分享可以促進(jìn)世界和諧。世界是一個(gè)大家庭,各國(guó)的燦爛文化需要世界共享?;仡?**古代閉關(guān)鎖國(guó)的歷史,我們不難發(fā)現(xiàn),閉關(guān)鎖國(guó)就會(huì)落后,落后就會(huì)挨打?,F(xiàn)代社會(huì)需要和諧,我們要學(xué)會(huì)分享。因?yàn)榉窒砜梢蚤_(kāi)闊人的眼界,這里有一些600字的關(guān)于幸福的短文,供你學(xué)習(xí)。
快樂(lè)分享600字話(huà)題作文1
我以前很小氣,不知道怎么和別人分享。身邊的朋友一個(gè)個(gè)離我而去。我很難過(guò),很不安,但我不知道為什么。那件事讓我明白了分享的真諦,也贏得了友誼。
雖然我們班的班長(zhǎng)學(xué)習(xí)很好,也愿意幫助別人,但是他有一個(gè)壞習(xí)慣。他經(jīng)常忘記帶課本或鋼筆。今天向這位同學(xué)借筆記本,明天向那位同學(xué)借鋼筆。時(shí)間預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)長(zhǎng)了,周?chē)耐瑢W(xué)都不愿意借給他了,當(dāng)然也包括我。每次被我拒絕后,他都非常失望地離開(kāi)了。看著他的背影,我莫名的開(kāi)心。
有一次,我在改日記,班長(zhǎng)又過(guò)來(lái)了。當(dāng)我看到他的時(shí)候,我心里感到不愉快。
“孫明,我不會(huì)做數(shù)學(xué)題。跟我說(shuō)說(shuō)?!卑嚅L(zhǎng)用諂媚的語(yǔ)氣說(shuō)道。
我的思路突然被打斷,沒(méi)好氣地說(shuō):“不行,沒(méi)看見(jiàn)我在忙嗎!”
“好同學(xué),就幫幫我吧,就這一次,好嗎?”班長(zhǎng)懇求道。
“不行,我得修改我的日記?!边@位年輕女士不相信你的故事。我繼續(xù)修改,不理他。
當(dāng)我修改完日記,抬頭發(fā)現(xiàn)他還在我身邊。
“這次你已經(jīng)修改完了,能給我講講嗎?”班長(zhǎng)忙不迭地說(shuō)。
“真拿你沒(méi)辦法,我還是給你講講吧。不過(guò),這是***一次了!”我真的沒(méi)表白,只好教訓(xùn)了他一頓。
后來(lái),他看著手里的正確答案,高興地說(shuō):“謝謝你,孫明。我會(huì)報(bào)答你的?!?/p>
“不客氣,以后不打擾我就謝天謝地了!”我不這么認(rèn)為。我正忙于其他事情。
生活還是照常進(jìn)行,但是那次英語(yǔ)考試徹底改變了我對(duì)班長(zhǎng)的看法。那次英語(yǔ)考試,我的筆剛沒(méi)墨水,英語(yǔ)老師已經(jīng)把題看了一遍。我急忙向同學(xué)借,他們都在忙著聽(tīng)題,沒(méi)有人搭理我。我像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),一支筆出現(xiàn)在我的眼前。我拿起筆一看,是顯示器。他向我眨眼,意思是我應(yīng)該快點(diǎn)寫(xiě)。我鼻子疼,寫(xiě)字很快。
考完試,我還了他的筆,向他道謝,他卻連連擺手,說(shuō)不客氣。我問(wèn)他為什么幫助我。但他笑著說(shuō):“因?yàn)槲覀兪桥笥?!你?jīng)常幫助我,所以我應(yīng)該幫助你?!薄笆堑?,我們是朋友?!蔽乙残α?。
從那以后,我才真正明白了朋友的意義和分享的真諦。班長(zhǎng),謝謝你。如果那次你沒(méi)有分享,我現(xiàn)在也不會(huì)分享了。
快樂(lè)分享600字話(huà)題作文二
“祝你生日快樂(lè)——祝你生日快樂(lè)!——祝你生日快樂(lè)——祝你生日快樂(lè)……”聽(tīng),這個(gè)“天籟之音”是從4 (1)班的教室里傳來(lái)的。今天下午告訴你,張老師利用她寶貴的時(shí)間預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)為往年僅供參考),帶領(lǐng)我們這些小家伙,為我們的同學(xué)楊茂玲舉辦了一場(chǎng)生日聚會(huì)。
在我們的期待中,喜事終于到來(lái)了。只見(jiàn)張老師首先請(qǐng)楊茂玲上臺(tái),讓大家尋找她的閃光點(diǎn)。有人說(shuō):“她樂(lè)于助人?!庇械恼f(shuō):“她有禮貌?!钡珡埨蠋熣f(shuō):“她懂得分享快樂(lè)?!笔堑?,正如于丹老師所說(shuō),如果你與他人分享你的快樂(lè),你的快樂(lè)會(huì)加倍。
不要相信我???,楊茂玲從她身邊拿出一個(gè)大蛋糕?!巴?,好大?。 贝蠹业哪抗馊级⒅约旱?**——生日蛋糕。我們同學(xué)的小饞蟲(chóng)已經(jīng)被牛奶的味道給勾上了,已經(jīng)在安靜的吞咽了。沒(méi)有急事,所以他們要唱生日歌。只見(jiàn)楊茂陵迅速?gòu)囊粋€(gè)小盒子里掏出一只含苞待放的“荷花燈”。這時(shí),大家心領(lǐng)神會(huì),起身拉上窗簾。在張老師的指揮下,楊茂玲自己把“蓮花燈”放進(jìn)了蛋糕里。教室里非常安靜,連掉在地上的一根針都能聽(tīng)得很清楚?!芭尽碑?dāng)“荷花燈”點(diǎn)燃時(shí),同學(xué)們鼓起掌來(lái),唱起了生日祝福歌。歌曲中,楊茂玲雙手合十,閉上眼睛,許下美好的愿望。“呼——”接著全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲?!吧湛鞓?lè)!”“祝你永遠(yuǎn)幸福!”......同學(xué)們的祝福像泉水一樣源源不斷。
“切蛋糕!切蛋糕!”不知道是誰(shuí)喊出了學(xué)生們的心聲。楊茂玲小心翼翼地切比較好刀,剩下的由我們張老師幫忙。學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地排隊(duì)拿蛋糕,津津有味地吃起來(lái)。好吃,好吃!楊茂玲,謝謝你的蛋糕。
正當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候,張老師悄悄神秘的讓楊茂玲走上了講臺(tái)。她的一只腳剛剛踏上講臺(tái),張老師就以最快的速度在楊茂玲臉上涂了很多香膏。誰(shuí)知楊茂玲反應(yīng)極快,順手抓了一把面霜往張老師臉上抹。突然,教室好像爆炸了,我們的小屁股再也坐不住了。我們都抓起面霜抹在朋友的臉上。你抹在我身上,我抹在你身上?!肮泵總€(gè)人都成了“小花貓”和“圣誕老人”??粗鴮?duì)方一臉的狼狽,我忍不住笑了!笑聲回蕩在4 (1) 空班,喜悅活在同學(xué)們的心中。
同學(xué)們,記住這快樂(lè)的時(shí)光,好好珍惜。它告訴我們:分享快樂(lè),雙喜臨門(mén)!耶!
快樂(lè)分享600字話(huà)題作文3
分享到底是什么?在我心目中一直是一個(gè)抽象的概念??赡苁且?yàn)闆](méi)有經(jīng)歷過(guò),總覺(jué)得沒(méi)有那種真實(shí)的感覺(jué)。我在心里默默的思考著每一個(gè)名詞:感動(dòng),緊張,懊惱,難過(guò),開(kāi)心。真的可以分享嗎?是一種什么樣的感覺(jué)。
每天在學(xué)校和家之間奔波,磨掉了多少人的快樂(lè)和笑臉,每天都在渾渾噩噩和麻木不仁中度過(guò)。當(dāng)然,也有一些樂(lè)觀(guān)主義者,每天都面帶微笑,總是那么陽(yáng)光??吹剿麄儾婚_(kāi)心的臉,就想盡辦法逗他們笑,也許講小笑話(huà),也許講他們隱藏多年的尷尬故事,甚至做一些搞笑的動(dòng)作,唱一些跑調(diào)的歌。雖然有時(shí)候不行,但大概就是在分享快樂(lè)吧。
當(dāng)我難過(guò)的無(wú)法自拔的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn),有朋友真的是一件很幸運(yùn)的事情。別的不說(shuō),至少能減輕痛苦。有些事,就算你再難過(guò),也不能告訴老師,尤其是父母,比如成績(jī)。這種說(shuō)不出來(lái)的苦,就叫痛。我真的很高興有朋友。這要追溯到初一。我已經(jīng)不太記得是哪一次月考了,成績(jī)差到有想哭的沖動(dòng)。
在家里不能哭,更不能在學(xué)???。你全身的狂躁因素沖擊著每一根神經(jīng)。能和父母一起哭嗎?你不接我才奇怪。你能和老師一起哭嗎?你必須批評(píng)我。這不是我想要的結(jié)果。在整個(gè)上學(xué)的路上,我和我的朋友進(jìn)行了一次冗長(zhǎng)的談話(huà),說(shuō)出了我所有的抱怨。她什么也沒(méi)說(shuō),只是靜靜地聽(tīng)著。我們之間發(fā)生的變化是我的臉越來(lái)越陽(yáng)光,她的臉由平靜轉(zhuǎn)為低沉。知道她擔(dān)心我,讓我有點(diǎn)內(nèi)疚。這是一個(gè)好朋友?,F(xiàn)在想來(lái),悲傷確實(shí)是可以分享的。
分享有很多種,有快樂(lè)也有悲傷。他們有的經(jīng)歷過(guò),有的沒(méi)有,甚至沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。我相信,隨著年齡的增長(zhǎng),我們會(huì)經(jīng)歷一切。只有這樣我們才能成長(zhǎng)為一個(gè)合格的人。突然發(fā)現(xiàn),在成長(zhǎng)的過(guò)程中,分享是很重要的,從中我們可以獲得很多知識(shí),比如友情,但有些人可能永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)分享,他們?cè)讵M隘的//[/。人生的真諦和分享有很大的關(guān)系。學(xué)會(huì)分享會(huì)受益匪淺。
快樂(lè)分享600字話(huà)題作文4
云雀婉轉(zhuǎn)啼叫,麻雀振翅,鳥(niǎo)兒在同一片藍(lán)天飛翔;草是綠的,樹(shù)是陰的,植被在同一片土地上呼吸;行人行色匆匆,游客悠然自得,人們生活在同一片土地上。分享——一個(gè)給我們帶來(lái)無(wú)盡財(cái)富和收獲的神奇詞匯。
分享能給人帶來(lái)精神上的充實(shí)和快樂(lè)。分享是一種大智慧。懂得分享的人,可以獲得比常人高出數(shù)倍的幸福感。比爾·蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“每天早上醒來(lái)的時(shí)候,我都在想如何和別人分享我的快樂(lè),因?yàn)檫@樣會(huì)讓我更快樂(lè)?!鄙w茨確實(shí)如他所說(shuō)的那樣分享了:他把自己的剛剛研發(fā)成果分享給了全世界;他與社會(huì)分享他的財(cái)富;他在分享中獲得了人們的尊重,在尊重中獲得了更多的快樂(lè)。不會(huì)分享的人,每天只能在以自我為中心的小圈子里,想著自己是“快樂(lè)”的。沒(méi)有分享,你的思想無(wú)法開(kāi)放,但是心胸狹窄的人又怎么會(huì)有真正的幸福呢?分享就像催化劑,有了它,更多的快樂(lè)和幸福才能誕生。
分享可以提升生活的趣味和境界,贏得人們的尊重。竹林七賢徜徉在山川之間,在分享彼此利益的同時(shí),升華彼此的友誼;蘇軾和王安石雖然政見(jiàn)不同,但都喜歡互相討論詩(shī)歌,分享文學(xué)觀(guān)點(diǎn),所以他們的友誼堅(jiān)如磐石。居里夫婦對(duì)自己的一點(diǎn)一滴都不吝嗇。無(wú)論是財(cái)富還是科研成果,都是與世界分享的,所以都成了我們一生熱愛(ài)和尊敬的對(duì)象……因?yàn)榉窒恚伺c人之間的隔閡逐漸消失;因?yàn)榉窒?,他們收獲了雙倍的快樂(lè);因?yàn)榉窒?,所以被世人尊重?/p>
共享可以讓各種文化和諧相處,讓國(guó)際關(guān)系更加和諧。世界是一個(gè)大家庭,各國(guó)的燦爛文化需要世界共享。回顧***古代閉關(guān)鎖國(guó)的歷史,我們不難發(fā)現(xiàn),在封閉的環(huán)境中,文化的趨同性和單一性會(huì)日益嚴(yán)重;再想想二戰(zhàn)時(shí)法西斯對(duì)人和文化的肆意殺戮,幾乎把世界一步步推向衰落。現(xiàn)代社會(huì)需要和諧,我們要學(xué)會(huì)分享。因?yàn)楣蚕砜梢宰屛幕呦蛐碌母叨龋瑒?chuàng)造和諧和平的國(guó)際環(huán)境,讓世界大家庭更加溫暖!
讓我們懂得分享,讓我們嘗試分享,讓我們充分發(fā)揮分享的魔力,讓分享這個(gè)神奇的詞在我們的生活中熠熠生輝。
快樂(lè)分享600字話(huà)題作文5
分享是一個(gè)簡(jiǎn)單又困難的詞。當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候,你可以告訴你的朋友,和他們分享你的悲傷,這樣你會(huì)更開(kāi)心。當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候,把你的快樂(lè)分享給你的朋友,讓他們快樂(lè);當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,分享也能給我?guī)?lái)快樂(lè)。朋友會(huì)安慰我,鼓勵(lì)我…
如果我有無(wú)限的快樂(lè),我會(huì)和大家分享,而不是自私的“藏起來(lái)”。如果我選擇隱藏,那是一種損失。藏起來(lái),不要告訴大家,沒(méi)關(guān)系。但是過(guò)了一段時(shí)間預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)為往年僅供參考),這種快樂(lè)就沒(méi)了。當(dāng)我想知道這種快樂(lè)是什么的時(shí)候,我忘記了,但是我不告訴別人,別人也不知道,我不虧嗎?!
如果我是你,我肯定會(huì)選擇比較好個(gè)。分享給大家。我開(kāi)心的時(shí)候會(huì)比較好時(shí)間預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)告訴爺爺奶奶,他們會(huì)為我開(kāi)心,而不是難過(guò)。我會(huì)在比較好時(shí)間預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)告訴我的同學(xué)、陳志新、喬...讓他們開(kāi)心。大家一起分享,一起玩。
書(shū)上說(shuō):當(dāng)你和別人分享快樂(lè)的時(shí)候,你會(huì)擁有兩份快樂(lè);當(dāng)你敞開(kāi)心扉,拿出你珍貴的東西?哎?e人分享?r,你會(huì)明白,分享是美好的。什么是分享?下傾盆大雨的時(shí)候,你等得不耐煩,抱怨上帝脾氣不好不讓你回家?r抬頭,看見(jiàn)一片紅色,遮住了黑暗的天空空?;仡^一看,是他同學(xué)的笑臉。你知道,分享是快樂(lè)的,就像一把遮雨的傘。
當(dāng)我們分享快樂(lè)時(shí),快樂(lè)不僅是一種感覺(jué),更是一種和諧。我有一個(gè)總是面帶微笑的朋友。她很奇怪。她開(kāi)心嗎?r等著笑,你卻也在難過(guò)的時(shí)候笑…也許,我們不能難過(guò)?r等到笑了,再放一個(gè)痛,還用嗎?窒息瓶傘
分享是一種愛(ài)的心態(tài)。如果你學(xué)會(huì)分享,你就學(xué)會(huì)了生活。
分享是思想的深度。在深思的同時(shí),你分擔(dān)朋友的痛苦。
分享是人生的一種信仰。當(dāng)你理解了分享,你也就理解了存在的意義。
總之,分享是一種樂(lè)趣。這是一種不同尋常的幸福。
一個(gè)蘋(píng)果,一個(gè)人孤獨(dú)。只能吃到一頓好吃的。一個(gè)蘋(píng)果,兩個(gè)人分享,不僅可以好吃。你會(huì)得到額外的快樂(lè)。這就是我得到的。
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