對重慶學(xué)習(xí)成績普通的初中生來說，如沒有技能或者背景，是很難在競爭力巨大的社會上立足，為了提升自身的就業(yè)競爭力，這可以選擇報(bào)讀重慶的中職中專學(xué)校來學(xué)技能，現(xiàn)今重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院就是被受眾多初中學(xué)子和家長都十分看好的一所中職技能學(xué)校，那么，重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)分析技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置有哪些下面就與小編來了解下：
工業(yè)分析技術(shù)專業(yè)介紹
工業(yè)分析技術(shù)專業(yè)簡介
工業(yè)分析與檢驗(yàn)技術(shù)在國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，具有特殊的地位和作用，素有工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的“眼睛”和科學(xué)研究的“參謀”之稱。作為一種檢測工作，其行業(yè)覆蓋面寬，應(yīng)用領(lǐng)域十分廣泛，特別是近年來隨著我省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和煤炭支柱產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，更需要工業(yè)分析人員為其提供殷實(shí)可靠的分析資料。可以預(yù)計(jì)，在知識經(jīng)濟(jì)時代，尤其是加入WTO后的經(jīng)濟(jì)全球化影響下，技術(shù)創(chuàng)新和科技產(chǎn)業(yè)化的加快，環(huán)境保護(hù)意識的加強(qiáng)，必然會帶來對分析檢驗(yàn)專業(yè)人才需求的上升，且無論在數(shù)量和質(zhì)量上，都提出了新的要求。
工業(yè)分析技術(shù)主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
物理化學(xué)、電化學(xué)分析、色譜分析、光學(xué)分析、波譜分析、現(xiàn)代分析技術(shù)、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、分析儀器與技術(shù)、計(jì)算機(jī)在分析檢測中的應(yīng)用、數(shù)理統(tǒng)計(jì)在分析檢測中的應(yīng)用、綜合實(shí)驗(yàn)、認(rèn)識實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
工業(yè)分析技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識和基本技能，從事工業(yè)原料及產(chǎn)品化學(xué)成分、結(jié)構(gòu)分析及污染監(jiān)測等工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
工業(yè)分析技術(shù)畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力
化學(xué)分析基本技能。
重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)重慶市人民***批準(zhǔn)、教育部備案、***設(shè)置的全日制公辦普通高等院校。學(xué)校是全國首批28所國家示范性高職院校，首批國家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項(xiàng)目學(xué)校，重慶市優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校項(xiàng)目建設(shè)單位。2018-往年***高職高專院校競爭力排行榜（***教育質(zhì)量評價(jià)中心、武漢大學(xué)***科學(xué)評價(jià)研究中心、杭州電子科技大學(xué)***科教評價(jià)研究院和《***科教評價(jià)網(wǎng)》聯(lián)合研發(fā)）中，學(xué)校獲得“5*+”好評（全國高職高專院校前1%），位列全國第13位，西南地區(qū)第1名。
學(xué)校前身是重慶機(jī)器制造學(xué)校。1956年，由原國家機(jī)械工業(yè)部創(chuàng)建；2000年，重慶機(jī)器制造學(xué)校和重慶機(jī)械職工大學(xué)合并升格為重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院；2010年，學(xué)校從九龍坡區(qū)袁家崗整體搬遷入駐渝北空港仁睦灘新校區(qū)。
文章標(biāo)題：重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)分析技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置有哪些
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