現(xiàn)在,我們不必削墻借光,不必懸梁刺股,不必流螢映雪,不必聞雞起舞,但我們依然忘不了“努力”二字。只有努力工作,你才能過上更精彩的生活。多學(xué)習(xí),你就會進(jìn)步。下面是小編為大家整理總結(jié)的內(nèi)容,希望對大家有所幫助。
七年級上冊政治期末試卷
一、選擇題(以下每題有四個選項,只有一個選項是正確的。選擇正確的答案。每道小題1分,滿分25分)
1.“自信是戰(zhàn)鼓,是號角,是旗幟,催人奮進(jìn),與日俱進(jìn)?!边@告訴我們
A.自信是青少年特有的心理品質(zhì)。有了自信,你一定會成功。
C.自信是一種自尊的心理狀態(tài)。自信是成功的必要條件。
2.自信對任何人來說都是至關(guān)重要的。以下自信的態(tài)度是
A.對別人說的話過于敏感b .總覺得命運在捉弄自己
C.不敢在公共場合表達(dá)自己的想法d .今天做不到,明天就可以。
3.自尊就是自重,就是不對別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視或侮辱。是一種健康良好的精神狀態(tài)。以下名言反映了自尊心態(tài)。
A.你要謀利,國家生死存亡,你卻因為時運不濟(jì)而避之不及。
B.富貴不能淫,貧賤不能移,權(quán)貴不能屈。
C.自信的人不懷疑別人,人也相信別人:懷疑自己的人不相信別人,人也懷疑自己。
D.古代有大作為的人,不僅有過人的才能,而且有堅忍不拔的毅力。
4.有一次林肯出門,路邊一個老黑乞丐向他鞠躬,林肯一絲不茍地摘下帽子。隨行人員對總統(tǒng)的行為感到困惑。林肯說:“即使是乞丐,我也不想讓他認(rèn)為我是一個沒有禮貌的人。”在這方面,下面的理解是正確的
(1)認(rèn)識到人是平等的,這是尊重他人的前提。
②人與人之間沒有區(qū)別③人與人之間應(yīng)該互相尊重。
④要得到別人的尊重,首先要尊重別人。
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
5."皇帝和鞋匠的靈魂都是用同一個模型鑄造的."法國思想家蒙田的話表明
A.每個人的人格都是平等的b .人的生命是***的。
C.社會存在不平等d .人與人之間沒有區(qū)別
6.音樂會上,一位女士遲到了,刺耳的鞋跟聲擾亂了觀眾的興致。鋼琴師靈機(jī)一動,現(xiàn)場為女士量身定做。音樂隨著她的步伐由快變慢,由輕變重響起,觀眾笑著小姐的“舞步”,小姐則滿臉通紅。這位女士的行為教導(dǎo)我們。
①學(xué)會自尊自愛;②自尊的人不需要尊重別人。
③只有尊重別人,才能贏得別人的尊重。④要學(xué)會積極展現(xiàn)自己的風(fēng)度。
A.①② B.③④ C.①③ D.①④
7.觀察右邊的漫畫《無題》,導(dǎo)致漫無邊際。
畫中“船破人亡”的主要原因是
A.他們?nèi)藬?shù)太少了。
B.船太小,浪太大
C.沒有共同的目標(biāo),就無法形成合力
D.他們的劃船技術(shù)很差
8.下課的時候,李真不小心碰翻了王宇桌子上的文具和課本,于是說了一句“對不起!”并立即彎腰撿起文具和課本。王宇說:“沒關(guān)系,我自己去撿?!边@種情況表明,和諧的共同生活需要
①互相尊重②講究原則③互相包容④學(xué)會競爭。
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
9.“退一步海開空,讓三分風(fēng)平浪靜”。能表現(xiàn)出和這句話同樣美德的典故有
①“宰相肚里能撐船”,②“六尺巷”,③“大和”,④“頭懸梁,錐刺股”
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來,很多中小學(xué)生的作業(yè)形式也發(fā)生了變化:從學(xué)校網(wǎng)站下載作業(yè)題,在QQ群里討論作業(yè)...但是有些同學(xué)會直接從網(wǎng)上找答案或者直接在QQ群里找其他同學(xué)回答。上面下劃線部分顯示的行為
A.有利于增進(jìn)同學(xué)友誼,培養(yǎng)團(tuán)隊精神。
b反映了部分學(xué)生缺乏誠信,需要老師和家長的監(jiān)督和引導(dǎo)。
C.說明一切都是網(wǎng)絡(luò)的錯,網(wǎng)絡(luò)作業(yè)根本不值得提倡。
D.可以理解,是對老師的“善意欺騙”。
11.“千里修一本書只是為了墻,有什么不好?今天長城還在,但我看不到當(dāng)年的秦始皇了。”清朝康熙年間,大學(xué)生張穎告訴人們真相
A.人生需要寬容b .人無完人。
C.人們應(yīng)該平等相待。d .對他人寬容,對自己不利。
12.中西文化和習(xí)俗的差異導(dǎo)致了禮儀規(guī)則的差異。比如西方要求的“女士優(yōu)先”和***尊重的“長輩優(yōu)先”,有時會有沖突。面對這些不同的習(xí)俗和文化差異,我們應(yīng)該
A.忽略文化差異,不拘小節(jié)。b .以自己國家的文化習(xí)俗為交際準(zhǔn)則。
C.平等相待,互相尊重d .盡量減少相互接觸,避免麻煩。
13.印度國父甘地曾說:“我希望世界各地的文化之風(fēng)吹到我的家,但我不能讓它帶走我的根?!边@句話激勵著我們。
A.在吸收外來***文化的同時,要保護(hù)好自己的文化。
B.有選擇地吸收不同國家的文化
C.我們必須大力引進(jìn)世界各地的***文化。
D.應(yīng)該努力保護(hù)該國的所有文化。
14.不同***和國家的人在日常生活中處理許多事情的方式是不同的。以下不能體現(xiàn)***禮儀的做法有
A.見面打招呼:“你去哪?你吃飯了嗎?”勸說人們在餐桌上喝酒并為客人上菜。
C.接受禮物時,先拒絕后接受d .用餐實行AA制。
15.東南亞的人見面時喜歡擁抱朋友;歐美人見面握手;澳大利亞毛利人在朋友見面時會舉行一種特殊的儀式——摸鼻子。這充分體現(xiàn)了
①文化的多樣性和豐富性②不同的國家和***有不同的文化。
③見面禮儀是不同國家和***最重要的文化。④不同國家、不同***的文化都是一樣的。
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
16.我很自豪我能成為七年級一個班的成員”。這意味著我
A.能夠正確評價自己b .有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
C.已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的新生活d .有良好的班級集體意識。
17."一滴水永遠(yuǎn)不會干涸,直到它被放進(jìn)大海."這句話激勵著我們。
A.集體中的每個人都可以做自己的事。
B.個人離不開集體,集體是個人成長的搖籃和沃土。
C.大家可以在集體中互相替代d .有共同目標(biāo)的集體才是好的班集體。
18.學(xué)校舉行秋季運動會,七年級二班的同學(xué)都很忙。有的積極參加比賽,有的給運動員送茶,有的寫?yīng)劆?,有的在終點線幫助長跑運動員,有的當(dāng)拉拉隊。這表明
①七年級二班全體同學(xué)珍惜個人榮譽,展現(xiàn)自我。
②七年級二班是一個團(tuán)結(jié)友愛的班級。
③七年級二班學(xué)生對班級有主人翁意識。
④七年級二班的同學(xué)都愿意為集體多做貢獻(xiàn)。
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
19.從國家的繁榮發(fā)展和公民的要求出發(fā),獲得教育
a不僅是公民的基本權(quán)利,也是公民的基本義務(wù)。b是***公民的一項基本權(quán)利。
c是***公民的一項基本義務(wù)D既不是公民的權(quán)利也不是公民的義務(wù)。
20.進(jìn)出電梯不禮貌,讓婦女兒童老人,上公交車,開車不避讓行人……現(xiàn)在很多外國人對很多***人這些看似瑣碎的行為感到不解。對此,正確的觀點是
A.不拘小節(jié)是一種優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。
B.文明的進(jìn)化是一個漸進(jìn)的過程,應(yīng)該順其自然。
C.不同***文化背景不同,不必在意外國人的看法。
D.禮貌關(guān)系到國家和***的形象,要有意識地加強(qiáng)個人修養(yǎng)。
21.一個初中生說:“受教育是我的權(quán)利。我想放棄就放棄?!鄙险n不遵守課堂紀(jì)律,課后不能嚴(yán)格要求自己,甚至經(jīng)常逃課。這個同學(xué)
A.正確認(rèn)識教育既是公民的權(quán)利,也是公民的義務(wù)。
b只看到受教育是一種權(quán)利,卻不履行受良好教育的義務(wù)。
C.珍惜公民受教育的權(quán)利
D.認(rèn)真履行遵守學(xué)校紀(jì)律的義務(wù),努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。
22.受教育者最重要和最基本的義務(wù)是
A.遵守法律法規(guī)b .完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)
C.遵守學(xué)生守則d .尊重老師,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
23.“授人以魚不如授人以漁?!睂τ诮處煹慕虒W(xué),我們應(yīng)該注意
A.向?qū)W生傳授一定的知識b .教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法和技巧。
C.培養(yǎng)學(xué)生良好的人格品質(zhì)d .培養(yǎng)學(xué)生積極健康的心理品質(zhì)
24.提高學(xué)習(xí)效率,要從以下幾個方面入手。
①不要拖延;②上課勤于思考;③課后及時復(fù)習(xí);④***完成作業(yè)。
A.①③④ B.②③④ C.①②③④ D.①②③
25.每個人都應(yīng)該是“學(xué)習(xí)型管理者”。在學(xué)習(xí)過程中,你應(yīng)該
①學(xué)會自主學(xué)習(xí),②提高學(xué)習(xí)效率,③科學(xué)安排時間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考),④投入“人海戰(zhàn)術(shù)”
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二。判斷(正確在對應(yīng)空框中寫“A”,錯誤寫“B”,每項1分,滿分5分)
26.每個人的自尊都需要被尊重,所以自尊的人可以輕視別人,可以自大。
27.自卑會導(dǎo)致負(fù)面情緒,這種情緒總是伴隨著失敗。
28.寬容不是軟弱和無能的標(biāo)志,更不是站不住腳。只有寬度才能承載東西,只有厚度才能容納人。
29.沒有集體,個人很難成功。所以,成功的比較好途徑就是處處依靠集體。
30.右圖中,成績好的學(xué)生戴紅領(lǐng)巾,成績差的學(xué)生戴綠領(lǐng)巾的做法侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)。
卷二(主觀題,共20分)
三。簡要分析題(此大題由2個小題組成,共10分)
31.面對期末考試,很多同學(xué)都有負(fù)罪感,有的同學(xué)甚至感到頭暈、害怕。
一位班主任這樣開導(dǎo)他的學(xué)生:走進(jìn)考場,一定要默念三遍“沒有我”。
不能質(zhì)疑”。
(1)一個人要想成功,首先要培養(yǎng)什么樣的心理素質(zhì)?(1分)
(2)請說說這種心理素質(zhì)會對一個人的學(xué)習(xí)和成長產(chǎn)生什么影響?(4分)
32.如果只靠現(xiàn)在學(xué)的東西,幾年后就會被時代遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。聯(lián)合國教科文組織的埃德加?富爾先生預(yù)言:“未來的文盲將不再是不識字的人,而是沒有學(xué)會如何學(xué)習(xí)的人。”
(1)盡量推薦幾種你認(rèn)為比較好的學(xué)習(xí)方法。(不少于兩種,3分)
(2)請在相應(yīng)學(xué)習(xí)風(fēng)格后面的橫線上填寫名言或諺語的序號(2分)
自主學(xué)習(xí)
共同學(xué)習(xí)
A.三個臭皮匠頂個諸葛亮。b .讀書破萬卷,下筆如神。
四。實踐與探究(共10分)
33.集體是我們成長的搖籃和沃土,我們每個人的成長都離不開集體。為了增強(qiáng)學(xué)生的集體責(zé)任感,某校七年級六班在班主任的號召下做了一次班級調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容如下:
(1)班里不關(guān)心集體的現(xiàn)象有兩個例子。(2分)
(2)班里這些不關(guān)心集體的現(xiàn)象會有什么后果?(2分)
(3)要改變現(xiàn)狀,必須充分發(fā)揮集體的力量。你的做法是什么?(4分)
(4)為了鼓舞同學(xué)們的士氣,形成團(tuán)結(jié)的班級,請寫兩句關(guān)于個人與集體關(guān)系的名言警句。(2分)
七年級期末考試試題
參考答案
一、多項選擇題
1-5 DDBCA 6-10 CCCAB
11-15 DCADA 16-20 DBDCD
21-25 BBBCA
二。是非題
姓
三。簡要分析問題
31.(1)自信(1分)
(2)自信是一個人成長和成功不可或缺的心理素質(zhì),是成功和幸福的重要因素;自信的人能把看似不可能的事情變成可能,靠自己的力量把可能變成現(xiàn)實。(4分)
32.(1)自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)(3分,每分1.5分)
(2)
自主學(xué)習(xí)
合作A (2分)
四。實用探究題
33.(1)根據(jù)實際情況回答。溫馨提示:比如衛(wèi)生區(qū)、教室臟,無人看管;衛(wèi)生工具到處亂放,無人看管;學(xué)生違紀(jì)不改正的;同學(xué)作業(yè)抄襲,沒人舉報;考試作弊,其他同學(xué)都聽之任之。等一下。(2分)
(2)嚴(yán)重?fù)p害集體形象,不利于班集體的團(tuán)結(jié),更不利于個人的健康成長。(2分)
(3)①要發(fā)揮集體的力量,我們必須有共同的目標(biāo)。確立班級的目標(biāo),并為之不懈努力。②要發(fā)揮集體的力量,必須有共同的行動。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)集體中的每一個成員,充分發(fā)揮他們的聰明才智,盡***努力為集體做貢獻(xiàn)。(4分)
(4)比如“大河有水,小河有水滿,大河無水,小河有水”,“人心向背,泰山壓頂”,“眾人拾柴火焰高”等等。(2分)
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