常德工業(yè)學(xué)校學(xué)費(fèi)、收費(fèi)多少

選擇一個(gè)好的學(xué)校，不僅能讓我們?cè)谌松l(fā)展中事半功倍，還能讓我們收獲更多。所以本網(wǎng)老師整理了常德工業(yè)學(xué)校往年學(xué)費(fèi)及收費(fèi)的相關(guān)內(nèi)容。后期如有變動(dòng)，一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。

常德工業(yè)學(xué)校參考學(xué)費(fèi)

專業(yè)名稱

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)(元/年)

計(jì)劃招生

電子商務(wù)/電子商務(wù)

0

80

數(shù)控技術(shù)的應(yīng)用

0

80

數(shù)控技術(shù)的應(yīng)用

0

80

動(dòng)畫游戲

0

40

工業(yè)自動(dòng)化儀表及其應(yīng)用

0

50

物流服務(wù)與管理

0

40

工藝

0

120

汽車應(yīng)用與維護(hù)

0

80

高星級(jí)酒店的經(jīng)營(yíng)與管理

0

80

常德工業(yè)學(xué)校的人才培養(yǎng)

面向社會(huì)的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)是辦學(xué)的重要組成部分，能充分體現(xiàn)職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)社會(huì)就業(yè)的功能。在管理上，搞活機(jī)制，加強(qiáng)支持。培訓(xùn)中心年培訓(xùn)能力超過1000人次。

以學(xué)科專業(yè)為重點(diǎn)，探索“產(chǎn)教結(jié)合”、“校企合作”的辦學(xué)模式。引進(jìn)電子企業(yè)，開設(shè)電子產(chǎn)品生產(chǎn)車間，為學(xué)生開設(shè)生產(chǎn)課程，可以幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的工作態(tài)度，形成科學(xué)的崗位習(xí)慣，通過生產(chǎn)勞動(dòng)積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，形成有用的工作技能。此外，學(xué)校還準(zhǔn)備在模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)實(shí)施校企聯(lián)合，提高模具專業(yè)的培養(yǎng)質(zhì)量。

以學(xué)科專業(yè)為重點(diǎn)，以“理論與實(shí)踐相結(jié)合”為原則，推進(jìn)課程內(nèi)容改革，解決教學(xué)內(nèi)容“理論與實(shí)踐雙分割、教學(xué)兩厭學(xué)”的問題。學(xué)校提出了“三化兩融一強(qiáng)化”(生活化、簡(jiǎn)單化、項(xiàng)目化、調(diào)整化、整合化、強(qiáng)化化)的課程改革思路。通過校本教材的編寫，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，整合教學(xué)內(nèi)容，突出實(shí)踐操作。作為綜合配套改革，學(xué)校著手制定《學(xué)科專業(yè)學(xué)生能力手冊(cè)》和《學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)考核認(rèn)定辦法》，引導(dǎo)學(xué)生重視專業(yè)技能學(xué)習(xí)，同時(shí)成立電子電器維修服務(wù)中心，為學(xué)生提供校外和課后的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

以培養(yǎng)雙師型教師為目標(biāo)，校本培訓(xùn)與校外培訓(xùn)并重。校本培訓(xùn)側(cè)重于課題研究、課堂教學(xué)行為分析和課程內(nèi)容改革。學(xué)校全力支持主要專業(yè)教師參加國(guó)家教師培訓(xùn)計(jì)劃，選派教師到企業(yè)和高校向教師學(xué)習(xí)。學(xué)校電子專業(yè)教師參與了一項(xiàng)***子課題研究，獲省級(jí)重點(diǎn)課題1項(xiàng)，市級(jí)課題1項(xiàng)。三個(gè)主要專業(yè)的九名教師完成了國(guó)家教師培訓(xùn)。

文章標(biāo)題：常德工業(yè)學(xué)校學(xué)費(fèi)、收費(fèi)多少

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