湖南省岳陽縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃

在我們身邊，越來越多的人因?yàn)槁殬I(yè)教育掌握了專業(yè)技能，從而在人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)上有所建樹。所以本網(wǎng)老師整理了湖南省岳陽職業(yè)中專學(xué)校往年招生計(jì)劃的相關(guān)內(nèi)容。后期如有變動(dòng)，一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。

招生專業(yè)

注冊

電子設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)

200

服裝設(shè)計(jì)技術(shù)與設(shè)計(jì)

50

會(huì)計(jì)電算化

50

汽車電子技術(shù)的應(yīng)用

100

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)

100

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

250

旅游服務(wù)和管理

50

音樂

100

加工技術(shù)

100

電子商務(wù)/電子商務(wù)

50

制冷空調(diào)節(jié)設(shè)備的操作和維護(hù)

100

計(jì)算機(jī)圖形設(shè)計(jì)

100

學(xué)校堅(jiān)持“創(chuàng)名校、育專門人才”的辦學(xué)理念，以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為導(dǎo)向，以學(xué)生發(fā)展為基礎(chǔ)，以實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，構(gòu)建“三位一體”的教育體系，形成了學(xué)歷教育與社會(huì)培養(yǎng)多層次的辦學(xué)格局，營造了“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)業(yè)、科學(xué)進(jìn)步”的良好校風(fēng)。

學(xué)?，F(xiàn)有十個(gè)專業(yè)，基本形成以電子電器應(yīng)用與維修為主的加工制造、以服裝制造與營銷為主的信息服務(wù)、以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)為主的信息服務(wù)兩大專業(yè)群。其中電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)為“湖南省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)”，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、服裝制造與營銷、計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)專業(yè)入圍市級精品建設(shè)專業(yè)。

學(xué)校依托***職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)科研規(guī)劃項(xiàng)目《中等職業(yè)學(xué)?！按笮÷殹闭n程開發(fā)與實(shí)踐》的研究，率先開展課程改革和校本教材研發(fā)。本文圍繞電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)原有的三段式課程體系進(jìn)行改革，開發(fā)了基于職業(yè)崗位能力的兩段式模塊化課程體系和一套校本教材。學(xué)校致力于建設(shè)一支“數(shù)量充足、學(xué)歷合格、結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛”的教師隊(duì)伍。專任教師139人，90%具有本科以上學(xué)歷，其中研究生4人，特級教師1人，高級教師48人。專業(yè)教師中，3人赴德國深造，10人參加***教師培訓(xùn)，23人參加省級骨干教師培訓(xùn)，40余人參加市縣骨干教師培訓(xùn)。雙師型教師占專業(yè)教師的62%。

上學(xué)的***境界是把學(xué)到的專業(yè)知識運(yùn)用到實(shí)際工作中。這是比較好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)目標(biāo)，也是職校和其他學(xué)校***的區(qū)別。更多招生信息請繼續(xù)關(guān)注我網(wǎng)站的欄目更新，免費(fèi)為廣大考生提供相應(yīng)學(xué)校的詳細(xì)招生信息。

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