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初中生上的技校(初中生高中生上技校學(xué)技能的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)模式是怎么樣的)

2025-09-13 15:45:31

說到學(xué)校,你會想到什么?

是讀書聲不絕于耳?還是班主任沒完沒了的教?是無止境的理論課嗎?還是沒完沒了的卷子?

那么,廚師學(xué)校呢?你會想到什么?新東方烹飪學(xué)校?

你聽說過新東方烹飪學(xué)校嗎?海南新東方烹飪學(xué)校位于海南省??谑泻樾阌⒏郯拈_發(fā)區(qū)興業(yè)路19號。我們這里的學(xué)校沒有沒完沒了的填鴨式理論課和沒完沒了的試卷。沒有語文背單詞、記單詞的無盡煩惱。

海南新東方烹飪學(xué)校是一所專門培訓(xùn)烹飪技能的技術(shù)學(xué)校。在此,我們摒棄純理論的教學(xué)方式,實行大量實踐練習(xí)與適當理論相結(jié)合的教學(xué)模式,規(guī)范教學(xué)的五個步驟,從而提高教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)“薈萃世界名菜,培養(yǎng)廚師精英”的辦學(xué)理念,探索理論與實踐相結(jié)合的實踐教學(xué)!

比較好步:菜品講解

一批曾經(jīng)是行政總廚和商務(wù)酒店廚師的技術(shù)人員負責(zé)教授示范課程。老師要先在黑板上為自己每節(jié)課示范的菜品寫下來,然后詳細講解來源、典故、主要食材、調(diào)料、制作工藝、成品特點等等。老師對菜品的講解可以加深學(xué)生對菜品的理解。

第二步:實際演示

從原料的引入到原料的初加工,再到現(xiàn)場示范菜的烹飪,所有的流程都是老師自己操作,學(xué)生可以通過現(xiàn)場多媒體傳輸看到老師演示的每一個細節(jié)。在實際演示的過程中,老師還會隨時詳細講解可能出現(xiàn)的問題和注意事項。

第三步:集體訓(xùn)練

根據(jù)班級數(shù)量,將班級分組進行實訓(xùn)練習(xí)。我們都是***?。。±蠋熝菔镜牟硕际墙o學(xué)生練習(xí)的。通過親身實踐,學(xué)生可以真正掌握烹飪過程。

第四步:移動咨詢

我們學(xué)校的實習(xí)場所實行專人負責(zé)制。在學(xué)生實習(xí)過程中,有在商務(wù)酒店工作多年的老師提供移動輔導(dǎo)。解答學(xué)生在實踐中的疑惑,逐一糾正實踐中的錯誤,讓每一個學(xué)生都能真正學(xué)到東西,學(xué)好東西。

第五步:關(guān)注評論。

學(xué)生的菜做好之后,會放在集中評論區(qū)。導(dǎo)師們會對實習(xí)進行總結(jié),并逐一點評實習(xí)的菜品,指出存在的問題,提出解決方案。

看完新東方烹飪學(xué)校教學(xué)規(guī)范的五個環(huán)節(jié),你還在擔(dān)心自己學(xué)不會嗎?你好奇嗎?這是哪所學(xué)校?這是海南新東方烹飪學(xué)校。你興奮嗎?如果你很興奮,那就趕快行動吧。我們在海南新東方烹飪學(xué)校等你!

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