俠骨柔腸小學(xué)生作文

　　在我的電腦里，留存著這樣一篇好作文，這是朱紫豪在二年級時寫的一篇小練筆，看完之后，我無限感動，打了下來，題目是《媽媽回來了》：

　　聽說媽媽今天就要回來了，我心里別提有多高興了，我馬上洗了個澡，生怕媽媽聞到我身上的汗臭味，我又穿上了漂亮的新衣服，想引來媽媽的注視。

　　“叮——”門鈴響了，我急忙跑去開門，是媽媽，我一看，呀！媽媽怎么這么瘦?。∧樕系娜馊饽娜チ?，胖得像雞腿的胳膊哪去了，粗得像樹干的大腿哪去了，肉肉飛了嗎？飛到哪去了？媽媽呀媽媽，你怎么變得這么瘦，是干活累得嗎？是想我想得嗎？是沒有吃好飯嗎？我趕緊叫奶奶給媽媽做她最愛吃的紅燒排骨，開飯了，我看著媽媽吃了一塊又一塊，看在眼里甜在心里。

　　可是沒過幾天，媽媽又要走了，媽媽，你知道嗎？你走以后，我就又開始天天盼著你回來。

　　用砰然一動來形容我讀完此文的感受是最準(zhǔn)確的，一個小男孩，為了迎接媽媽，洗澡換衣，想引起媽媽的注視，當(dāng)見到媽媽時，他不是像別的孩子那樣看媽媽是否注意到了自己，而是細膩地發(fā)現(xiàn)自己的媽媽瘦了，還讓奶奶給媽媽做好吃的，看著媽媽吃得開心，自己也很快樂，這樣的兒子，這樣的八歲的兒子是多么懂事的好孩子。

　　還有一次，他在作文中寫道，如果老師布置的作業(yè)是讀給爸爸媽媽聽這樣的學(xué)習(xí)任務(wù)，他都很難過，因為自己的爸爸媽媽不在身邊，學(xué)習(xí)組長檢查簽字的時候，自己還因為沒有認(rèn)真完成而挨過批評，作文中，他詳細地寫了自己的感受和委屈，作為他的老師，我為自己的疏忽而自責(zé)，在那樣的情況下聽著老師的批評是多么痛苦多么難過。我對他說，如果再布置這樣的作業(yè)，你就找老師，媽媽不在，老師就是你的媽媽。后來，我見到了朱紫豪的媽媽，聊起自己的疏忽，朱紫豪媽媽從包里掏出了那篇作文，也邊說邊擦淚。

　　朱紫豪的作文寫得非常好，文才斐然，他有一句非常經(jīng)典的話，我曾把他推薦給全班的學(xué)生：“有的同學(xué)怕寫作文，我非常不理解，寫作文有什么難的，你把本子當(dāng)成你的朋友，只是在對自己的朋友說心里話，這有什么難呢？”在他的作文中，寫著對這個世界的感恩之心——善良的奶奶，幫自己找到媽媽的陌生阿姨，他的作文中也寫滿了自己童年生活的樂趣和思考。他是細膩而多愁善感的。

　　可是，不見其人只見其文的感覺和真實的朱紫豪是有距離的。他健壯結(jié)實，濃眉大眼，墩墩實實的，一身都是肌肉，還是我們班級的飛毛腿，運動會上多次為我們班摘金奪銀。他大嗓門，渾身洋溢著小男子漢的活力，似乎總有使不完的勁，一看，就是“俠客”級的人物，誰也別想輕易動他一根毫毛的。

　　除此之外，他還會吹薩可司，還是我們合唱中的核心——指揮，他非常有上進心，在進步的過程中有自己獨特的制勝方式，在首次競選班干部的時候，他競選正副班長接連失利，在競選下一個班干部的時候，他臨場發(fā)揮，以最具特色的解說詞擊倒所以競爭者——有句話這樣說，失敗是成功之母，為了證明這句話的正確性，請大家透我一票吧。他一邊說，一邊流淚，最終，以絕對優(yōu)勢獲勝。

　　就在這個九月，朱紫豪將跟著爸爸媽媽到洛陽念書了，在遠足的時候，我特意和朱紫豪合影留念，以后，我這個心愛的學(xué)生將不再常見到了，但他留在我的記憶中。