浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院怎么樣，好不好（5條口碑）

浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院到底好不好？口碑怎么樣？值得讀嗎？在高考志愿填報(bào)時(shí)，這些都是廣大考生和家長(zhǎng)們比較關(guān)心的問(wèn)題，以下為新高考網(wǎng)整理的校友評(píng)價(jià)、學(xué)校排名、學(xué)校簡(jiǎn)介等，比較能夠客觀反映學(xué)校的真實(shí)情況，歡迎參考！

浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院好不好

口碑1：

學(xué)校歷史悠久，辦學(xué)理念新穎，教學(xué)水平高，我學(xué)的英語(yǔ)專業(yè)，學(xué)習(xí)中很美好的回憶，就業(yè)前景好，真的受益匪淺

口碑2：

學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍較好，位置優(yōu)越，環(huán)境也比較好，食堂比較好的是早餐較豐盛。專業(yè)就業(yè)也相對(duì)好一些

口碑3：

學(xué)校環(huán)境非常好，國(guó)際商務(wù)學(xué)院的教學(xué)樓很好，學(xué)校硬件設(shè)施環(huán)境特別好，我的專業(yè)具有較強(qiáng)的理論性，學(xué)校也注重實(shí)踐能力

口碑4：

學(xué)校所在的城市交通比較發(fā)達(dá)，校園內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍很濃郁，勵(lì)志的人很多，圖書(shū)館書(shū)籍也很全。學(xué)習(xí)氛圍好，各種設(shè)施應(yīng)有盡有，還是很不錯(cuò)的。

口碑5：

學(xué)校校園環(huán)境挺好的?食堂和操場(chǎng)也有好幾個(gè)?正門(mén)就是地鐵口很方便，師資力量好

以上只是部分網(wǎng)友的評(píng)價(jià)，對(duì)于浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好，相信已經(jīng)有了初步判斷~

***祝大家能考上心儀的大學(xué)！

浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介：

浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院是一所由浙江省水利廳舉辦的全日制公辦高等職業(yè)院校，前身是1959年成立的浙江水電技工學(xué)校和1984年成立的浙江水利職工中等專業(yè)學(xué)校，2007年經(jīng)浙江省人民***批準(zhǔn)正式建立浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院。建校以來(lái)，學(xué)校秉承“厚德 篤學(xué) 修能”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、開(kāi)放活校、文化樹(shù)?！钡霓k學(xué)方針，艱苦創(chuàng)業(yè)、砥礪前行，建成了全國(guó)水利職業(yè)教育示范院校、全國(guó)文明單位、全國(guó)優(yōu)質(zhì)水利高等職業(yè)院校，是教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、浙江省“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位、浙江省文明校園，為水利建設(shè)事業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。

學(xué)校坐落于美麗的錢(qián)塘江畔、***歷史文化名城——杭州，由校本部和大江東校區(qū)組成，總占地面積998.9畝，擁有設(shè)施完備、功能齊全的教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、行政樓、圖書(shū)館、體育館等教學(xué)生活用房，教學(xué)科研儀器設(shè)備值1.006億元，館藏紙質(zhì)圖書(shū)和電子圖書(shū)120萬(wàn)余冊(cè)。學(xué)?，F(xiàn)有在校全日制學(xué)生9000余人,教職工500余人，其中專任教師316人，專任教師中碩士及以上學(xué)位比例80.38%，雙師素質(zhì)教師比例83.86%。學(xué)校有享受***特殊津貼專家2人，浙江?。ㄋ浚?**教師、職教名師、專業(yè)帶頭人16人，入選浙江省“151人才工程”、水利“325拔尖人才工程”等省市級(jí)人才50余名。

學(xué)校立足浙江，依托水利行業(yè)，以大土木類(lèi)專業(yè)為主體，以水利水電、建筑藝術(shù)類(lèi)專業(yè)為特色，相關(guān)專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理一線需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才?，F(xiàn)有水利工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與信息學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部、馬克思主義學(xué)院（與基礎(chǔ)教學(xué)部合署辦公）、繼續(xù)教育學(xué)院（浙江省水利水電***學(xué)校）等8個(gè)教學(xué)單位，開(kāi)設(shè)水利工程、水利水電建筑工程、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、金融科技應(yīng)用等24個(gè)專業(yè)。學(xué)校不斷深化內(nèi)涵建設(shè)，按照國(guó)家對(duì)職業(yè)教育提出的剛剛要求落實(shí)各項(xiàng)辦學(xué)舉措，教學(xué)科研水平不斷提升，現(xiàn)有***財(cái)政支持建設(shè)專業(yè)2個(gè)，全國(guó)高職創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)2個(gè)，浙江省高職高水平專業(yè)群2個(gè)，浙江省高職高專院校優(yōu)勢(shì)、特色建設(shè)專業(yè)項(xiàng)目10個(gè)，全國(guó)優(yōu)質(zhì)水利專業(yè)、骨干專業(yè)、示范專業(yè)及全國(guó)水利職業(yè)教育示范院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)11個(gè)。建有國(guó)家及省級(jí)精品課程、國(guó)家專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)課程31門(mén)，國(guó)家規(guī)劃教材、水利行業(yè)規(guī)劃教材、省部級(jí)重點(diǎn)教材、***教材、新形態(tài)教材等48種，獲省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)10項(xiàng)。

學(xué)校注重高技能人才的培養(yǎng)，建有21個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地、358個(gè)聯(lián)系緊密的校外實(shí)習(xí)基地，與南潯區(qū)***合作共建產(chǎn)教融合基地；作為教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位，設(shè)有現(xiàn)代學(xué)徒制學(xué)院“大禹學(xué)院”，積極開(kāi)展“現(xiàn)代學(xué)徒制”人才培養(yǎng)模式改革；作為教育部“1+X證書(shū)制度”試點(diǎn)院校，設(shè)有無(wú)人機(jī)駕駛、建筑信息模型（BIM）等6個(gè)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)考級(jí)點(diǎn)，20個(gè)證書(shū)參與試點(diǎn)；設(shè)有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、水利行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站，為行業(yè)培訓(xùn)考證提供服務(wù)。學(xué)校具備招收外國(guó)留學(xué)生資格，與美國(guó)、澳大利亞、韓國(guó)、泰國(guó)、***臺(tái)灣地區(qū)等的10余所國(guó)（境）外院校簽訂了合作協(xié)議，與美國(guó)圣馬丁大學(xué)開(kāi)展水利工程專業(yè)合作辦學(xué)，與美國(guó)貝茨學(xué)院開(kāi)展機(jī)電一體化專業(yè)合作辦學(xué)；作為國(guó)際小水電聯(lián)合會(huì)會(huì)員單位，積極服務(wù)“一帶一路”，開(kāi)展“一帶一路”沿線國(guó)家水電技術(shù)類(lèi)專業(yè)培訓(xùn)。學(xué)校于2008年獲“國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，2011年被評(píng)為全國(guó)水利職業(yè)教育先進(jìn)集體，往年被省人社廳認(rèn)定為浙江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地，往年被水利部確定為全國(guó)水利行業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地。

學(xué)校不斷深化文明校園建設(shè)，“揚(yáng)偉人精神、樹(shù)厚德之人”的“偉人文化”和“承大禹之志、傳治水文化”的“治水文化”兩大核心文化建設(shè)成效顯著，涵養(yǎng)校園文化精神，引領(lǐng)學(xué)院和諧發(fā)展。展望未來(lái)，學(xué)校將進(jìn)一步解放思想、凝心聚力，搶抓機(jī)遇、開(kāi)拓創(chuàng)新，推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)新一輪跨越式發(fā)展，為建成特色鮮明的高水平高等職業(yè)院校而努力奮斗。

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