人教版九級英語unit1知識點

勤奮是知識的鑰匙，思考是理解知識的利器，閱讀是掌握知識的捷徑，實踐是鞏固知識的方法，討論是理解知識的妙招，探索是創(chuàng)新知識的途徑。我給大家分享一些關(guān)于人教版九年級英語unit1的知識點，希望對你有所幫助。

人教版九年級英語比較好單元知識1

單詞

教科書；教科書；教科書

交談；談話；討論

大聲地；可聽見地

發(fā)音；發(fā)音；發(fā)音

句子。

耐心的

Expression n .表情(方式)；表達

發(fā)現(xiàn)；發(fā)現(xiàn)；發(fā)現(xiàn)

秘密；秘密；秘密

愛上；用什么？？彼此相愛

語法

重復(fù)；重復(fù)；修訂

注意；注意；記錄v .注意；指出

Pal的朋友；伙伴

圖案；模式方式

物理學(xué)；物理學(xué)；物理學(xué)

化學(xué)；化學(xué)

合伙人；伙伴伴侶

發(fā)音

增加；增加；生長

加速

能力；能力天賦

大腦

活躍的[活躍的]；活躍的

注意；注意；密切注意

注意注意；密切注意

連接；使連接；用什么？？涉及

連接...隨著...放？？然后呢。？或者連接隔夜adv隔夜；在晚上

評論；評論；校訂

知識；知識；知識

明智地；明智地；聰明地

安妮(女名)

亞歷山大·格雷厄姆·貝爾·格雷厄姆？貝爾

人教版九年級英語比較好單元知識2

[關(guān)鍵短語]

1.***的學(xué)習(xí)者

2.和朋友一起工作，和朋友一起學(xué)習(xí)

3.為準(zhǔn)備考試而學(xué)習(xí)

4 .與...交談...

5 .說話技巧

有一點點

起初起初起初

8 .的秘密...

因為因為

也是

11 .向上看；查閱

因此，為了

13.……的含義

犯錯犯錯

5.聊聊天

依賴依賴

17 .共有的

18 .注意注意。

9.連接…與…連接…

例如，舉例來說

21 .考慮考慮

即使即使縱容

尋找發(fā)現(xiàn)

擔(dān)心擔(dān)心擔(dān)心

制作單詞卡制作單詞卡

向老師尋求幫助。

大聲朗讀

英語口語

做一個報告。

一個字一個字地

31.所以……那太……那個了

32 .愛上愛情

34.一些有趣的事情34 .記筆記。

多長時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）一次？

很多很多

做某事的能力。做某事的能力

學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣

對...感興趣...

40.Getbore很無聊。

[關(guān)鍵句型]

1.建議句:①做某事怎么樣。做……怎么樣？

比如:去購物怎么樣？你為什么不做某事。？你為什么不做...？你為什么不去購物？為什么不做某事。？為什么不做...？如:為什么不去逛街？讓我們+做某事。讓我們做…我們?nèi)ベ徫锇桑脝?？我?我……好嗎？我們/我去購物好嗎？

2.太……太……像這樣:我累得說不出話來。我累得說不出話來。

3.對某事感到興奮。對…感到興奮

4.以做某事結(jié)束....................................................................................................................................................................

5.以某事結(jié)束。晚會在她的歌聲中結(jié)束。晚會以她的歌聲結(jié)束。

人教版九年級英語比較好單元知識3

1.finishfinish的意思是“完成，完成”。當(dāng)用作及物動詞時，它后面可以跟名詞、代詞或動名詞。也就是完成某事?；蛘咄瓿赡呈隆＠?我今天早上完成了作業(yè)。今天早上我完成了作業(yè)。你什么時候畫完這幅畫的？你什么時候畫完那幅畫的？【拓展】可以帶v.-ing賓語的動詞有:practice享受；頭腦；保持等等。練習(xí)做某事。練習(xí)做某事。喜歡做某事。喜歡做某事。介意做某事。介意做某事。繼續(xù)做某事。一直做某事

2.害怕(1)害怕的意思是“不敢做某事”或“不敢做某事”?！昂ε隆焙竺婵梢越硬欢ㄊ?、名詞、代詞或“做某事”。她不敢告訴你。她害怕深夜獨自外出。她害怕晚上一個人出去。我害怕狗。但是如果你想表達你對某事可能發(fā)生的擔(dān)心，你只能用害怕做，而不是害怕做。例如:我害怕上課遲到。我擔(dān)心上課遲到。(3)“害怕”可以接在那個從句后面。他擔(dān)心他的父親會不高興。他擔(dān)心他的父親會不高興。

3.realize(1)realize作為及物動詞，意思是“認識到，理解”。直到他媽媽告訴他他意識到了自己的錯誤，他才意識到自己的錯誤。I don’我沒有意識到已經(jīng)很晚了。我沒意識到已經(jīng)這么晚了。當(dāng)他意識到發(fā)生了什么事時，他很抱歉。當(dāng)他明白發(fā)生了什么事時，他感到非常難過。(2) realize也可以表示“實現(xiàn)；“完成”的意思。例如，這個女孩最終實現(xiàn)了成為一名演員的夢想。這個女孩成為演員的夢想終于實現(xiàn)了。【展開】realize和recognize都有“知道、認識”的意思，但在具體用法上有所不同。(1)recognize也可以用作及物動詞，表示“認識、認定”。我聽出了他的聲音。我聽出了他的聲音。我認出她是我朋友的女兒。我認出她是我朋友的女兒。(2)recognize也可以指“清楚地知道；“認定了”的意思。例如:我認為他比我聰明。我意識到他比我聰明。

4.improveimprove既可以做及物動詞，也可以做不及物動詞，意為“提高、改善、提高”，表示某事或某個情況正在變好。例如:他們的法語進步了很多。他們的法語取得了很大進步。我們還沒有發(fā)現(xiàn)如何改進它。我們還沒有發(fā)現(xiàn)如何改進它。你比較好制定一個計劃來提高你的寫作技巧。你比較好制定一個提高寫作能力的計劃?？偸窃趯で筇岣呱a(chǎn)率。我們一直在努力提高生產(chǎn)率。

discoverdiscover通常用作及物動詞。它的主要用法有:(1)用來“發(fā)現(xiàn)”某個具體的東西，后接名詞或代詞作賓語。例如:誰發(fā)現(xiàn)了美洲？誰發(fā)現(xiàn)了美洲？這是在廢紙中發(fā)現(xiàn)的。這是在廢紙里找到的。(2)表示“發(fā)現(xiàn)”某種情況，可以接名詞或代詞作賓語，也可以接復(fù)合賓語或特殊疑問詞+不定式作賓語。我們很快發(fā)現(xiàn)了真相。我們很快發(fā)現(xiàn)了真相。我們發(fā)現(xiàn)她是個好廚師。我們發(fā)現(xiàn)她是個好廚師。我們還沒有發(fā)現(xiàn)如何改進它。我們還沒有發(fā)現(xiàn)如何改進它?！緮U展】辨析:發(fā)現(xiàn)、發(fā)現(xiàn)、發(fā)明(1)發(fā)現(xiàn)的意思是“發(fā)現(xiàn)、發(fā)現(xiàn)(你以前沒有看到或不知道的東西)”。他發(fā)現(xiàn)了電。他發(fā)現(xiàn)了電。(2)find的意思是“找到；得到，得到”。我能找到這個問題的答案。我找到了問題的答案。(3)invent的意思是“發(fā)明、創(chuàng)造”。他發(fā)明了比較好個電鐘。他發(fā)明了比較好個電動機械鐘。

6.look uplook up的意思是“(在字典或參考書中)查閱、核對”，后面跟一個名詞作賓語，可以放在look up和up之間，也可以放在look up之后；如果代詞是賓語，只能放在look和up之間。比如:在書上查這個詞，你就知道它的意思了。在書上查一下這個詞，你就會知道它的意思。請仔細在字典里查找它們。請在字典里仔細查找它們。(在字典、參考書中)查找你需要的信息查看(醫(yī)生)仔細地四處看看照看照看看...……看不起看不起。

7.patient(1) patient用作形容詞，意為“病人和病人”，后接with/of。他是一個非常有耐心的人。他是一個非常有耐心的人。(2) patient是名詞，意為“病人”。醫(yī)生對病人非常耐心。醫(yī)生對病人非常耐心。你介意給病人騰點地方嗎？你能給這個病人騰個地方嗎？8.create(1) create是動詞，意思是“創(chuàng)造，創(chuàng)造，創(chuàng)造”。上帝創(chuàng)造了人類。上帝創(chuàng)造了人類。藝術(shù)家應(yīng)該創(chuàng)造美麗的東西。藝術(shù)家應(yīng)該創(chuàng)造美麗的東西。是人創(chuàng)造了歷史。是人創(chuàng)造了歷史。【擴展】creative用作形容詞，意為“有創(chuàng)意，有創(chuàng)意”。瑜伽釋放生活中的創(chuàng)造潛力。瑜伽釋放了與生俱來的潛力。注意自己的創(chuàng)意。時刻關(guān)注你的創(chuàng)意。

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