué)、無人機(jī)結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)、電工實(shí)訓(xùn)、電子產(chǎn)品裝配實(shí)訓(xùn)、無人機(jī)仿真實(shí)訓(xùn)、。

無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

面向航空空裝備制造技術(shù)領(lǐng)域,從事無人機(jī)組裝調(diào)試、無人機(jī)維修、無人機(jī)改造、技術(shù)服務(wù)與管理、智能電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、智能電子產(chǎn)品技術(shù)服務(wù)與管理等。

地理國情監(jiān)測技術(shù)

國家地理監(jiān)測技術(shù)的培養(yǎng)目標(biāo)

國家地理監(jiān)測專業(yè)是為滿足國家重大工程、重大戰(zhàn)略、突發(fā)事件、宏觀管理等對國家地理監(jiān)測人才的迫切需求而設(shè)置的。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識、現(xiàn)代測繪技術(shù)、人文社會(huì)科學(xué)調(diào)查技術(shù)以及動(dòng)態(tài)獲取、整合、分析和評價(jià)地理?xiàng)l件能力的交叉學(xué)科專業(yè)人才。

***地理監(jiān)測技術(shù)培訓(xùn)需求

本專業(yè)主要學(xué)習(xí)測繪技術(shù)的相關(guān)知識,接受本專業(yè)的相關(guān)培訓(xùn),具備使用和維護(hù)衛(wèi)星導(dǎo)航定位(GPS)、航空空航天遙感等技術(shù)的能力。

地理監(jiān)測技術(shù)在***的發(fā)展前景

畢業(yè)生可在測繪、國土、規(guī)劃、民政、水利、交通、環(huán)境、生態(tài)、礦產(chǎn)、農(nóng)林、人口、海洋、氣象、國防、軍事、安全、公共衛(wèi)生、重大工程等***部門、科研院所、企事業(yè)單位從事與地理國情監(jiān)測相關(guān)的科研、教育、技術(shù)研發(fā)和管理工作。

攝影測量與遙感技術(shù)

攝影測量與遙感技術(shù)專業(yè)課程

航空空攝影測量、數(shù)字?jǐn)z影測量、遙感技術(shù)、數(shù)字測圖技術(shù)、地形測量、工程測量、控制測量與GPS、計(jì)算機(jī)測繪、計(jì)算機(jī)圖像處理等。

攝影測量與遙感技術(shù)就業(yè)方向

在測繪、水利水電、地質(zhì)礦產(chǎn)、交通運(yùn)輸、城鎮(zhèn)規(guī)劃、市政建設(shè)、房產(chǎn)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、國土資源利用等部門,從事地形測繪、像片控制測量、像片平差和涂繪、航測制圖、遙感影像處理等生產(chǎn)工作和組織管理工作。

測繪工程技術(shù)

測繪技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有測繪、施工測量、變形監(jiān)測等專業(yè)知識,具有從事“控制測量、地形測量、工程建設(shè)和運(yùn)行管理測量、測繪監(jiān)理”等生產(chǎn)和測繪項(xiàng)目組織管理的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。

測繪技術(shù)主干課程

地形測量、數(shù)字測圖、控制測量、規(guī)劃測量、GPS定位測量、攝影測量外業(yè)測量、施工測量、變形監(jiān)測、工程監(jiān)理、地理信息系統(tǒng)、測繪英語、測繪法規(guī)等。

工程測量技術(shù)

工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,具有現(xiàn)代測量理論與方法、測量儀器操作、空數(shù)據(jù)采集與處理、計(jì)算機(jī)繪圖等基本技能,能在國家基礎(chǔ)測繪、城市測繪、房產(chǎn)測量、工程測量、數(shù)據(jù)處理和有關(guān)部門生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)比較好線工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

工程技術(shù)專業(yè)核心課程和主要實(shí)踐環(huán)節(jié)

數(shù)字測圖、衛(wèi)星定位技術(shù)、控制測量、測量平差、工程測量、地理信息系統(tǒng)、遙感原理及應(yīng)用、數(shù)字?jǐn)z影測量以及核心課程的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、地形圖測繪頂崗實(shí)踐、工程測量頂崗實(shí)踐、攝影測量頂崗實(shí)踐等。

工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生有技能,有就業(yè)去向。

本專業(yè)畢業(yè)生具有從事數(shù)字測圖、工程放樣、變形觀測、控制測量、航空和衛(wèi)星像片外業(yè)測圖等的實(shí)踐能力。可在城市建設(shè)中從事基礎(chǔ)測繪、房屋建筑、市政建設(shè)、道路橋梁建設(shè)、數(shù)據(jù)處理等相關(guān)工作。該專業(yè)是江蘇省高職院校特色專業(yè)之一。建立了省級土地勘測規(guī)劃實(shí)訓(xùn)基地,在培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的工程勘測技術(shù)專業(yè)人才方面取得了良好的效果。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)幾年保持100%。

鄭州測繪學(xué)?;拘畔?/p>

成立日期:1978年

機(jī)構(gòu)類型:中等技術(shù)學(xué)校

地點(diǎn):河南鄭州

學(xué)校地址:鄭州市二七區(qū)大學(xué)南路1號

學(xué)校排名:全國4556,本省128。

招生目標(biāo)

面向全國招收初高中學(xué)生或畢業(yè)生,五官端正,身體健康遵紀(jì)守法的藝術(shù)生和藝術(shù)愛好者,條件***者可放寬年齡限制。

注冊要求

1.在文化和專業(yè)達(dá)到規(guī)定要求的前提下,按照專業(yè)成績從高分到低分的原則進(jìn)行遞補(bǔ)。

2.實(shí)行“校責(zé)、招監(jiān)”的招生制度,落實(shí)教育部和生源省份的相關(guān)招生政策,實(shí)施高校招生“陽光工程”,公平、公正、公開招生。

3.錄取時(shí),我院在調(diào)檔范圍內(nèi)遵循“專業(yè)優(yōu)先”的原則,按照高考成績從高到低錄取學(xué)生。如果所有專業(yè)志愿都不能錄取,如果服從專業(yè)調(diào)劑,學(xué)院會(huì)根據(jù)考生成績和各專業(yè)具體情況,調(diào)劑到相應(yīng)專業(yè)。高考成績達(dá)不到所報(bào)專業(yè)志愿,又不服從調(diào)劑的,予以辭退。

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文章標(biāo)題:鄭州測繪學(xué)校招生專業(yè)都有哪些

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