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陜西經(jīng)貿(mào)學(xué)院開設(shè)的技術(shù)類專業(yè)有:財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)電算化、電子計(jì)算機(jī)應(yīng)用、冷藏與農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)加工、酒店特色服務(wù)與管理方法、旅游經(jīng)營(yíng)與管理方法、電子設(shè)備技術(shù)應(yīng)用、電子計(jì)算機(jī)廣告設(shè)計(jì)、機(jī)電一體化、微生物技術(shù)制藥、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、物流配送服務(wù)與管理方法。
陜西經(jīng)貿(mào)院校機(jī)電一體化專業(yè)課程機(jī)電一體化又稱機(jī)械設(shè)備電力電子技術(shù),英文叫Mechatronics。由英語材料力學(xué)的上半部分和電力電子技術(shù)電子學(xué)的下半部分組成。機(jī)電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機(jī)械設(shè)計(jì)》的選刊上。
機(jī)電一體化是由計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息內(nèi)容技術(shù)、機(jī)械設(shè)備技術(shù)、電子器件技術(shù)、操縱技術(shù)和電子光學(xué)技術(shù)組成的一門***的交叉學(xué)科。機(jī)電一體化的重點(diǎn)發(fā)展前景是智能化系統(tǒng)、模塊化設(shè)計(jì)、數(shù)字化、小型化和專業(yè)化。
機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)教育目標(biāo)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)是以材料科學(xué)和電力電子技術(shù)為基礎(chǔ),了解當(dāng)代機(jī)械裝備制造的基本理論、技術(shù)和武器,具有機(jī)電一體化商品和技術(shù)的應(yīng)用和研發(fā)水平的高技術(shù)應(yīng)用型專業(yè)。
機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)塑造規(guī)定機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有自主創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新意識(shí)和***職業(yè)道德,掌握機(jī)械設(shè)備技術(shù)和電氣設(shè)備技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能的高級(jí)專門人才;具有相應(yīng)實(shí)踐技能考試和較強(qiáng)具體職業(yè)能力,熟練掌握機(jī)電一體化商品和設(shè)施的應(yīng)用、維護(hù)、安裝、調(diào)試、營(yíng)銷和管理方法的一線高技術(shù)應(yīng)用型人才。
機(jī)電一體化課程設(shè)立開設(shè)《電機(jī)及其應(yīng)用》、《機(jī)器設(shè)備與工廠電氣控制系統(tǒng)應(yīng)用》、《單片機(jī)設(shè)計(jì)與操作技術(shù)應(yīng)用》、《傳感器技術(shù)應(yīng)用》、《電力電子技術(shù)應(yīng)用》、《電機(jī)調(diào)速技術(shù)》等重點(diǎn)課程。
電工電子專業(yè)技能實(shí)習(xí)、工廠電氣控制系統(tǒng)實(shí)習(xí)、PLC(即可編程邏輯控制板)專業(yè)技能實(shí)習(xí)、電氣設(shè)備運(yùn)行維護(hù)實(shí)習(xí)等實(shí)踐活動(dòng)階段。報(bào)考社會(huì)保障部頒發(fā)的維修電工崗位職業(yè)資格證書和***加工制造信息管理培訓(xùn)學(xué)?!癆UTO CAD高級(jí)制圖員”資格證書。
普通中等職業(yè)學(xué)校為該技術(shù)專業(yè)開設(shè)的課程有:電氣技術(shù)、電傳動(dòng)控制方式與專業(yè)技能實(shí)踐、銑削加工與專業(yè)技能實(shí)踐、車削加工與專業(yè)技能實(shí)踐、數(shù)控車床加工基礎(chǔ)、可編程控制板PLC及其應(yīng)用、電子器件裝配與連接、公差配合與技術(shù)精度測(cè)量、金屬?gòu)?fù)合材料與熱處理技術(shù)、機(jī)械基礎(chǔ)、cad制圖、機(jī)械設(shè)備制造基礎(chǔ)工藝、電子電氣基礎(chǔ)技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)。
本專業(yè)學(xué)生可在焊工考試實(shí)訓(xùn)、電子器件技術(shù)測(cè)試實(shí)訓(xùn)、供配電系統(tǒng)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、工業(yè)生產(chǎn)檢驗(yàn)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、可編程控制板實(shí)訓(xùn)、單片機(jī)設(shè)計(jì)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、電力電氣與電力系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等方面開展一體化課堂教學(xué)。學(xué)校有實(shí)習(xí)車間,學(xué)生可以進(jìn)行鉗工綜合實(shí)習(xí)。本專業(yè)大學(xué)生在校外三個(gè)實(shí)踐性產(chǎn)業(yè)基地進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)和崗位實(shí)習(xí)。
機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)應(yīng)用廣泛,學(xué)生就業(yè)量大。學(xué)生畢業(yè)后能進(jìn)行機(jī)械設(shè)備的操作、維修、安裝、調(diào)整,機(jī)電一體化機(jī)械設(shè)備的設(shè)計(jì)方案、更新改造,企業(yè)的生產(chǎn)管理和技術(shù)管理方法。
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