成都職業(yè)衛(wèi)校就業(yè)情況如何

　　成都職業(yè)衛(wèi)校就業(yè)情況如何?很快又迎來了畢業(yè)季，對(duì)自己的未來有沒有較好的規(guī)劃。很多同學(xué)父母都不在身邊，在選擇未來的時(shí)候其實(shí)是很無助的。父母文化水平低，不能給一個(gè)好的建議，讓畢業(yè)的同學(xué)也很苦惱。特別是選擇了護(hù)理學(xué)校領(lǐng)域的同學(xué)，在選擇學(xué)校的問題上又犯難了，不是每一所都能夠讓人滿意的，在短短的時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）就要作出決定是困難的。沒關(guān)系，成都青羊區(qū)衛(wèi)校的專業(yè)老師在這兒給大家推薦一所比較好的衛(wèi)生學(xué)校，讓同學(xué)們做一個(gè)參考。

　　成都職業(yè)衛(wèi)校簡(jiǎn)單介紹

　　近幾年，學(xué)校在辦學(xué)機(jī)制和辦學(xué)模式方面進(jìn)行了大膽的創(chuàng)新和改革，大力實(shí)行院校深度合作，推行訂單式培養(yǎng)模式，先后與成都醫(yī)學(xué)院、成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)現(xiàn)了聯(lián)合辦學(xué)，積極探索并搭建了“中專-大專-本科”三階段立交橋式的人才培養(yǎng)方式。在對(duì)外交流方面也有新的突破，美國(guó)“人民對(duì)人民” 大使項(xiàng)目專業(yè)活動(dòng)代表團(tuán)分別于2010年和2011年多次到我校開展交流工作。

　　學(xué)校始終秉承“以人為本，德育為先，全員德育”的理念，以“文明班級(jí)”、“每周之星”等活動(dòng)使學(xué)生寓教于樂。將校園文化與醫(yī)院文化對(duì)接，成功實(shí)施“6S”管理。6S管理理念成為學(xué)校***校園文化的有機(jī)組成部分，育人成效顯著。護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試已連續(xù)五年獲得四川省中職護(hù)理專業(yè)比較好名的好成績(jī)，畢業(yè)就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上。

　　成都職業(yè)衛(wèi)校招生專業(yè)：護(hù)理、助產(chǎn)、康復(fù)治療、眼視光技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)。

　　成都職業(yè)衛(wèi)校招生計(jì)劃：護(hù)理專業(yè)學(xué)制3年，招生人數(shù)1500人、助產(chǎn)專業(yè)學(xué)制3年，招生人數(shù)100人、康復(fù)治療專業(yè)學(xué)制3年，招生人數(shù)100人、眼視光技術(shù)專業(yè)學(xué)制3年，招生人數(shù)100人、中醫(yī)康復(fù)專業(yè)學(xué)制3年，招生人數(shù)100人。

　　成都職業(yè)衛(wèi)校助學(xué)政策

　　我校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生建立了多種助學(xué)措施，設(shè)有國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款、生源地助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、學(xué)生臨時(shí)困難補(bǔ)助金等資助項(xiàng)目。

　　一個(gè)好的學(xué)校是能夠幫同學(xué)們解決就業(yè)的學(xué)校，要是畢業(yè)不能就業(yè)，那學(xué)得再好的同學(xué)也沒有用武之地，當(dāng)然，教學(xué)質(zhì)量也是放在首位，好的教學(xué)質(zhì)量離不開***的師資團(tuán)隊(duì)，對(duì)于大專的同學(xué)，要求更嚴(yán)格的是學(xué)校的實(shí)習(xí)設(shè)備及實(shí)習(xí)基地，這樣在動(dòng)手能力上面能夠把握的更好，在就業(yè)上面才能嶄露頭角。

文章標(biāo)題：成都職業(yè)衛(wèi)校就業(yè)情況如何

本文地址：http://balticsea-crewing.com/show-215753.html

本文由合作方發(fā)布，不代表中職學(xué)校招生網(wǎng)_55px.com.cn立場(chǎng)，轉(zhuǎn)載聯(lián)系作者并注明出處：中職學(xué)校招生網(wǎng)_55px.com.cn