貴陽市幼師學(xué)校怎么樣?就業(yè)好不好?

目前大學(xué)最頭疼的就是畢業(yè)后找工作。很多都讓你喜歡幼師，但是不知道你所在的行業(yè)發(fā)展和就業(yè)前景怎么樣？以貴陽幼師學(xué)校為例！很多人都在問貴陽幼師怎么樣？就業(yè)怎么樣？

貴陽幼兒師范學(xué)校是專業(yè)的學(xué)前教育人才培養(yǎng)基地，也是貴陽市比較好的專業(yè)幼兒師范院校。學(xué)院目前占地400多畝，學(xué)生10000多人！校企合作，訂單式培養(yǎng)專業(yè)人才！開始五年制大學(xué)，三年制大學(xué)！

招生對(duì)象:應(yīng)該是往屆初高中畢業(yè)生！

1.兒童英語教學(xué)法

了解我國幼兒英語教學(xué)的歷史和現(xiàn)狀，知道幼兒英語教學(xué)是可行的，了解幼兒英語教學(xué)和幼兒英語教學(xué)法的關(guān)系，了解我國幼兒英語教學(xué)法的目標(biāo)。

2.幼兒園實(shí)習(xí)指導(dǎo)

理論:了解實(shí)習(xí)過程，組織管理，護(hù)理實(shí)習(xí)和教育實(shí)習(xí)的目的和意義，實(shí)習(xí)全部內(nèi)容的總結(jié)和一般方法。實(shí)習(xí):從幼兒園實(shí)習(xí)入手，指導(dǎo)學(xué)生在實(shí)際環(huán)境中實(shí)習(xí)，參照國家中級(jí)護(hù)士職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，突出能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。

3.幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)

理論:通過學(xué)前教育發(fā)展指導(dǎo)、幼兒園課程開發(fā)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本要素以及各領(lǐng)域的案例分析，讓學(xué)生了解幼兒園最基本、最實(shí)用的知識(shí)。注重體現(xiàn)新的教育理念，反映現(xiàn)代教育的發(fā)展趨勢(shì)。

實(shí)踐:根據(jù)幼兒園課程模式的相關(guān)理論和案例，開闊學(xué)生的視野，使學(xué)生在今后的工作實(shí)踐中跟上社會(huì)和教育的發(fā)展。

4.幼兒園組織與管理

讓學(xué)生了解幼兒園組織管理的基本原理和內(nèi)容，掌握幼兒園組織管理的基本規(guī)律，學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)理論解決實(shí)際工作中遇到的管理問題。結(jié)合案例分析，可以培養(yǎng)學(xué)生的思辨意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)的管理理念，為學(xué)生今后從事幼兒園教育管理工作打下良好的基礎(chǔ)，具有很強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性。

5.幼兒園環(huán)境的創(chuàng)造與實(shí)踐

根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和興趣，充分利用現(xiàn)有條件與教研活動(dòng)相結(jié)合，以“人人是主人，人人能創(chuàng)造”的教育理念，激發(fā)幼兒的探索和參與，將環(huán)境創(chuàng)設(shè)融教育性、趣味性和可操作性于一體，成為幼兒展示自我的窗口，通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

6.鋼琴課

讓學(xué)生通過鋼琴學(xué)習(xí)音樂、理解音樂、掌握鋼琴的基本彈奏方法和技巧，從而培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)前教育中對(duì)鋼琴的實(shí)際應(yīng)用能力，從邊彈邊唱、即興伴奏、移調(diào)、相互配合等綜合應(yīng)用能力體現(xiàn)彈奏技巧。以獲得幼兒園教育教學(xué)所必需的綜合應(yīng)用能力。

為了適應(yīng)幼師培養(yǎng)和學(xué)前教育發(fā)展的需要，在教學(xué)過程中，不僅要掌握正確的聲音練習(xí)方法，還要養(yǎng)成良好的、規(guī)律的聲音練習(xí)方法和規(guī)律的聲音練習(xí)習(xí)慣。同時(shí)配合音樂基礎(chǔ)理論和視唱練耳的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生閱讀能力、聽辨能力、節(jié)奏、音高、樂感、表現(xiàn)力等方面的培養(yǎng)。

8.舞蹈形式(幼兒體操/舞蹈)

掌握學(xué)前教育專業(yè)舞蹈技能，掌握訓(xùn)練方法，提高舞蹈素養(yǎng)。具有滿足舞蹈需要的正確姿勢(shì)、完整、流暢、正確、優(yōu)雅，掌握舞蹈基礎(chǔ)理論，具有創(chuàng)作和組織少兒舞蹈教學(xué)的能力。

9.美術(shù)

掌握簡(jiǎn)筆畫線條簡(jiǎn)潔、流暢、夸張的技巧，能夠***完成黑板報(bào)、壁紙的構(gòu)圖，兒童畫完成時(shí)做到線條流暢、圖像準(zhǔn)確、色彩搭配合理、裝飾效果好。

10.手工制作(玩具制作)

要求學(xué)生掌握造紙工造型的方法和步驟，各種形象的折疊方法，面具和絹花的制作方法，立體織工各種形象的折疊方法，從而發(fā)揮想象力創(chuàng)作作品。

貴陽幼兒師范學(xué)校有著多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，師資力量越來越雄厚。學(xué)校在管理上采取“軍事化、封閉式”的管理模式，使得學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生各方面都比較強(qiáng)。很多學(xué)校都渴望重要的東西。學(xué)校非常重視實(shí)踐，很多學(xué)生畢業(yè)后融入教育得到大家的認(rèn)可。

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