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往年南昌向遠(yuǎn)軌道技術(shù)學(xué)校環(huán)境好不好?怎么樣?

2025-09-15 04:30:39

往年南昌向遠(yuǎn)軌道技術(shù)學(xué)校環(huán)境好不好?怎么樣?如今因?yàn)閲?guó)家對(duì)教育事業(yè)的重視,開(kāi)辦了越來(lái)越多的學(xué)校,因此各位家長(zhǎng)和學(xué)員在選擇學(xué)校時(shí)也有了更多的選擇。而在各個(gè)方面的對(duì)比當(dāng)中,學(xué)校的生活、教育環(huán)境,用餐、住宿條件也是一個(gè)必不可少的考察項(xiàng)目,南昌向遠(yuǎn)軌道技術(shù)學(xué)校的學(xué)校環(huán)境、宿舍環(huán)境還是很不錯(cuò)的。

南昌向遠(yuǎn)軌道技術(shù)學(xué)校環(huán)境

南昌向遠(yuǎn)軌道技術(shù)學(xué)校環(huán)境

南昌向遠(yuǎn)軌道技術(shù)學(xué)校環(huán)境

南昌向遠(yuǎn)軌道技術(shù)學(xué)校實(shí)訓(xùn)環(huán)境

采取與工作崗位趨同的實(shí)訓(xùn)模式,建設(shè)設(shè)施比較好、設(shè)備先進(jìn)、功能齊全的各類實(shí)訓(xùn)室,學(xué)?,F(xiàn)有地鐵站務(wù)環(huán)控實(shí)訓(xùn)室、牽引供電實(shí)訓(xùn)室、信號(hào)控制實(shí)訓(xùn)室、機(jī)車模擬駕駛操作室、電力外線校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地、軌道交通校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)室、接觸網(wǎng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地、AITUD一體化工業(yè)機(jī)器人專業(yè)實(shí)訓(xùn)室、鐵路客運(yùn)實(shí)訓(xùn)室、高鐵空調(diào)設(shè)備檢修實(shí)訓(xùn)室;另外我校與鐵路單位建立了多個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,為學(xué)生提供有利的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)和就業(yè)保障。

南昌向遠(yuǎn)軌道技術(shù)學(xué)校校園文化

學(xué)校在狠抓教學(xué)的同時(shí),非常重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展,為豐富學(xué)生課余生活,為校園文化注入新的活力,學(xué)校大力支持學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展,現(xiàn)有茶藝、禮儀、街舞、動(dòng)漫、籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、跆拳道、散打、吉他、文學(xué)等近二十多個(gè)協(xié)會(huì)組織,囊括美術(shù)、音樂(lè)、體育等多個(gè)方面,以滿足學(xué)生“德、智、體、美”全方位發(fā)展。

南昌向遠(yuǎn)軌道技術(shù)學(xué)校社會(huì)實(shí)踐

實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的比較好標(biāo)準(zhǔn)。社會(huì)實(shí)踐對(duì)學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、增長(zhǎng)才干、鍛煉毅力,培養(yǎng)吃苦精神、***能力、良好品格有著重要意義。我校因材施教、因人配崗,結(jié)合學(xué)生自身發(fā)展需要進(jìn)行相應(yīng)社會(huì)實(shí)踐教育,使學(xué)生提高個(gè)人素養(yǎng)、完善個(gè)性品質(zhì),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的主觀能動(dòng)性,找到理論與實(shí)踐的***結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生成為實(shí)干型技術(shù)人才!

南昌向遠(yuǎn)軌道技術(shù)學(xué)校就業(yè)保障

我校始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心”的職業(yè)教育理念。自辦學(xué)以來(lái),一批又一批的畢業(yè)生成功進(jìn)入鐵路、高鐵、地鐵、航空公司工作,從事火車司機(jī)、軌道車司機(jī)、接觸網(wǎng)工、變電所值班員、調(diào)車員、列檢員、動(dòng)(火)車乘務(wù)員、票務(wù)員、地鐵安檢員、站務(wù)員、值班員和航空地勤等崗位工作。

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