江蘇初中畢業(yè)，中專

選擇學校的時候要考慮很多因素。當今社會發(fā)展需要既有雙手又有大腦的人才。因此，完善的技術專業(yè)教學設備可以合理地提高學生的自學能力。那么什么學校的課堂教學比較好呢？是作者強烈推薦給大家的，僅供參考。

江蘇省東臺市第二職業(yè)高級中學，創(chuàng)建于1968年，是省部級重點崗位高中(國家標準)。學院占地67.3畝，總建筑面積1.5萬平方米。目前在校學生1000多人；現(xiàn)有教職工137人，其中雙師型教師96人。

大專院校長期設有多種經(jīng)營、園藝、花卉等技術骨干專業(yè)，設有多種經(jīng)營、海產(chǎn)品加工、生物技術、財務會計、文秘人員、電子計算機、機電一體化、車輛安全駕駛與維護、儲備服務等職業(yè)高中班，出口貿(mào)易、農(nóng)牧、園林加工技術、微型計算機等中專。有計算機房、財務會計模擬室、車輛機電維修室、制粉室、動植物園、全自動流水線養(yǎng)雞場、養(yǎng)豬場、疫苗研究室等20多個實訓場所，有物理、有機化學、微生物、多種經(jīng)營等技術專業(yè)實驗室。公共圖書館有26，000多本書。

高校以文化教育和課堂教學為核心，在開展藝術類學生文化課和技術類專業(yè)基礎課課堂教學的同時，注重學生的技術訓練，基本建立了“基礎厚、強調(diào)專業(yè)技能、把握發(fā)展趨勢、創(chuàng)造特色”的辦學模式。職校改以來，已有2000多名學生從大專院校畢業(yè)，其中300多名成為“富有才”、種植養(yǎng)殖大戶，130多名成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和農(nóng)村領導***的技術骨干，100多名被上級大專院校錄用。多名學生在市、縣、市級珠算、儲備等專業(yè)技能實際操作競賽中獲獎。

好學校造就成功人士。為了有一個更好的未來，我們必須認真完成高校的選擇。學習是不能隨意拋棄的，這也是人生中最不成熟最快樂的時候，我們也希望大家不要隨便錯過。

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