黔西南女孩讀什么中專學(xué)校好

依據(jù)大部分女生的性格特性，女孩常挑選的學(xué)校多是醫(yī)護(hù)學(xué)校、幼兒教師學(xué)校及其度假旅游學(xué)校這些。挑選學(xué)校除開(kāi)公立關(guān)鍵等標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校叫什么不重要，最關(guān)鍵也是看學(xué)生們挑選讀什么技術(shù)專業(yè)下邊我們給學(xué)生們?cè)敿?xì)介紹好多個(gè)黔西南區(qū)域的中專學(xué)校學(xué)校給各位參照。

貞豐縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校是經(jīng)縣人民***準(zhǔn)許建立的一所全日制中等職業(yè)技術(shù)性文化教育學(xué)校。 2002年2月，貞豐初中創(chuàng)立，貞豐縣崗位實(shí)驗(yàn)學(xué)校和貞豐初***存，推行一套人馬，二塊品牌，職高學(xué)校的同學(xué)和普高的學(xué)員享有相同待遇。2010年10月，貞豐縣崗位實(shí)驗(yàn)學(xué)校從貞豐初中脫離，教學(xué)樓拆遷至原貞豐初中側(cè)門(mén)實(shí)踐大廈。學(xué)校新教學(xué)區(qū)項(xiàng)目建設(shè)占地面積300多畝，總投資1.18億人民幣，包含教學(xué)大樓、實(shí)踐樓、行政部門(mén)樓、書(shū)籍樓、學(xué)生公寓、教工宿舍、餐廳、飯店、規(guī)范運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地(含風(fēng)雨操場(chǎng))共5萬(wàn)余平方米?？梢赃_(dá)到5000多名在校生的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、日常生活、見(jiàn)習(xí)實(shí)踐必須。2013年完工后的貞豐縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校將是一所優(yōu)美環(huán)境、功能完善的智能化中等職業(yè)技術(shù)性學(xué)校。

2013年，教職員工39人，聘請(qǐng)老師5人。學(xué)校從2006年到2008年中間，融合實(shí)行國(guó)家新政策，承攬人力資本遷移項(xiàng)目培訓(xùn)9六千多人。2010年迄今，承攬黔西南州就業(yè)局當(dāng)涂縣就業(yè)局的技術(shù)培訓(xùn)新項(xiàng)目，進(jìn)行公益崗位學(xué)習(xí)培訓(xùn)上百人，技能提升學(xué)習(xí)培訓(xùn)1六千多人。學(xué)校充足融合教學(xué)資源，自主創(chuàng)新對(duì)外開(kāi)放辦校方式：與興義中華***師范大學(xué)協(xié)作開(kāi)設(shè)幼教專業(yè)，為貞豐縣幼兒園教師的招錄錄取給予充足的人才資源，與此同時(shí)為學(xué)員構(gòu)建中職學(xué)校上升職學(xué)歷提升服務(wù)平臺(tái)，使學(xué)員能成功走入大學(xué)校園。學(xué)校授權(quán)委托北京黃莊職業(yè)高中、貴州省商校等國(guó)內(nèi)關(guān)鍵職業(yè)學(xué)校塑造***生，勤奮提高中職學(xué)校學(xué)員參加社會(huì)發(fā)展學(xué)生就業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

望謨縣中等職業(yè)學(xué)校系望謨縣市人民***舉辦、縣教育局負(fù)責(zé)人的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校開(kāi)辦于1983年，原取名為“望謨縣中華***職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)?！?，1990年改名為“望謨縣中華***崗位實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，與此同時(shí)創(chuàng)立了“望謨縣職業(yè)培訓(xùn)中心”，2013年再度改名為“望謨縣中等職業(yè)學(xué)?！?。學(xué)校開(kāi)辦迄今，依次設(shè)立了林學(xué)、醫(yī)藥學(xué)(士)、農(nóng)學(xué)專業(yè)、蔬菜水果、獸醫(yī)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、制糖業(yè)、工程建筑、水電工程、機(jī)電工程、電子計(jì)算機(jī)、電子技術(shù)應(yīng)用、電焊工、電弧焊接、電器維修、藥理學(xué)、醫(yī)護(hù)、酒店管理服務(wù)、主廚、車(chē)輛安全駕駛與檢修、中華***服飾與服裝等十幾個(gè)長(zhǎng)期性短期內(nèi)專業(yè)班，為望謨縣的社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行鍵入了大批量的專業(yè)技術(shù)人員和專業(yè)管理人才。學(xué)校有一支團(tuán)結(jié)一心、善于奉獻(xiàn)、精明強(qiáng)干的老師及管理方法黨員隊(duì)伍，含有校公司辦公室、教務(wù)管理、政教、總務(wù)處、招就、電教、父母學(xué)校、公會(huì)、團(tuán)區(qū)委等部室。學(xué)校現(xiàn)教職員工90人，在其中在籍老師59人，調(diào)離5人，聘請(qǐng)老師5人，后勤部門(mén)21人，高級(jí)職稱評(píng)審老師7人，初級(jí)職稱老師10人;雙師型老師8人。學(xué)校目前20個(gè)教學(xué)班817人。成人繼續(xù)教育學(xué)員1618多的人。校園內(nèi)占上空積33300平米，總建筑面積11080平米。

學(xué)校開(kāi)辦三十多年來(lái)，一直堅(jiān)持不懈“以服務(wù)為總體目標(biāo)、以工作為導(dǎo)向性、把要求學(xué)生就業(yè)的人培養(yǎng)變成學(xué)生就業(yè)要求的人”的辦學(xué)特色，立足于“先為人處事，再成材，后獲勝”的教書(shū)育人觀念，采用學(xué)歷提升與短期培訓(xùn)班相分離，切實(shí)培養(yǎng)“有職業(yè)操守、懂技術(shù)專業(yè)手藝、能自立更生的高質(zhì)量員工”，為社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大量各種中等專業(yè)學(xué)校***人才和短期培訓(xùn)班學(xué)生，散播在望謨、蘇州市、上海市、深圳市、廣東省等地學(xué)生就業(yè)，學(xué)員就業(yè)機(jī)會(huì)達(dá)90%以上。學(xué)校為寬闊初中大學(xué)畢業(yè)生和社會(huì)發(fā)展有志青年搭建了入學(xué)學(xué)生就業(yè)成材的高架橋。為了更好地拓展辦校經(jīng)濟(jì)效益，學(xué)校依次與貴州***大學(xué)、深圳光輝成校、貴州電子工業(yè)學(xué)校、貴陽(yáng)女子職業(yè)學(xué)校、貴陽(yáng)交通學(xué)校等終止對(duì)口支援。解決一些技術(shù)專業(yè)因師資力量欠缺、機(jī)器設(shè)備缺乏的而學(xué)員沒(méi)法再次上學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)問(wèn)題。

黔西南州人才職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校是原《黔西南州神州職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校興仁校區(qū)》。在整體教職員工的頑強(qiáng)拼搏下，學(xué)校漸成經(jīng)營(yíng)規(guī)模，并具辦校規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。便向州、縣教育局申請(qǐng)辦理《黔西南州人才職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)?！?。經(jīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)主管機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)專家團(tuán)赴校開(kāi)展調(diào)查評(píng)定，對(duì)各類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定健全達(dá)標(biāo)后審批組建的一所職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校。

學(xué)校老教學(xué)區(qū)占地面積20多畝，總建筑面積15000平米，設(shè)施能達(dá)到2000余名學(xué)習(xí)生活的必須。在籍師生員工61人，在其中師資隊(duì)伍48人，本科文憑40人，?？茖W(xué)歷8人;高級(jí)職稱評(píng)審6人，“雙師型”老師10人，我國(guó)***教師2人，技術(shù)專業(yè)帶頭人2人。

全日制在校學(xué)生502人，非全日制日制在校學(xué)生950人。新建新教學(xué)區(qū)占地面積160畝、總投資1.2億人民幣，比較好期總建筑面積40000平米，第二期60000平米，預(yù)估往年9月遷到教學(xué)區(qū)，爭(zhēng)取完成在校學(xué)生經(jīng)營(yíng)規(guī)模2000人，年學(xué)習(xí)培訓(xùn)3000人，有著師資隊(duì)伍120人，技術(shù)專業(yè)實(shí)踐機(jī)器設(shè)備設(shè)備總價(jià)值3000萬(wàn)余元。

我院與黔西南州中華***職業(yè)技術(shù)學(xué)校協(xié)作開(kāi)設(shè)五年制?？拼髮W(xué)文化教育。兩年來(lái)，我院已為社會(huì)發(fā)展塑造了5000多名技術(shù)人才，就業(yè)機(jī)會(huì)達(dá)98%。

學(xué)校辦學(xué)理念：以服務(wù)社會(huì)為服務(wù)宗旨，以就業(yè)為指導(dǎo)，以專業(yè)技能為關(guān)鍵，以綜德育教育為壓根，走信技術(shù)性產(chǎn)業(yè)發(fā)展的發(fā)展趨勢(shì)路面;立足于地區(qū)，面向全國(guó)，塑造文明行為守紀(jì)、技術(shù)性過(guò)硬件配置的新一代人才。

課程設(shè)置：設(shè)施蔬菜生產(chǎn)工藝、建筑工程施工、建筑裝飾設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與企業(yè)生產(chǎn)管理、汽車(chē)美容裝飾與裝修、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電子計(jì)算機(jī)廣告設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 絡(luò)技術(shù)性、電子技術(shù)應(yīng)用、美容美發(fā)與整體形象設(shè)計(jì)、融入

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