廣州華風(fēng)技工學(xué)校2023年開設(shè)了什么專業(yè)?-好不好

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廣東中專中職學(xué)校如何選擇？這是很多家長和學(xué)生都面臨的一個(gè)問題，技校也分為職業(yè)學(xué)校和技術(shù)學(xué)校，不同學(xué)校開設(shè)專業(yè)和學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也是不一樣的，因而選擇學(xué)校就讀時(shí)，還需慎重。廣州華風(fēng)技工學(xué)校是廣東地區(qū)信譽(yù)度比較高且口碑也比較好的學(xué)校之一，深受很多家長和學(xué)生們的關(guān)注。近些年選擇就讀該校的初中畢業(yè)生數(shù)量也變得越來越多，但很多人報(bào)名前都還會有一些顧慮，下面老師整理了該校的資訊信息，讓我們一起來看看吧：廣州華風(fēng)技工學(xué)校2023年開設(shè)了什么專業(yè)?

廣州華風(fēng)技工學(xué)校專業(yè)名單：汽車維修、汽車電器維修、汽車維修與改裝、汽車檢測與維修、現(xiàn)代物流、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用(網(wǎng)站開發(fā)與維護(hù))、電子商務(wù)、會計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、機(jī)電一體化(電梯安裝與維修方向)、數(shù)控加工(數(shù)控銑工)、中式烹飪、西式烹飪、航空服務(wù)、中西式面點(diǎn)、幼兒教育。

廣州華風(fēng)技工學(xué)校 幼兒教育專業(yè)

課程實(shí)用：以能力培養(yǎng)為核心，必須突出課程體系的實(shí)用性，認(rèn)真落實(shí)“鑄能力成就未來”的辦學(xué)理念，確定“專業(yè)理論課程、專業(yè)能力課程、專業(yè)素質(zhì)課程并重，加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)”的課程建設(shè)思路。通過理論、能力、素質(zhì)一體化，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

實(shí)訓(xùn)多元：以適應(yīng)現(xiàn)代幼兒教師發(fā)展為目標(biāo)設(shè)置實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和實(shí)習(xí)課題，利用教學(xué)法的理論知識與五大領(lǐng)域教育活動(dòng)實(shí)訓(xùn)相結(jié)合，讓學(xué)生熟練掌握幼兒園語言、社會、科學(xué)、健康、藝術(shù)教育活動(dòng)、幼兒園幼兒游戲組織與實(shí)施。

專業(yè)特色

本專業(yè)是當(dāng)前最具發(fā)展?jié)摿Α⑹袌鲂枨笞钔⒌臒衢T專業(yè)，定向?yàn)橛變簣@和社區(qū)婦幼機(jī)構(gòu)培養(yǎng)保育員、幼兒教師、幼兒園園長等白領(lǐng)人才; 幼兒教育涉及到每個(gè)家庭，也涉及國家和社會;目前幼兒園發(fā)展正處在旺盛期，幼兒教師非常短缺，就業(yè)市場非常廣闊，學(xué)生畢業(yè)后無需再進(jìn)修“幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)”即可參加幼兒教師資格考試，在事業(yè)上有更大的發(fā)展空間。

廣州華風(fēng)技工學(xué)校 汽車維修與改裝專業(yè)

培養(yǎng)汽車鈑金維修、汽車裝配、汽車營銷、汽車保險(xiǎn)與理賠、汽車裝配及二手車交易的中級技能人才。

主修課程

汽車構(gòu)造、汽車機(jī)械基礎(chǔ)、汽車電工電子基礎(chǔ)、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、氣焊、汽車故障診斷與維修、汽車鈑金技術(shù)、汽車美容、汽車維護(hù)保養(yǎng)、汽車修理鈑金工考證、汽車車身修復(fù)、汽車接待服務(wù)、二手車評估等。

技能考證

必考：汽車維修鈑金工中級證、汽車裝配工中級證

選考：汽車修理電工中級證、汽車檢測工中級證、汽車維修工中級證、汽車營銷員中級證

就業(yè)方向

在汽車4S店從事汽車維修、汽車鈑金維修、汽車銷售、汽車保險(xiǎn)與理賠等工作;在二手汽車市場從事二手車交易、轉(zhuǎn)讓等工作;在汽車配件銷售市場從事配件管理、銷售等工作;在汽車制造企業(yè)從事汽車的裝配、零部件的制造加工等工作。

每門專業(yè)都有自己的特色，同學(xué)們在了解專業(yè)時(shí)，一定要根據(jù)自己的興趣，去選擇適合自己的專業(yè)，對于同學(xué)們來說，選擇一門適合自己專業(yè)，遠(yuǎn)比選擇學(xué)校更重要，所以同學(xué)們要具體去了解專業(yè)信息，慎重選擇適合自己的專業(yè)，最后，希望同學(xué)們都能找到自己喜歡的專業(yè)。

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