以下是關(guān)于臨沂衛(wèi)校教師在第四屆全國職業(yè)院校教師教學(xué)實踐技能（護理專業(yè)）比賽中喜獲佳績的介紹
2024年4月13日-15日，第四屆全國職業(yè)院校教師教學(xué)實踐技能（護理專業(yè)）比賽在江蘇鹽城順利舉行。本次競賽有來自全國90所中、高職院校的180名參賽選手同臺競技。臨沂衛(wèi)生學(xué)校李麗、趙媛媛兩位教師參加了本次比賽。
競賽共分為三個部分，分別是理論競賽、說課程競賽和技能競賽。理論競賽考核護理專業(yè)知識、護士條例和教育學(xué)相關(guān)內(nèi)容；說課程由參賽教師自選一門護理專業(yè)課進行競賽。技能競賽分為兩個賽道，比較好賽道競賽內(nèi)容為“心跳呼吸驟停患者救護”，含雙人心肺復(fù)蘇、心電監(jiān)護和靜脈留置針輸液3項技術(shù)操作，由兩位選手合作完成；第二賽道競賽內(nèi)容為“腦卒中氣管切開患者氣道護理”或“腸內(nèi)營養(yǎng)治療患者的護理”，抽簽決定由一位選手***完成。競賽全面考核職業(yè)院校護理專業(yè)教師的教學(xué)能力、學(xué)術(shù)水平、職業(yè)素養(yǎng)及臨床護理基本技能操作水平。
經(jīng)過激烈的角逐，李麗、趙媛媛兩位教師榮獲中職組團體一等獎比較好名、中高職技能單項一等獎和說課程單項二等獎的優(yōu)異成績。劉芹英、李真兩位教師榮獲***指導(dǎo)教師獎。
本次大賽優(yōu)異成績的取得充分展現(xiàn)出臨沂衛(wèi)校教師積極向上的風(fēng)采、護理專業(yè)教師的教育教學(xué)能力和臨床護理技能操作水平。學(xué)校將以本次大賽為契機，切實推進職業(yè)教育“三教”改革，強化“雙師”隊伍建設(shè)，推動產(chǎn)教融合、校企合作，進一步促進人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的深度融合。
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