七級(jí)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)

青少年只知道玩，不知道好好學(xué)習(xí)，到老的時(shí)候后悔自己年輕的時(shí)候，為什么不知道好好學(xué)習(xí)。對(duì)于英語(yǔ)，我們需要對(duì)不熟悉的單詞、短語(yǔ)和句型保持熟悉和精通。所以，重復(fù)再重復(fù)，熟練再熟練，才是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的不二法門(mén)。下面是邊肖整理的七年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)資料，希望對(duì)大家有所幫助。

人教版七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)

1.can+動(dòng)詞原形，不隨主語(yǔ)和數(shù)變化。

(1)帶能的肯定句:主語(yǔ)+能+謂語(yǔ)動(dòng)詞原型+其他。

(2)改一般疑問(wèn)句時(shí)，推進(jìn)can: Can+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他？

肯定回答:可以，主語(yǔ)+can。不行，subject+不行。

(3)帶can的否定句:主語(yǔ)+不能+動(dòng)詞原型+其他。

(4)帶can的特殊疑問(wèn)句:特殊疑問(wèn)詞+can+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他？

2.動(dòng)詞may+的原型。(may是情態(tài)動(dòng)詞)一般的問(wèn)題是把may提前，

肯定的答案是:是的，主體+可能。否定的答案是:不能，主語(yǔ)+千萬(wàn)不能。或者請(qǐng)不要。

加入一個(gè)組織、俱樂(lè)部、政黨、軍隊(duì)、政黨等。

加入某人?！皡⒓?做)某事”

3.說(shuō)某種語(yǔ)言:說(shuō)+語(yǔ)言4、玩+球、棋牌；演奏樂(lè)器。

5.你擅長(zhǎng)做什么:擅長(zhǎng)+名詞/動(dòng)詞

6.幫助某人。做某事:幫助某人。做某事。幫助某人。用某物。

7.我可以知道你的名字嗎？我可以知道你的名字嗎？

8.你想做什么:想做某事，例如:我想學(xué)習(xí)藝術(shù)

你想加入什么俱樂(lè)部？

我想加入象棋俱樂(lè)部和籃球俱樂(lè)部。

湯姆想加入什么俱樂(lè)部？他想加入游泳俱樂(lè)部。

他不會(huì)拉小提琴或彈鋼琴。你能幫助孩子們游泳嗎？

你為什么想加入英語(yǔ)俱樂(lè)部？因?yàn)槲蚁雽W(xué)好英語(yǔ)。

七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)

1.由什么時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）和什么時(shí)候引導(dǎo)的特殊問(wèn)題。

(1)用what time或when提問(wèn)關(guān)于時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）的問(wèn)題。用什么時(shí)候問(wèn)小時(shí)，什么時(shí)候問(wèn)年月日。

(2)在問(wèn)何時(shí)做某事時(shí)，兩者可以互換。(3)其他詢問(wèn)時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）的句子:

幾點(diǎn)了？=幾點(diǎn)了？現(xiàn)在幾點(diǎn)了？

瞬間表達(dá):順讀反讀。

(1)順序讀取:“小時(shí)+分鐘”直接讀取數(shù)字。

(2)倒讀:借助介詞過(guò)去式或to，要說(shuō)整點(diǎn)前一分鐘。

A.當(dāng)分鐘不超過(guò)30分鐘(含30分鐘)時(shí)，即b .當(dāng)分鐘超過(guò)30分鐘，即> 30時(shí)，用to表示。其結(jié)構(gòu)如下:“差分時(shí)鐘(即60站)

太多小時(shí))+到+下一個(gè)小時(shí)”，到翻譯成“糟糕”，幾分鐘到幾點(diǎn)。

C.當(dāng)分鐘是30分鐘時(shí)，用一半，當(dāng)分鐘是15分鐘時(shí)，用四分之一。

2.總是>通常>經(jīng)常>有時(shí)有時(shí)

3.看球+電視，球賽“看，看”，尤其是長(zhǎng)時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）凝視。

看+電影，醫(yī)生“看”，強(qiáng)調(diào)看的結(jié)果。

Look“看”，強(qiáng)調(diào)看的動(dòng)作。當(dāng)looking后面跟賓語(yǔ)時(shí)，應(yīng)該用介詞at。

閱讀+書(shū)籍雜志“閱讀”

4、聽(tīng)+對(duì)象6、洗澡“淋浴”7、吃早餐

5、Go to+地點(diǎn)名詞如:上學(xué)go+地點(diǎn)副詞如:回家

一年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)歸納

[陳述句]

1.概念:陳述事實(shí)或說(shuō)話人觀點(diǎn)的句子，句末加句號(hào)。

2.分類:按其語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，陳述句大致可分為――主語(yǔ)+謂語(yǔ)‖和――主語(yǔ)+連接動(dòng)詞+表語(yǔ)‖；從語(yǔ)氣來(lái)看，可以分為正面陳述和負(fù)面陳述。

(1)“主語(yǔ)+謂語(yǔ)”結(jié)構(gòu)

①肯定陳述

我喜歡那本書(shū)。我喜歡那本書(shū)。(陳述一個(gè)事實(shí))

我非常同意。我同意。(陳述觀點(diǎn))

②否定陳述句。

我沒(méi)有買(mǎi)電視。那臺(tái)電視不是我買(mǎi)的。(陳述一個(gè)事實(shí))

(2)主語(yǔ)+連接動(dòng)詞+謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)

①肯定陳述名稱

這部電影很無(wú)聊。這部電影很無(wú)聊。(陳述自己的觀點(diǎn))

②否定陳述句。

吸煙對(duì)你的健康沒(méi)有好處。吸煙對(duì)你的健康沒(méi)有好處。(陳述一個(gè)事實(shí))

3.陳述句的否定結(jié)構(gòu):

陳述的否定形式主要表現(xiàn)在兩種結(jié)構(gòu)中:

(1)當(dāng)一個(gè)句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞是be、have或謂語(yǔ)動(dòng)詞有助動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，其否定結(jié)構(gòu)為:主語(yǔ)+謂語(yǔ)動(dòng)詞/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+not+其他成分。

我不是老師。我不是老師。

我們沒(méi)有任何關(guān)于動(dòng)物的書(shū)。我們沒(méi)有任何關(guān)于動(dòng)物的書(shū)。

孩子們沒(méi)有在操場(chǎng)上玩。孩子們沒(méi)有在操場(chǎng)上玩。

不會(huì)來(lái)了。他不會(huì)來(lái)了。

我們不應(yīng)該偽造過(guò)去。我們不能忘記過(guò)去。

它不可能丟失。不會(huì)丟的。

(2)當(dāng)一個(gè)句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞是do(即動(dòng)作動(dòng)詞)，沒(méi)有助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，其否定結(jié)構(gòu)為:主語(yǔ)+do (does，did)+not+動(dòng)詞原形+其他成分。

不要每天都來(lái)這里。你不是每天都來(lái)這里。

他不教這個(gè)班。他不教這個(gè)班。

昨晚他們沒(méi)看電視。昨晚他們沒(méi)看電視。

注意:陳述句的語(yǔ)調(diào)一般是降低的。但表達(dá)疑問(wèn)語(yǔ)氣時(shí)，用升調(diào)，寫(xiě)作時(shí)用問(wèn)號(hào)。

你真的想去香港？你真的想去香港嗎？

這句話表達(dá)的是一種疑問(wèn)，只是通過(guò)陳述的語(yǔ)序和疑問(wèn)的語(yǔ)氣來(lái)表達(dá)。

[疑問(wèn)句]

疑問(wèn)句是用來(lái)提問(wèn)的句子，句尾有問(wèn)號(hào)。疑問(wèn)句有四種類型，即一般疑問(wèn)句、特殊疑問(wèn)句、選擇疑問(wèn)句和反問(wèn)句。

總結(jié)七年級(jí)英語(yǔ)及相關(guān)文章的知識(shí)點(diǎn):

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