許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)怎么樣?

許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)怎么樣?

許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院的汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)怎么樣?學(xué)校的專(zhuān)業(yè)招生對(duì)象和招生要求是什么?你也有以上疑問(wèn)嗎?看看下面這篇文章,相信會(huì)對(duì)你有很大的幫助。專(zhuān)業(yè)汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)

專(zhuān)業(yè)熱度 ? 49 ?

地點(diǎn):河南許昌

學(xué)校名稱(chēng) ? 許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ?

目標(biāo)初中學(xué)生(未畢業(yè)者請(qǐng)?zhí)崆奥?lián)系招生老師)

學(xué)校地址 ? 河南省許昌市新興東路4336號(hào) ?

在主要類(lèi)別中排名500,在該地區(qū)排名第18。

汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù):普通專(zhuān)科三年學(xué)制汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)方向:培養(yǎng)掌握機(jī)械修理技術(shù)、汽車(chē)電器技術(shù)、汽車(chē)檢測(cè)技術(shù)、汽車(chē)故障診斷與排除技術(shù)的專(zhuān)業(yè)人才。

主干課程:汽車(chē)材料、汽車(chē)英語(yǔ)、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車(chē)底盤(pán)構(gòu)造與維修、汽車(chē)電器構(gòu)造與維修、汽車(chē)修理技術(shù)與設(shè)備、汽車(chē)檢測(cè)技術(shù)、汽車(chē)故障診斷與排除、汽車(chē)運(yùn)用與管理、汽車(chē)局域網(wǎng)。

就業(yè)方向:汽車(chē)維修企業(yè)、汽車(chē)制造企業(yè)、汽車(chē)零部件企業(yè)、汽車(chē)檢測(cè)站、汽車(chē)售后服務(wù)站等。

汽車(chē)整形與涂裝方向:培養(yǎng)德適用現(xiàn)代汽車(chē)行業(yè)、具有較高的職業(yè)道德,能夠從事汽車(chē)整形、涂裝等工作的高級(jí)技術(shù)型人才。

主要課程:機(jī)械制圖、電工電子技術(shù)、汽車(chē)電器設(shè)備構(gòu)造與維修、現(xiàn)代企業(yè)管理、汽車(chē)電子控制系統(tǒng)原理與維修、汽車(chē)造型技術(shù)、汽車(chē)涂裝與裝飾技術(shù)、汽車(chē)車(chē)身及附屬設(shè)備、鉗工基礎(chǔ)、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車(chē)地板構(gòu)造與維修。

就業(yè)方向:面向汽車(chē)維修企業(yè)、汽車(chē)制造企業(yè)、汽車(chē)配件企業(yè)、汽車(chē)檢測(cè)站、汽車(chē)售后服務(wù)站等進(jìn)行汽車(chē)鈑金維修及汽車(chē)涂裝工作。

汽車(chē)電子方向:培養(yǎng)掌握現(xiàn)代汽車(chē)電子控制技術(shù)理論,具有汽車(chē)應(yīng)用、檢測(cè)、維修和故障診斷技能,能在汽車(chē)制造、汽車(chē)維修、交通運(yùn)輸?shù)炔块T(mén)從事汽車(chē)維修、技術(shù)創(chuàng)新、企業(yè)管理和質(zhì)量檢測(cè)的復(fù)合型高級(jí)應(yīng)用型人才。

主干課程:機(jī)械制圖、金屬工藝學(xué)、汽車(chē)機(jī)械基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、模擬電路與數(shù)字電路、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車(chē)電器設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車(chē)電控系統(tǒng)故障診斷與維修、單片機(jī)原理及局域網(wǎng)、汽車(chē)底盤(pán)構(gòu)造與維修、汽車(chē)檢測(cè)與維修等。

就業(yè):在汽車(chē)制造、汽車(chē)維修、交通部門(mén)從事汽車(chē)維修、技術(shù)革新、企業(yè)管理、質(zhì)量檢驗(yàn)等工作。

許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院的汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)怎么樣?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,不同的人有不同的看法,不同的學(xué)生也說(shuō)不上好壞。有很多維度可以選擇。同學(xué)們?cè)谶x擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候可以從長(zhǎng)計(jì)議,或者想知道自己學(xué)了這個(gè)專(zhuān)業(yè)以后以后能做什么,然后做出理性的選擇。

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