江西農(nóng)業(yè)師范大學(xué)南昌商學(xué)院共青城校區(qū)招生要求報(bào)名條件

初中畢業(yè)后要怎樣選擇出路?對(duì)于大多數(shù)中考成績不理想的畢業(yè)生來說，都會(huì)有這樣的焦慮。其中選擇中職中專學(xué)校繼續(xù)就讀的人也變得越來越多，而江西農(nóng)業(yè)師范大學(xué)南昌商學(xué)院共青城校區(qū)是江西很多家長都比較關(guān)注的中職學(xué)校之一，近年報(bào)名讀書的人也變得越來越多，那么江西農(nóng)業(yè)師范大學(xué)南昌商學(xué)院共青城校區(qū)招生要求報(bào)名條件

1、江西農(nóng)業(yè)師范大學(xué)南昌商學(xué)院共青城校區(qū)幼兒教師報(bào)名條件

1、性格開朗，五官端正，形體勻稱，形象氣質(zhì)佳。

2、考生的體檢標(biāo)準(zhǔn)按照教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會(huì)頒發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》和《教育部辦公廳衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于普通高等學(xué)校招生學(xué)生入學(xué)身體檢查取消乙肝項(xiàng)目檢測有關(guān)處的通知》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

3、對(duì)報(bào)考學(xué)院的往屆生和應(yīng)屆生一視同仁，無男女比例限制。

2、江西農(nóng)業(yè)師范大學(xué)南昌商學(xué)院共青城校區(qū)幼師學(xué)校概況

幼師學(xué)校是專門培養(yǎng)幼兒教師的學(xué)校，是一所規(guī)模適宜、專業(yè)齊全的綜合性大學(xué)和國家職業(yè)技能專業(yè)學(xué)校。擁有微機(jī)400臺(tái)、鋼琴30多臺(tái)、電動(dòng)縫紉機(jī)100多臺(tái)、實(shí)訓(xùn)電視機(jī)150臺(tái)、電冰箱60臺(tái)、機(jī)床多臺(tái)、彩電示教板、焊機(jī)、采煤工程相關(guān)設(shè)備等各類教學(xué)設(shè)備，總價(jià)值1000多萬元。圖書室藏書4萬冊(cè)，各類報(bào)刊180余種。同時(shí)，擁有各專業(yè)的校外生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地。

3、江西農(nóng)業(yè)師范大學(xué)南昌商學(xué)院共青城校區(qū)幼師專業(yè)所學(xué)課程

學(xué)前教育學(xué)，普通心理學(xué)，人體解剖生理學(xué)，教育社會(huì)學(xué)，幼兒心理健康教育，幼兒心理學(xué)，幼兒教育心理學(xué)，幼兒保健學(xué)，幼兒教育研究方法，學(xué)前兒童語言教育，兒童文學(xué)，美術(shù)，舞蹈，學(xué)前兒童科學(xué)教育，幼兒園課程，聲樂，學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)

4、江西農(nóng)業(yè)師范大學(xué)南昌商學(xué)院共青城校區(qū)幼兒教師的培養(yǎng)目標(biāo)

1、衛(wèi)生習(xí)慣，參加體育活動(dòng)的興趣，機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展 ，增強(qiáng)體質(zhì) ，幼兒身體正常發(fā)育，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣 。

2、培養(yǎng)自信 、好問 、友愛 、誠實(shí) 、勇敢 、講禮貌 、守紀(jì)律、愛護(hù)公物 、克服困難等良好的品德行為和習(xí)慣 ，以及活潑開朗的性格，萌發(fā)幼兒愛祖國 、愛集體 、愛家鄉(xiāng) 、愛勞動(dòng) 、愛科學(xué)的情感 。

3、培養(yǎng)學(xué)生在政治思想、專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專長。具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能勝任學(xué)前教育教學(xué)工作，具有現(xiàn)代教育理念，并能從事教育科研的學(xué)前教育工作者。

4、本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人員。

5、具有良好的觀察和了解幼兒的能力、生活組織和保育的能力、支持和引導(dǎo)幼兒游戲活動(dòng)的能力、設(shè)計(jì)和組織幼兒園各領(lǐng)域活動(dòng)的能力、溝通和合作的能力，能夠適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育改革與發(fā)展需要的高素質(zhì)、復(fù)合型學(xué)前教育教師，具備根據(jù)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)工作環(huán)境的實(shí)際情況和現(xiàn)實(shí)條件創(chuàng)造性地處理，解決問題的突出保教實(shí)踐能力和可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)自主發(fā)展能力，幼兒教育專業(yè)是培養(yǎng)熱愛學(xué)前教育事業(yè)，有良好的人文素養(yǎng)、知識(shí)素養(yǎng)和專業(yè)理論素養(yǎng)，熟悉學(xué)前教育工作的基本方法。

5、江西農(nóng)業(yè)師范大學(xué)南昌商學(xué)院共青城校區(qū)幼師就業(yè)前景及方向分析

據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國的人口數(shù)接近14億，龐大的人口基數(shù)，奠定了中國幼教市場堅(jiān)實(shí)的客戶基礎(chǔ)。按如今平均人口的出生率計(jì)算，中國每年約有2000萬以上的新生兒誕生。0—6歲的兒童將近占了1億多，城市兒童接近4000多萬，全國家庭教育性消費(fèi)平均8.2萬。每年城市的教育性消費(fèi)達(dá)到數(shù)億人民幣，如此龐大的教育市場，吸引了各方的關(guān)注，中國的幼教市場毫無疑問地成為了各方資本競相投資的最佳選擇。