重慶市現(xiàn)代技工學(xué)校通信技術(shù)教學(xué)質(zhì)量怎么樣?這是學(xué)校今年在招生的會(huì)后遇到咨詢(xún)量比較大的問(wèn)題，這里，老師就針對(duì)上述問(wèn)題做了如下的內(nèi)容分享，希望能幫助到更多的同學(xué)更好的選專(zhuān)業(yè)學(xué)科。
重慶市現(xiàn)代技工學(xué)校通信技術(shù)介紹
| 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 通信技術(shù) |
| 專(zhuān)業(yè)人氣 | 73 |
| 所在地域 | 重慶市 |
| 學(xué)校名稱(chēng) | 重慶市現(xiàn)代技工學(xué)校 |
| 招生對(duì)象 | 初中畢業(yè)生及同等學(xué)歷者 |
| 學(xué)校地址 | 重慶市萬(wàn)州區(qū)五橋安順路（縱三路）中段 |
| 專(zhuān)業(yè)排名 | 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)類(lèi)中排名500，地區(qū)排名500。 |
| 辦學(xué)層次 | 三年制中專(zhuān)、3+2五年制大專(zhuān) |
通信技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有較高職業(yè)素養(yǎng)和綜合職業(yè)能力，面向通信線(xiàn)路領(lǐng)域，從事通信線(xiàn)路施工維護(hù)、用戶(hù)終端設(shè)備安裝與維護(hù)、通信線(xiàn)路工程設(shè)計(jì)、工程監(jiān)理、技術(shù)支撐、項(xiàng)目管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型高等人才。
通信技術(shù)主干課程
通信線(xiàn)路工程施工與維護(hù)、通信工程設(shè)計(jì)(概預(yù)算)、通信用戶(hù)線(xiàn)路終端安裝與維護(hù)、電信概要、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信工程CAD、通信管線(xiàn)工程、光纖通信、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、綜合布線(xiàn)技術(shù)、項(xiàng)目管理等。
通信技術(shù)就業(yè)方向
【施工維護(hù)方向】：主要培養(yǎng)掌握通信線(xiàn)路施工與維護(hù)的技能和相關(guān)理論知識(shí)，掌握各類(lèi)線(xiàn)路工程的施工工藝，能夠參與工地現(xiàn)場(chǎng)施工組織、施工方案編制，通信線(xiàn)路及終端設(shè)備維護(hù)等工作任務(wù)的施工員、現(xiàn)場(chǎng)管理員、維護(hù)員及終端裝維員。
【工程設(shè)計(jì)方向】：主要培養(yǎng)能夠完成一般工程的現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)、施工圖繪制、工程預(yù)決算及文本編制等工作任務(wù)的設(shè)計(jì)員。
【工程管理方向】：主要培養(yǎng)通曉規(guī)范、熟悉合同、掌握施工流程、能對(duì)通信工程施工質(zhì)量進(jìn)行把控的監(jiān)理員或項(xiàng)目管理員。
重慶市現(xiàn)代技工學(xué)校其他招生專(zhuān)業(yè)
| 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別 |
| 農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù) | 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) |
| 數(shù)控 | 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) |
| 汽車(chē)運(yùn)用與維修 | 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) |
| 建筑工程 | 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) |
| 護(hù)理 | 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) |
| 學(xué)前教育 | 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) |
重慶市現(xiàn)代技工學(xué)校通信技術(shù)教學(xué)質(zhì)量怎么樣?針對(duì)這一問(wèn)題,仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，針對(duì)不同的學(xué)生，也不能說(shuō)一定好或者不好，選的維度很多，同學(xué)們?cè)谶x擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候可以將眼光放的長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，或者是想清楚自己讀了這一專(zhuān)業(yè)之后，以后能干什么，是不是符合對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，再進(jìn)行理性的選擇。
文章標(biāo)題：重慶市現(xiàn)代技工學(xué)校通信技術(shù)教學(xué)質(zhì)量怎么樣?
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