咸陽(yáng)中考英語(yǔ)試卷難度點(diǎn)評(píng)

2021年咸陽(yáng)中考英語(yǔ)已經(jīng)結(jié)束了，下面為大家?guī)?lái)的是咸陽(yáng)中考英語(yǔ)試卷點(diǎn)評(píng)，僅供參考。

2021英語(yǔ)試題依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的五級(jí)水平命題，著重考查學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四種英語(yǔ)語(yǔ)言技能的綜合實(shí)踐能力，以及靈活運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)的能力，全面提升學(xué)生的英語(yǔ)核心素養(yǎng)。補(bǔ)全對(duì)話(huà)和作文題分析如下：

補(bǔ)全對(duì)話(huà)和作文題目，充分考慮了學(xué)生的實(shí)際生活和身心發(fā)展水平，選用真實(shí)、地道的語(yǔ)言素材，根據(jù)語(yǔ)言的實(shí)際使用情況考查學(xué)生的英語(yǔ)能力。其中補(bǔ)全對(duì)話(huà)題為活動(dòng)安排類(lèi)話(huà)題，貼近學(xué)生生活，并且結(jié)合建黨100周年的時(shí)政熱點(diǎn)展開(kāi)情景對(duì)話(huà)，具有時(shí)代感，與時(shí)俱進(jìn)?？疾閷W(xué)生基本的語(yǔ)言功能句：包括日常問(wèn)候語(yǔ)和請(qǐng)求句、詢(xún)問(wèn)時(shí)間和相關(guān)話(huà)題內(nèi)容的句型；并從語(yǔ)法上重點(diǎn)考查了三個(gè)基本時(shí)態(tài)，一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)和一般將來(lái)時(shí)態(tài)，要求學(xué)生能夠根據(jù)上下文的語(yǔ)境靈活運(yùn)用語(yǔ)言。體現(xiàn)立德樹(shù)人，牢記為黨育人，傳承紅色基因，體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生價(jià)值觀(guān)的積極引導(dǎo)作用。

作文題為計(jì)劃打算敘事類(lèi)作文，半開(kāi)放式命題，主題為“志愿者服務(wù)活動(dòng)”，要求學(xué)生通過(guò)文字及表格中的英、漢語(yǔ)提示，并增加自己的個(gè)人想法進(jìn)行寫(xiě)作。與去年相比，形式都為3+1模式：三個(gè)已給內(nèi)容加一點(diǎn)個(gè)人觀(guān)點(diǎn)。人稱(chēng)：第一人稱(chēng)I。時(shí)態(tài)：一般將來(lái)時(shí)態(tài)。作文相對(duì)較易，題目中所給的英文信息較多，學(xué)生使用簡(jiǎn)單句并加以擴(kuò)充，用同意結(jié)構(gòu)互換，注意邏輯即可清楚地表達(dá)；但要取得高分，仍需要扎實(shí)的詞句書(shū)寫(xiě)及謀篇布局能力。作文涉及了今年社會(huì)熱點(diǎn)，新冠病毒防護(hù)的宣傳；同時(shí)，體現(xiàn)了五育并舉，引導(dǎo)學(xué)生尊重勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)，重視勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，并培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)為他人服務(wù)的意識(shí)；突出思維品質(zhì)的培養(yǎng)，彰顯英語(yǔ)核心素養(yǎng)。

總之，補(bǔ)全對(duì)話(huà)和作文緊扣課標(biāo)，落實(shí)立德樹(shù)人的學(xué)科任務(wù)，注重全面提升學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)科素養(yǎng)，充分展現(xiàn)德育教育，落實(shí)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的育人目標(biāo)。

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4、如果頁(yè)面打開(kāi)異常，刷新試一試，反復(fù)不成功，可致電教育局方面。