周口衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生專業(yè)都有哪些
周口衛(wèi)生職業(yè)中專2021年招生專業(yè)有哪些?相信很多同學(xué)也有這樣的疑問。本文對它們進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。讓我們看一看。
周口衛(wèi)生職業(yè)中專2021年招生計劃
專業(yè)名稱專業(yè)層次招生人數(shù)中醫(yī)康復(fù)保健中專專業(yè)70影像中專專業(yè)160藥劑中專專業(yè)40檢驗中專專業(yè)40助產(chǎn)中專專業(yè)40護(hù)理中專專業(yè)902021年周口衛(wèi)生職業(yè)中專招生專業(yè)介紹
中醫(yī)康復(fù)保健中醫(yī)康復(fù)保健的就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要在各級醫(yī)院、療養(yǎng)院、康復(fù)保健中心、社區(qū)康復(fù)保健機(jī)構(gòu)、社會福利機(jī)構(gòu)從事中醫(yī)康復(fù)保健工作。
中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)課程
德育基礎(chǔ)、中醫(yī)中藥、中醫(yī)保健與康復(fù)、推拿按摩、中醫(yī)針灸食療、人體解剖生理學(xué)、現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)、常見病診治、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)心理學(xué)等。
影像圖像專業(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)基礎(chǔ)理論知識和能力,能夠在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)影像技術(shù)工作的高級醫(yī)學(xué)專門人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基礎(chǔ)理論知識,接受常規(guī)放射學(xué)、CT、磁共振、超聲、DSA、核醫(yī)學(xué)影像等操作技能的基本訓(xùn)練,具備常見病的影像診斷和介入放射學(xué)的基本能力。
視頻專業(yè)課
物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、計算機(jī)原理與接口、影像設(shè)備構(gòu)造與維護(hù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、攝影、人體解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、影像物理學(xué)、超聲診斷、放射診斷學(xué)、放射性核素診斷、核醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)、腫瘤放射治療、b超診斷。
藥劑藥學(xué)專業(yè)介紹
藥學(xué)是研究藥物制劑理論、生產(chǎn)工藝和質(zhì)量控制的綜合性應(yīng)用技術(shù)學(xué)科。其基本任務(wù)是研究如何將藥物制成合適的劑型,以保證高質(zhì)量的制劑能夠滿足醫(yī)療衛(wèi)生工作的需要。因為處方制備和制劑的原理和技術(shù)操作大致相同,所以把兩部分結(jié)合起來的學(xué)科叫藥劑學(xué)?,F(xiàn)代藥學(xué)取得了很大的進(jìn)步,包括生物藥學(xué)和物理藥學(xué)。
藥學(xué)專業(yè)培訓(xùn)要求
本專業(yè)主要學(xué)習(xí)藥學(xué)、生物制藥、工業(yè)制藥、藥物制劑工程等基礎(chǔ)理論和知識。,受過藥物制劑研究和生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn),具有藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)改造和質(zhì)量控制的基本能力。
檢驗檢驗專業(yè)介紹
醫(yī)學(xué)實驗室科學(xué)(MLS)是在微生物學(xué)、免疫學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、血液學(xué)、生物物理學(xué)、細(xì)胞學(xué)等方面測試取自人體的材料的科學(xué)。,從而為預(yù)防、診斷、治療人類疾病和評估人類健康提供信息。
檢驗專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)檢驗基礎(chǔ)理論知識和基本能力,能在各級醫(yī)院、血站和防疫部門從事醫(yī)學(xué)檢驗和醫(yī)學(xué)檢驗工作的高級醫(yī)學(xué)專門人才。學(xué)生應(yīng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗、實驗診斷等方面的基礎(chǔ)理論知識和實驗操作能力。,同時要具備全面的自然科學(xué)和人文社會科學(xué)知識。畢業(yè)后可從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗、醫(yī)學(xué)檢驗教學(xué)和科研工作。
檢驗專業(yè)主干課程
化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、分析化學(xué)、實驗室儀器、生理學(xué)、病理學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、局部解剖學(xué)、寄生蟲學(xué)與實驗室、微生物學(xué)與實驗室、免疫學(xué)與實驗室、血液學(xué)實驗室、臨床生物化學(xué)與實驗室、臨床輸血與檢驗醫(yī)學(xué)雜志、臨床基礎(chǔ)實驗室、醫(yī)學(xué)英語、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科。
助產(chǎn)助產(chǎn)專業(yè)介紹
助產(chǎn)是指在分娩前和分娩過程中,為使胎兒順利從母體產(chǎn)道中娩出而采取的一系列措施。包括照顧好產(chǎn)婦,仔細(xì)觀察產(chǎn)程,指導(dǎo)其正確配合產(chǎn)程進(jìn)展,接生嬰兒(分娩)。如果產(chǎn)程開始后進(jìn)展緩慢,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)道或胎兒有異常情況,如產(chǎn)婦會陰過緊、因心臟病用力不當(dāng)、胎位異常等。,可采用準(zhǔn)備產(chǎn)道的手術(shù)(如會陰切開)和解決分娩的手術(shù)(如胎頭吸引、產(chǎn)鉗手術(shù)、臀部牽引)。改變胎極的手術(shù)(如內(nèi)翻等。).
助產(chǎn)專業(yè)的就業(yè)前景
助產(chǎn)專業(yè)培養(yǎng)各級醫(yī)療衛(wèi)生單位德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、現(xiàn)代服務(wù)理念,具備臨床助產(chǎn)、臨床護(hù)理、婦幼保健必備專業(yè)知識和技能的高素質(zhì)中、高級應(yīng)用型助產(chǎn)專業(yè)人才。畢業(yè)后可在各級醫(yī)療、預(yù)防保健機(jī)構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心從事助產(chǎn)、護(hù)理、婦幼保健等工作。
隨著國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,社會對女性保健專業(yè)人才的需求不斷增加,每4000人就需要一名助產(chǎn)士。人性化分娩需要大量高素質(zhì)的助產(chǎn)士。本專業(yè)畢業(yè)后可以申請雙證(護(hù)理資格證和助產(chǎn)士資格證),就業(yè)前景不錯。根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,凡在基層從事計劃生育工作的人員,上崗前必須持有助產(chǎn)士資格證。
護(hù)理主要護(hù)理課程
人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、基礎(chǔ)護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、急診護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、護(hù)理心理學(xué)等。
護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
掌握相關(guān)人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健的基本理論知識,掌握護(hù)理的基本理論、技能和知識,掌握急、慢性、重癥患者的護(hù)理原理、技術(shù)操作、??谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能,能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對象實施整體護(hù)理;掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索和資料調(diào)查的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。;掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能,從事臨床護(hù)理工作。
周口衛(wèi)生職業(yè)中專學(xué)?;拘畔?/p>
成立日期:1985年
機(jī)構(gòu)類型:中等技術(shù)學(xué)校
地點(diǎn):河南
學(xué)校地址:河南省周口市川匯區(qū)八一大道健康路東段71號
學(xué)校排名:全國9823,本省395。
申請人和條件
(一)符合下列條件的考生可以報考:
1.遵守憲法和法律;
2.身體健康,具備學(xué)美術(shù)的基本素質(zhì)(具備學(xué)美術(shù)的素質(zhì)和條件,有專業(yè)基礎(chǔ)。
(2)下列對象不能報考:
1.普通高中和中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生;
2.普通初中生;
3.普通小學(xué)生;
4.因觸犯刑律被有關(guān)部門采取強(qiáng)制措施或正在服刑的人員。
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