廊坊衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院，是河北很多人們都在了解的一所學(xué)校，現(xiàn)在廊坊衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院開(kāi)設(shè)多個(gè)專(zhuān)業(yè)，同時(shí)也是面向全國(guó)招生，對(duì)應(yīng)往屆的除中畢業(yè)可以報(bào)名，所以這也受到了很多學(xué)子或者家長(zhǎng)們的關(guān)注，那么廊坊衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院往年3+2五年制大專(zhuān)招生簡(jiǎn)章
很多的同學(xué)找學(xué)校首先就是想到學(xué)校的招生簡(jiǎn)章，這樣可以了解到學(xué)校的一些招生情況，然后可以知道自己的情況與學(xué)校的招生情況符不符合了，當(dāng)然找學(xué)校肯定是要了解清楚這些情況的，那么小編給同學(xué)們整理了本校的招生信息再文章頂部的“招生信息”里。點(diǎn)擊文章頂部的“招生信息”或?qū)W校名稱(chēng)有更多關(guān)于本校的招生信息及專(zhuān)業(yè)介紹
02.五年制大專(zhuān)是什么五年制大專(zhuān)國(guó)家承認(rèn)。五年制高職，一般有兩種說(shuō)法，一是中高職三二分段制（三二連讀制）；二是五年一貫制。高職中高職三二分段制高職是高等職業(yè)教育的一種形式。
五年制高職在完成普通中等職業(yè)教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)出一批具有大學(xué)文化，又有較強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能的高級(jí)應(yīng)用技術(shù)人才，其知識(shí)的傳授是以夠用為度、實(shí)用為本。
五年制大專(zhuān)院校與傳統(tǒng)高等院校相比，***的區(qū)別在于五年一貫制院校更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)及職業(yè)技能;五年制大專(zhuān)學(xué)校在于前2年就讀高中課程，后3年選擇專(zhuān)業(yè)就讀大學(xué)的模式，往往很多學(xué)生和家長(zhǎng)都不是很理解，何謂五年制大專(zhuān)性質(zhì)。其實(shí)不然，社會(huì)不少的企業(yè)家看重的是學(xué)生的***性，以及自我的創(chuàng)新意識(shí)，不怕艱苦的一個(gè)精神為先考慮是否入選進(jìn)入某公司或者某單位。
03.初中成績(jī)不好學(xué)什么好1、讀書(shū)VS學(xué)技術(shù)：讀書(shū)一樣可以學(xué)到技術(shù)，并不一定非要當(dāng)學(xué)徒才能學(xué)到技術(shù)對(duì)于成績(jī)不好的孩子，到底是讀書(shū)好，還是學(xué)技術(shù)好？有的人可能會(huì)覺(jué)得，當(dāng)然是學(xué)技術(shù)好，本來(lái)書(shū)都讀不出來(lái)了，還讀什么讀，趁著年齡小，早點(diǎn)出來(lái)找個(gè)地方學(xué)技術(shù)，有了一定本領(lǐng)，在哪里都能混碗飯吃。可這意味道著什么，知道嗎？這意味著才初中畢業(yè)的孩子不得不從臟活、累活干起，起點(diǎn)非常低，他需要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考），才能夠趕上高學(xué)歷的孩子。既然是讀書(shū)的年齡，為什么不好好讀書(shū)呢？大專(zhuān)也好，大學(xué)本科也好，畢業(yè)出來(lái)也不一定好找工作，但孩子的起點(diǎn)會(huì)稍微高一點(diǎn)，不用那么辛苦，就憑這一點(diǎn)，也要讓孩子讀書(shū)。而且大家需要知道的是，五年制大專(zhuān)不僅能夠拿到大專(zhuān)學(xué)歷，而且還能夠選擇技術(shù)性比較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，成為技術(shù)型人才。2、學(xué)歷+技能+包實(shí)習(xí)，推薦就業(yè)其中五年制大專(zhuān)拿到的是大專(zhuān)學(xué)歷，所以在學(xué)歷上它完全OK，沒(méi)有問(wèn)題。至于技能，它與中職、技校一樣，培養(yǎng)的都是高技能型人才，所以技術(shù)也是OK的。國(guó)家實(shí)行“1+X證書(shū)制度”試點(diǎn)工作，為的就是推行這種“學(xué)歷+技能證書(shū)”教學(xué)模式，讓孩子們?cè)谀玫綄W(xué)歷的同時(shí)，又能學(xué)到真正的技術(shù)。甚至有的學(xué)校會(huì)推出“初中畢業(yè)生五年一貫制直升大學(xué)定點(diǎn)委培項(xiàng)目”，包實(shí)習(xí)，讓孩子通過(guò)實(shí)習(xí)的方式真正學(xué)到東西；推薦就業(yè)，在一定程度上解決家長(zhǎng)擔(dān)心孩子就業(yè)困難的問(wèn)題。3、并不是所有沒(méi)有考上普高的孩子，他都是成績(jī)很差的孩子，沒(méi)有機(jī)會(huì)往上走的，家長(zhǎng)需要知道：（1）普高學(xué)的是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等文化課為主；（2）專(zhuān)科院校除了語(yǔ)數(shù)英以外，還有專(zhuān)業(yè)課；與普高的高考不同，五年制大專(zhuān)要求的是文化課+專(zhuān)業(yè)課，想要往上深造，考試的課上也是文化課+專(zhuān)業(yè)課。部分孩子在文化課上不太擅長(zhǎng)，但在專(zhuān)業(yè)課上卻是強(qiáng)項(xiàng)，成績(jī)會(huì)突然變好也不奇怪。所以如果你聽(tīng)到哪家讀專(zhuān)科的孩子，不僅升到了本科院校，考研究生、博士了，也不用覺(jué)得奇怪。4、學(xué)習(xí)的路子是通的，只要有一顆一直向上的心，想要往上深造，不管選擇的是哪一類(lèi)學(xué)校，都可以繼續(xù)深造。從初中-五年制專(zhuān)-本科-研究生，還是從初中-中考-普高-高考-本科-研究生，這都是路子，關(guān)鍵是孩子自己本人有沒(méi)有這樣的目標(biāo)與動(dòng)力，并且愿意付諸行動(dòng)堅(jiān)持下去。04.“3+2”大專(zhuān)好嗎？1、“五年一貫制”與“3+2”頒發(fā)的學(xué)歷的區(qū)別：五年制大專(zhuān)班學(xué)業(yè)期滿(mǎn)頒發(fā)國(guó)家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書(shū)》，此學(xué)歷為國(guó)家承認(rèn)的全日制大專(zhuān)學(xué)歷。3+2大專(zhuān)學(xué)生需在中專(zhuān)學(xué)習(xí)階段參加統(tǒng)一考試,成績(jī)合格者轉(zhuǎn)入高等院校完成兩年大專(zhuān)學(xué)習(xí).發(fā)大專(zhuān)文憑。如不合格者，發(fā)中專(zhuān)畢業(yè)證，按中專(zhuān)畢業(yè)生處理。2、五年制一貫制：五年制大專(zhuān)是國(guó)家教育部進(jìn)行人才培養(yǎng)模式改革的重要項(xiàng)目，招收對(duì)象為參加中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，被高校錄取后學(xué)制5年，系統(tǒng)學(xué)習(xí)文化基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)技術(shù)課，學(xué)完規(guī)定課程，成績(jī)合格頒發(fā)普通高校統(tǒng)招大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)。05.5年制大專(zhuān)是國(guó)家承認(rèn)文憑嗎國(guó)家承認(rèn)的。五年制高職，一般有兩種說(shuō)法：1、中高職三二分段制（三二連讀制）；2、五年一貫制。高職中高職三二分段制高職是高等職業(yè)教育的一種形式。五年一貫制高職由高職高專(zhuān)院校承擔(dān)，由省級(jí)招生部門(mén)一次辦理錄取手續(xù)，在同一所高校就讀。不發(fā)中專(zhuān)畢業(yè)證，修業(yè)期滿(mǎn)成績(jī)合格者，由學(xué)校頒發(fā)五年一貫制專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)，畢業(yè)證注明“五年一貫”字樣，電子注冊(cè)信息中考生特征寫(xiě)“五年一貫”。
06.平臺(tái)招生聯(lián)系誰(shuí)聯(lián)系電話(huà)：可直接在線(xiàn)或者留言咨詢(xún)
07.五年制大專(zhuān)與三年制大專(zhuān)的區(qū)別是什么◇ 三年制大專(zhuān)招生對(duì)象是高中畢業(yè)生或三校生，而后就讀三年大學(xué)，畢業(yè)證注明學(xué)制三年；五年制大專(zhuān)招生對(duì)象是初中畢業(yè)生，而后就讀五年大專(zhuān)(前三年或兩年就讀中專(zhuān)，后兩年或三年就讀大專(zhuān))，學(xué)歷注明學(xué)制五年?！?五年制大專(zhuān)班就是直接從初中畢生考取,有關(guān)高校經(jīng)批準(zhǔn)從初中畢業(yè)生中招收的五年制大專(zhuān)班學(xué)生，實(shí)行分段收費(fèi)。前三年按中師或中專(zhuān)學(xué)校學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行(其中，國(guó)有民辦高校按照現(xiàn)行學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行)，后兩年按普通高校的對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。學(xué)生必須按5學(xué)年學(xué)完所有課程才能畢業(yè)，前三年，學(xué)習(xí)普通高中及中等專(zhuān)業(yè)的課程。08.五年制大專(zhuān)與“3+2”的區(qū)別是什么1、證明不同：3+2是由中職學(xué)校和普通高校聯(lián)辦的，一般情況下前三年在中職學(xué)校就讀，后兩年在普通高校就讀；五年一貫知制是在高職院校進(jìn)行為期五年的學(xué)習(xí)。2、學(xué)制不同：3+2前三年學(xué)習(xí)中專(zhuān)課程，然后參加“三二”轉(zhuǎn)段考試道，合格后進(jìn)入聯(lián)辦的普通高校就讀兩年的大專(zhuān)課程；就讀五年一貫制的學(xué)生無(wú)轉(zhuǎn)回段考試。3、五年一貫制高職由普通高職院校舉辦，實(shí)行五年連貫教學(xué)，學(xué)費(fèi)按高職收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分年收取。“3+2”大專(zhuān)也叫分段制高職，顧名思義就是指5年學(xué)習(xí)時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）分為兩段，即前3年在普通中專(zhuān)學(xué)習(xí)，后兩年在相應(yīng)的高職院校學(xué)習(xí)，教學(xué)計(jì)劃由普通中專(zhuān)和高職院校共同制定，分段教學(xué)。09.有哪些熱門(mén)專(zhuān)業(yè)汽車(chē)應(yīng)用技術(shù)，會(huì)計(jì)，電子商務(wù)，城市軌道交通，影視動(dòng)漫，學(xué)前教育，機(jī)電一體化，護(hù)理學(xué)，藥學(xué)，中藥學(xué)，健康管理，康復(fù)治療技術(shù)，口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)，動(dòng)物醫(yī)學(xué)，空中乘務(wù)，旅游管理，建筑工程技術(shù)，建筑裝飾工程技術(shù)，藝術(shù)設(shè)計(jì)，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，行政管理等
10.如何報(bào)考五年制大專(zhuān)如果是通過(guò)填報(bào)志愿的形式，那么初中生必然要參加中考，達(dá)到入學(xué)分?jǐn)?shù)線(xiàn)預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）方可錄取，它的優(yōu)勢(shì)是計(jì)劃內(nèi)招生，屬于統(tǒng)招全日制學(xué)歷。如果走的是自主招生，那么現(xiàn)在社會(huì)上打著五年制大專(zhuān)旗號(hào)的學(xué)校很多，魚(yú)龍混雜，選擇哪一所學(xué)?？赡軙?huì)影響到孩子未來(lái)所拿到的學(xué)歷證書(shū)。
越好的五年制大專(zhuān)院校進(jìn)入門(mén)檻越高，即使自主招生可能也會(huì)要求學(xué)生參加本學(xué)校的命題考試或者面試，經(jīng)過(guò)測(cè)試才知道結(jié)果。
文章標(biāo)題：廊坊衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院3+2五制大專(zhuān)招生簡(jiǎn)章
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