學(xué)習(xí)的技巧(初中學(xué)習(xí)的好方法)

開學(xué)了，很多家長(zhǎng)和小孩可能都會(huì)有一點(diǎn)迷茫，這么多課程怎么學(xué)才能提高成績(jī)啊。

現(xiàn)在介紹學(xué)習(xí)方法的書籍和文章越來(lái)越多，感覺(jué)都說(shuō)得挺有道理，但到了真正學(xué)習(xí)的時(shí)候又不知道該怎么用。這是因?yàn)槲覀冞€沒(méi)有從整體上把握學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

其實(shí)學(xué)習(xí)沒(méi)有我們想的那么復(fù)雜。往大處說(shuō)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)只要做好兩件事就夠了：一是記住各學(xué)科該記的知識(shí)點(diǎn)；二是加強(qiáng)訓(xùn)練，多做題，多糾錯(cuò)。

那么接下來(lái)就簡(jiǎn)單了，無(wú)非就是怎么記住知識(shí)點(diǎn)和怎么做題這兩個(gè)問(wèn)題了。

畫了重點(diǎn)不等于記住了

01 記住知識(shí)點(diǎn)主要靠回想和檢測(cè)。

很多學(xué)生學(xué)習(xí)很勤奮，書本畫了又畫，書讀了又讀，但卻未必記住了知識(shí)。因?yàn)樽x和畫不等于記或背，要記住東西，我們比較好就直接記。就是看完書之后，把書合起來(lái)，回想（回憶）剛剛看了什么內(nèi)容?；叵氩怀鰜?lái)就再翻開書來(lái)看一看，然后再合起書來(lái)回想。如此反復(fù)，一直到全部記住為止。

回想的過(guò)程比看看書、畫畫重點(diǎn)難多了，確實(shí)很辛苦，但效果卻非常好，記住了的知識(shí)印象很深刻，不容易忘記，考試的時(shí)候也能輕易想起來(lái)。

也可以同學(xué)之間相互提問(wèn)，用檢測(cè)的方法來(lái)記住知識(shí)，效果與回想是一樣的。平時(shí)家長(zhǎng)有時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）的時(shí)候也可以拿著課本多提幾個(gè)問(wèn)題，幫助小孩記住知識(shí)。

02 記住知識(shí)還要經(jīng)常復(fù)習(xí)。

通過(guò)回想與檢測(cè)記住了知識(shí)，時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）久了也會(huì)忘記一些，所以還必須經(jīng)常復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的時(shí)候也可以用回想的方法，回想不出來(lái)的知識(shí)就要按照上面的方法加強(qiáng)記憶。這樣經(jīng)過(guò)幾次回想式的復(fù)習(xí)，知識(shí)就基本記牢了，你想忘記都難。

03 題目的難度要適中。

一套題目做下來(lái)得分接近滿分或者滿分，做這樣的題目意義不大。因?yàn)椴荒茉黾有碌闹R(shí)，也不能查出自己的不足。

難度適中的試題

對(duì)自己來(lái)說(shuō)比較好的題目應(yīng)該是滿分100分的試題得分75左右的，這樣的試題大部分都能夠做出來(lái)，又有一部分題目做不出來(lái)。這些做不出來(lái)的題目就是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，它們可能是我們沒(méi)有掌握的知識(shí)，也可能是我們沒(méi)有學(xué)會(huì)的解題方法。我們只有研究這些題目才能有效提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

題目也不能太難，太難的題目需要花費(fèi)大量的時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考），最終也不一定做得出來(lái)。這樣的試題會(huì)打擊小孩的積極性，學(xué)習(xí)效率也不高。

04 做題的重點(diǎn)在于糾錯(cuò)。

真正的學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)自己不知道的東西。而那些錯(cuò)題就一定是自己沒(méi)有掌握的知識(shí)，所以我們必須花大量的時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）去研究它們。不研究錯(cuò)題做再多的題目也是無(wú)效的，這也是這么多學(xué)生做了那么多題目成績(jī)?nèi)匀粵](méi)有提高的重要原因。

所以必須養(yǎng)成糾錯(cuò)的習(xí)慣，那些典型的錯(cuò)題比較好還要用本子抄起來(lái)，編訂自己的錯(cuò)題本，方便經(jīng)常復(fù)習(xí)。

學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，必須下苦功夫，關(guān)鍵是苦功夫下在什么地方。記住應(yīng)該記住的知識(shí)，這是必須要下苦功夫的。過(guò)了這一關(guān)之后，就是加強(qiáng)訓(xùn)練，多做難度適中的題目，花時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）和精力糾正錯(cuò)題，在錯(cuò)題中提高成績(jī)。

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