德州機電工程學校專業(yè)有哪些

德州機電工程學校專業(yè)有：機電技術應用、計算機應用、會計事務、建筑工程施工、汽車運用與維修、電子商務、城市軌道交通運營服務、現(xiàn)代家政服務與管理。

機電工程學院成立于1999年6月，是德州學院重點建設發(fā)展的工科院系之一，設有能源與動力工程、機械設計制造及其自 動化、自動化三個本科專業(yè)，其中能源與動力工程專業(yè)是***本科專業(yè)綜合改革試 點以及山東省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃立項專業(yè)。學院現(xiàn)有本科在校生1500余人。

學院立足德州，面向山東，輻射全國，重點為地方經濟建設和社會發(fā) 展提供具有產業(yè)特色的科技和人才支持。學院緊密結合地方產業(yè)優(yōu)勢，以特色突出的 太陽能行業(yè)為引領，加強專業(yè)學科特色建設，著力打造特色鮮明的以能源與動力工程 專業(yè)為引領的能源類、機械類、控制類專業(yè)群，形成了以“清潔能源利用”和“新能 源裝備”兩個特色方向。

學院設有能源與動力工程、機械工程、自動化三個系和能源與機電工 程實驗中心，中心下設22個專業(yè)實驗室。學院還擁有“ 德州市太陽能中高溫利用與系統(tǒng)集成工程技術研究中心”、 “德州學院清潔能源研究 與技術推廣中心”以及“機電控制”、“cad/cam”“工 程材料”三個校級研究所，實驗儀器設備資產總值2200余萬元，有力的保障了學院各項教學、科研活動的順利開展。

學院依據“以質量求生存、以改革求發(fā)展、以 特色創(chuàng)水平、服務區(qū)域經濟”的基本理念，按照 “厚基礎、強實踐、求創(chuàng)新、高素質 、重責任” 的創(chuàng)新性應用型人才培養(yǎng)目標，加強專業(yè)學科建設，優(yōu)化課程體系，完善 教學計劃、教學大綱，更新教學內容，改革教學手段，加快教育信息化、現(xiàn)代化建設 步伐，建立健全教學評價體系和質量監(jiān)控體系，確保教學質量的穩(wěn)步提高。自2006年有首屆本科畢業(yè)生以來，碩士研究生錄取率平均每年在30%以上。能源與動力工程專業(yè)2012年獲批教育部高等學 ?！皩I(yè)綜合改革試點”項目，并于同年成立了能源與動力工程專業(yè)太陽能應用方向 “卓越工程師”培養(yǎng)試點班，2013年獲批山東省卓越工 程師教育培養(yǎng)計劃立項。近年來年，承擔包括 “21世紀 ***高等學校應用型人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新與實踐”機械、自動化類國家教研立項在內 的各類課題20余項，發(fā)表教研論文80余篇，各類教研獲獎100余項，主編、參 編教材31部。

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