成都市第四十六中中華***高級(jí)職業(yè)普通高***際合作院校

成都第四十六******高級(jí)職業(yè)高***際合作

多年來，高校都有美國國籍的老師專職教授英語口語。每學(xué)年都有數(shù)十名外籍教師為學(xué)生上英語口語課或進(jìn)行英語交流學(xué)習(xí)。高校高度重視對(duì)外開放和交流，與英國密歇根等地的職業(yè)高中建立了友好交流關(guān)系，開展了師生互訪主題活動(dòng)。目前大家都收到了來自英國俄克拉荷馬州的邀請函。往年9月和往年春季的互訪主題活動(dòng)已經(jīng)提前做好了充分的準(zhǔn)備。我們應(yīng)該勤勤懇懇地讓孩子開闊眼界，開闊視野，增長知識(shí)，提高能力，以便將來更好地為中華***和社會(huì)的發(fā)展服務(wù)。

成都第四十六******高級(jí)職業(yè)高中的總體辦學(xué)目標(biāo)

在日常教學(xué)活動(dòng)中，重視并正確引導(dǎo)學(xué)生的自我需要、自我管理、自我完善和自主發(fā)展趨向，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展趨向。每個(gè)人都勤勤懇懇地為學(xué)生的發(fā)展?fàn)I造優(yōu)良的自然環(huán)境，每個(gè)人都讓學(xué)生覺得高校就是自己的家。長期以來，特別是近幾年來，高校一直在狠抓科研項(xiàng)目，狠抓習(xí)慣養(yǎng)成，對(duì)***各***學(xué)生進(jìn)行“不拘一格”的文化教育，在教職工中倡導(dǎo)“三個(gè)角色的重合”(即不僅是好老師，還是學(xué)生的好朋友，還肩負(fù)著學(xué)生特別是外籍華人家長的一部分義務(wù))。

根據(jù)實(shí)踐活動(dòng)，我們探索出了一套適合我院學(xué)生的課堂教學(xué)和管理機(jī)制。我們選擇了不同層次的數(shù)學(xué)課和英語文化教育，讓所有師生都能得到發(fā)展趨勢。高校以教學(xué)水平為生命，以***的教育教學(xué)理論為具體指導(dǎo)，以教育科研為重點(diǎn)，師生共同努力，形成了***各***學(xué)生融合發(fā)展的趨勢，促進(jìn)了高校學(xué)風(fēng)教育教學(xué)水平的大幅度提高，連續(xù)七年獲得成都市教育廳在職業(yè)院校教育科研工作中的“雙料獎(jiǎng)”。

文章標(biāo)題：成都市第四十六中中華***高級(jí)職業(yè)普通高***際合作院校

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