蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院是雙比較好大學(xué)嗎

蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院是雙比較好建設(shè)高校嗎？

不是，蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院不是雙比較好大學(xué)。

“晚立龍門***處，始知身世與天平”。蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的、本科層次的全日制普通高等院校，學(xué)制四年，地處古城蘇州的西部----***高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)內(nèi)。學(xué)院1999年籌建、2000年9月開始招生，2005年按照教育部〔2003〕第8號(hào)和江蘇省教育廳〔2005〕第40號(hào)文件精神，改設(shè)為***學(xué)院，是江蘇省內(nèi)成立較早的***學(xué)院之一。母體學(xué)校----蘇州科技大學(xué)由原蘇州城市建設(shè)環(huán)境保護(hù)學(xué)院和蘇州鐵道師范學(xué)院于2001年9月合并組建而成，是一所以工為主，工、理、文、管、藝協(xié)調(diào)發(fā)展，***與地方共建、以江蘇省管理為主的普通高等院校。

目前，學(xué)院設(shè)有***辦公室、院長(zhǎng)辦公室、人事處、財(cái)務(wù)處、教務(wù)處、學(xué)生處、招生就業(yè)處、總務(wù)處、***、網(wǎng)絡(luò)信息中心等行政機(jī)構(gòu)；設(shè)有環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、智能制造學(xué)院、管理學(xué)院、語(yǔ)言文化學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、公共教學(xué)部。學(xué)院現(xiàn)有全日制在校本科生8700余人，面向全國(guó)18個(gè)省、市、自治區(qū)招生，設(shè)有風(fēng)景園林、環(huán)境工程、土木工程、財(cái)務(wù)管理、漢語(yǔ)言文學(xué)、環(huán)境設(shè)計(jì)、英語(yǔ)等29個(gè)專業(yè)（方向），計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、酒店管理、財(cái)務(wù)管理、商務(wù)英語(yǔ)等5個(gè)專轉(zhuǎn)本專業(yè)，形成了以工為主，工、理、文、管、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明的專業(yè)格局。此外，往年我院實(shí)施現(xiàn)代職教體系貫通培養(yǎng)項(xiàng)目7項(xiàng)，包括與蘇州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)的電子信息工程（3+4）專業(yè)、與蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)的酒店管理（3+2）專業(yè)、與蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)的風(fēng)景園林（4+0）專業(yè)，與蘇州市職業(yè)大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化（4+0）專業(yè)等。往年，我院獲批物流管理、日語(yǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化3個(gè)省比較好（特色）專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院辦學(xué)層次：

學(xué)院依托母體學(xué)校蘇州科技大學(xué)的優(yōu)質(zhì)師資資源，建立了一支專兼職相結(jié)合的師資隊(duì)伍。自有專任教師中，8人入選江蘇省“青藍(lán)工程”***青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象，3人獲市級(jí)“***教育工作者”稱號(hào)，2人獲得“蘇州市青年五四獎(jiǎng)?wù)隆薄９蚕淼哪阁w學(xué)校教師隊(duì)伍中，多位教師獲全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)先進(jìn)工作者、***和省部級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家以及“江蘇省高等學(xué)校教學(xué)名師”等獎(jiǎng)項(xiàng)或榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)院堅(jiān)持以教學(xué)為中心，加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，重視青年教師的培養(yǎng)。在往年首屆全國(guó)高等院校英語(yǔ)教師教學(xué)基本功大賽中，我院教師榮獲一等獎(jiǎng)和***教態(tài)獎(jiǎng)。在往年第二屆“外教社杯”省高校外語(yǔ)教師翻譯（口譯）大賽中，一位教師榮獲二等獎(jiǎng)；2017-往年，在江蘇省高等學(xué)校微課教學(xué)比賽（本科組）中，我院參賽教師榮獲一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)7名。

學(xué)院鼓勵(lì)和支持教師開展科研與教研工作。近年來(lái)，學(xué)院下?lián)軐ｍ?xiàng)經(jīng)費(fèi)深入開展專業(yè)（課程）建設(shè)、教研教改項(xiàng)目及科研項(xiàng)目立項(xiàng)工作，先后有17項(xiàng)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目、58項(xiàng)課程建設(shè)項(xiàng)目、4項(xiàng)教材建設(shè)項(xiàng)目、71項(xiàng)高等教育研究與改革項(xiàng)目獲得校內(nèi)立項(xiàng)支持。近年來(lái)我院教師在省、市級(jí)科研項(xiàng)目申報(bào)工作中取得顯著成果：獲得江蘇省高校自然科學(xué)研究面上項(xiàng)目立項(xiàng)13項(xiàng)，江蘇高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究立項(xiàng)項(xiàng)目52項(xiàng)，江蘇省社科應(yīng)用研究精品工程課題立項(xiàng)1項(xiàng)，蘇州市社科規(guī)劃課題（應(yīng)用對(duì)策類）項(xiàng)目立項(xiàng)10項(xiàng)，蘇州市科技局重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新前瞻性應(yīng)用研究項(xiàng)目立項(xiàng)1項(xiàng)，蘇州市科協(xié)軟科學(xué)課題立項(xiàng)1項(xiàng)，蘇州市社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目立項(xiàng)1項(xiàng)，院科研基金項(xiàng)目立項(xiàng)23項(xiàng)。同時(shí)在科研獲獎(jiǎng)方面獲得江蘇省教育教學(xué)與研究成果獎(jiǎng)（研究類）1項(xiàng)，蘇州市第十四次哲學(xué)社會(huì)科學(xué)***成果獎(jiǎng)1項(xiàng)。

學(xué)院以素質(zhì)教育為主線，學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo)，強(qiáng)化日常管理，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量，突出實(shí)踐應(yīng)用，助力全面發(fā)展。學(xué)生教育管理“嚴(yán)”字當(dāng)頭，依規(guī)治校，狠抓學(xué)風(fēng)考風(fēng)，全面推行“低年級(jí)早晚自習(xí)”“無(wú)手機(jī)課堂”“提前十分鐘進(jìn)課堂”等制度，助推學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。創(chuàng)新學(xué)生工作路徑，建設(shè)“大學(xué)生護(hù)校隊(duì)”“大學(xué)生黨員志愿服務(wù)中心”“大學(xué)生自主管理與發(fā)展***會(huì)”等品牌化育人載體，著力培養(yǎng)學(xué)生的自我教育、自我管理、自我服務(wù)能力。建立了學(xué)校、二級(jí)學(xué)院、班級(jí)、宿舍“四級(jí)”心理健康預(yù)警防控體系，構(gòu)建了教育教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)、咨詢服務(wù)、預(yù)防干預(yù)、平臺(tái)保障“五位一體”的心理健康教育工作格局，不斷提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力、受挫能力和情緒調(diào)節(jié)能力，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

在學(xué)科競(jìng)賽方面，我院學(xué)生在國(guó)際、國(guó)家及省市舉行的比賽中成績(jī)驕人。近三年獲得各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)共有177項(xiàng)，合計(jì)318人次，其中，國(guó)際賽獲獎(jiǎng)7項(xiàng)，國(guó)家賽獲獎(jiǎng)38項(xiàng)，華東賽區(qū)獲獎(jiǎng)2項(xiàng)，江蘇省競(jìng)賽獲獎(jiǎng)130項(xiàng)，涌現(xiàn)出一批思想品德高尚、基礎(chǔ)理論扎實(shí)、實(shí)踐能力較強(qiáng)、國(guó)際視野寬廣的高素質(zhì)應(yīng)用創(chuàng)新型人才。其中往年第九屆國(guó)際園林景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽中獲得團(tuán)隊(duì)銅獎(jiǎng)；往年第十四屆全國(guó)大學(xué)生化工設(shè)計(jì)競(jìng)賽中獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)；往年“外研社杯”全國(guó)大學(xué)生演講比賽中獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)；往年第六屆“學(xué)創(chuàng)杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽中獲得團(tuán)體特等獎(jiǎng)。在全國(guó)大學(xué)生“用友新道杯”沙盤模擬經(jīng)營(yíng)大賽--江蘇省決賽、“外研社杯”全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)挑戰(zhàn)賽江蘇賽區(qū)、江蘇省大學(xué)生土木工程結(jié)構(gòu)創(chuàng)新競(jìng)賽（模型展示比賽）等省市級(jí)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。

學(xué)院積極創(chuàng)新校園文化載體建設(shè)，以學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)、藝術(shù)團(tuán)、科協(xié)、創(chuàng)協(xié)、新媒體中心等學(xué)生組織為抓手，整合校內(nèi)外資源，打造“校園文化嘉年華”等品牌活動(dòng)；與蘇州市運(yùn)河社區(qū)、明基醫(yī)院、吳甸園幼兒園等四十余家單位建立了志愿服務(wù)基地，積極參與開展涵蓋環(huán)境保護(hù)、服務(wù)老人、關(guān)愛(ài)兒童、組織獻(xiàn)血、義務(wù)家教、文化傳承等內(nèi)容的志愿服務(wù)活動(dòng)。其中，在蘇州舉行的第53屆世界乒乓球錦標(biāo)賽、“16+1”中東歐國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)會(huì)晤峰會(huì)等志愿服務(wù)活動(dòng)受到了主辦方的好評(píng)。

學(xué)院積極組織學(xué)生參加校外藝術(shù)文化交流比賽活動(dòng)，學(xué)生在各項(xiàng)賽事中屢獲佳績(jī)。其中，由我院藝術(shù)學(xué)院17名學(xué)生參與組成的蘇州科技大學(xué)合唱團(tuán)獲得第九屆***音樂(lè)金鐘獎(jiǎng)合唱比賽金獎(jiǎng)及全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演聲樂(lè)專場(chǎng)（專業(yè)組）一等獎(jiǎng)；兩名學(xué)生書法藝術(shù)作品在江蘇省大學(xué)生藝術(shù)展演中獲一、二等獎(jiǎng)；連續(xù)八年參加的“海峽兩岸大學(xué)生孫子兵法友誼辯論賽”，獲得了“御璽獎(jiǎng)”“弘道杯”“優(yōu)勝獎(jiǎng)”“***辯手”等多項(xiàng)榮譽(yù)。

學(xué)院體育工作不斷深入開展，學(xué)院擁有跆拳道、羽毛球協(xié)會(huì)等體育類社團(tuán)，并配備***裁判員資格的指導(dǎo)教師進(jìn)行規(guī)范化、專業(yè)化指導(dǎo)。在競(jìng)技賽事中，學(xué)院連續(xù)五年蟬聯(lián)母體學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分和田徑總分比較好名；往年蘇州市運(yùn)動(dòng)會(huì)（本科院校組）的比賽中，我院代表隊(duì)榮獲團(tuán)體總分第三、***總數(shù)第三的好成績(jī)；我院學(xué)生參與組成的蘇州科技大學(xué)舞龍隊(duì)獲得第十二屆***民間文藝“山花獎(jiǎng)”。

學(xué)院圍繞應(yīng)用創(chuàng)新型本科人才培養(yǎng)目標(biāo)定位，以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，大力開展學(xué)業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)工作。學(xué)院發(fā)揮地域優(yōu)勢(shì)，通過(guò)全程化的就業(yè)指導(dǎo)、多層次的基地建設(shè)、高質(zhì)量的校園招聘會(huì)等舉措，推動(dòng)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)，就業(yè)形勢(shì)喜人。辦學(xué)十多年來(lái)，學(xué)院為社會(huì)各界輸送了2萬(wàn)多名畢業(yè)生，畢業(yè)生基礎(chǔ)能力扎實(shí)、創(chuàng)新能力強(qiáng)，受到了用人單位的肯定和好評(píng)。學(xué)院近三年平均年終就業(yè)率達(dá)96.9%，初次就業(yè)率和年終就業(yè)率均高于全省平均水平，協(xié)議就業(yè)率大幅度提高，大量畢業(yè)生被中億豐、金螳螂、江南嘉捷等大型企業(yè)錄用。

學(xué)院創(chuàng)造條件，服務(wù)學(xué)生考研。設(shè)置了考研專用教室，設(shè)立了考研獎(jiǎng)學(xué)金。近年來(lái)先后有多名學(xué)生考入北京大學(xué)、東南大學(xué)、中山大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、悉尼大學(xué)、早稻田大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)等國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)。另外，母體學(xué)校擁有16個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、96個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科（學(xué)科方向），6個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，覆蓋我院絕大部分專業(yè)，為學(xué)生提供了比較好的進(jìn)一步深造的平臺(tái)。

學(xué)院學(xué)生國(guó)際交流依托母體學(xué)校開展，蘇州科技大學(xué)與美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、澳大利亞、日本、瑞典等國(guó)家和港澳臺(tái)地區(qū)70余所高校建立校際合作關(guān)系，所開展學(xué)生交流、教師互訪和科研合作項(xiàng)目，都能夠?yàn)槲以簬熒蚕?。特別是學(xué)院日語(yǔ)專業(yè)自創(chuàng)辦以來(lái)，即與日本櫻美林大學(xué)、奈良產(chǎn)業(yè)大學(xué)以及奈良大學(xué)、關(guān)西外國(guó)語(yǔ)大學(xué)建立了良好的合作關(guān)系，每年均有一定數(shù)量的學(xué)生到這些高校進(jìn)行短期留學(xué)、交流。學(xué)院加大國(guó)際交流合作力度，在學(xué)分認(rèn)可和經(jīng)費(fèi)配套方面給予充足支持，近年來(lái)共有近百名名學(xué)生參加境外文化交流學(xué)習(xí)等活動(dòng)。

學(xué)院高度重視黨建工作，為學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保障。多年來(lái)，學(xué)院黨建工作堅(jiān)持“圍繞中心、服務(wù)大局”，不斷加強(qiáng)“學(xué)習(xí)型”“服務(wù)型”和“法治型”黨組織建設(shè)，創(chuàng)新工作方式和手段，黨建工作成效顯著。近年來(lái)，學(xué)院***獲得“省高校先進(jìn)基層黨組織”等多項(xiàng)榮譽(yù)。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。學(xué)院以習(xí)新時(shí)代***特色社會(huì)主義思想為指引，按照“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，“五位一體”的總統(tǒng)布局，牢固樹立和貫徹落實(shí)“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的新發(fā)展理念，堅(jiān)持應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的辦學(xué)定位，堅(jiān)持走規(guī)范發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展和特色發(fā)展之路，不斷探索***學(xué)院辦學(xué)的新思路和新舉措，為學(xué)院早日成為在全國(guó)***學(xué)院中有較大影響、在省內(nèi)***學(xué)院中具有重要地位、蘇南地區(qū)應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的重要基地而努力奮斗！

文章標(biāo)題：蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院是雙比較好大學(xué)嗎

本文地址：http://balticsea-crewing.com/show-190285.html

本文由合作方發(fā)布，不代表中職學(xué)校招生網(wǎng)_55px.com.cn立場(chǎng)，轉(zhuǎn)載聯(lián)系作者并注明出處：中職學(xué)校招生網(wǎng)_55px.com.cn