100天理科200分如何逆襲

有同學(xué)想知道100天理科200分如何逆襲，小編整理了相關(guān)內(nèi)容，來看看吧！

1.改變環(huán)境，調(diào)換教室座位，從倒數(shù)比較好排換到了正數(shù)比較好排，并選擇了一個(gè)課堂不說話的同桌。改變自己不僅要從內(nèi)心開始，外部環(huán)境也要改變。通常坐在教室后邊的學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)是不感興趣的，和這部分人在一起學(xué)習(xí)就有了阻力。于是她向老師申請(qǐng)換到比較好排，看到她走神就點(diǎn)名批評(píng)。她有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2.選擇朋友，與好學(xué)生交好，向每一科學(xué)習(xí)成績(jī)前幾名的學(xué)生請(qǐng)教。作為一個(gè)前期不努力的差生，很多基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)可能都弄不懂。結(jié)交這些好學(xué)生，就可以及時(shí)請(qǐng)教，打牢基礎(chǔ)。通過與這些學(xué)生的交好，她把數(shù)學(xué)、英語等弱科都補(bǔ)了上來。雖然向數(shù)學(xué)比較好名的同學(xué)請(qǐng)教，被譏諷是見過最笨的人；但是她很執(zhí)著，果斷了找第二名補(bǔ)習(xí)去了。

3.親近老師、及時(shí)向老師請(qǐng)教。老師并不是討厭不學(xué)習(xí)的學(xué)生，只是看不慣他們不學(xué)習(xí)的態(tài)度。去向任何一個(gè)老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，都能得到了耐心的解答。去向數(shù)學(xué)老師請(qǐng)教時(shí)，數(shù)學(xué)老師每道題都給出2種解答方式，并未被鄙視。

4.做好這一切之后，就是個(gè)人的努力，按照學(xué)習(xí)計(jì)劃鞏固基礎(chǔ)，突破難題，一步一個(gè)腳印地提升自己，一點(diǎn)一點(diǎn)的量變促成了***質(zhì)的飛躍。想要破繭重生一定是艱難的，作為幾個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)都掌握不牢的學(xué)生，重新拾起書本開始學(xué)習(xí)，如果想要考出好成績(jī)，肯定得比好學(xué)生還要努力才行。

從學(xué)渣到北大，高三這一年很累，也充滿收獲感，我在學(xué)習(xí)上就依賴這三大法寶：“緊跟老師，多次回顧，重視每一次考試?！?/p>

高一高二兩年無計(jì)劃地亂做，結(jié)果慘敗。高三開學(xué)一個(gè)半月，知道學(xué)部分的物理統(tǒng)一考試這個(gè)消息，我在那半個(gè)月花了大量時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）在物理上。我把老師上課講的每一道題目都弄懂弄熟了?？荚嚦煽?jī)出來了，我得了98分(百分制)。全班比較好，全校第三。那對(duì)我真是極大的鼓舞，你知道我多么需要那種鼓舞嗎?我的物理一直不行，高二下學(xué)期的期末考試，我只得了53分。這次，同學(xué)們都向我投來了格外敬佩的目光，我兩年來比較好次獲得這種目光。

每一次考試，我都認(rèn)真準(zhǔn)備，而每次考試之后，我都要進(jìn)行仔細(xì)的總結(jié)。這一點(diǎn)，實(shí)際上對(duì)整個(gè)高三的復(fù)習(xí)是非常重要的，因?yàn)檎麄€(gè)高三階段有一半時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）都是在考試和講試卷，如果不能學(xué)會(huì)認(rèn)真總結(jié)試卷，那就很難談進(jìn)步。我總結(jié)試卷的方法是一個(gè)詞——回顧的時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）將它們歸類，串成一串，由點(diǎn)到線到面。開始的時(shí)候，感覺要背的東西太多了，但堅(jiān)持到***階段，我發(fā)現(xiàn)難得有什么東西再需要背了。

我們學(xué)校的高三，畢業(yè)有五次大的模擬考試，差不多兩個(gè)月一次，比較好次我在全校排第九十八名，全班第十九名;第二次全校第九十六名，全班第二十二名;第三次全校第三十名，全班第五;第四次全校第十，全班第二;第五次我因故沒有參加。

緊跟老師，多次回顧，重視每一次考試?？此坪?jiǎn)單，其實(shí)做到，做好真的不容易，高三一年的確很辛苦，很累，不過也是非常有收獲的一年，如果能夠考入心儀的大學(xué)，這些付出都是值得的。

文章標(biāo)題：100天理科200分如何逆襲

本文地址：http://balticsea-crewing.com/show-22154.html

本文由合作方發(fā)布，不代表中職學(xué)校招生網(wǎng)_55px.com.cn立場(chǎng)，轉(zhuǎn)載聯(lián)系作者并注明出處：中職學(xué)校招生網(wǎng)_55px.com.cn