常州市中吳實(shí)驗(yàn)學(xué)校招生專業(yè)有哪些？環(huán)境怎么樣？

一些初中成績(jī)不是很理想的學(xué)生會(huì)選擇讀職業(yè)學(xué)校，學(xué)專業(yè)技能，以后找一個(gè)好的工作，常州市中吳實(shí)驗(yàn)學(xué)校是當(dāng)?shù)亟虒W(xué)質(zhì)量、辦學(xué)實(shí)力都非常靠前的職業(yè)技術(shù)學(xué)校，很多同學(xué)想要報(bào)名，那么常州市中吳實(shí)驗(yàn)學(xué)校到底怎么樣呢?學(xué)校的環(huán)境好不好呢?招生專業(yè)又有哪些呢?如果你也有這些疑問，不妨仔細(xì)的看一下文章內(nèi)容，相信會(huì)對(duì)你了解學(xué)校有很大幫助的。

常州市中吳實(shí)驗(yàn)學(xué)校簡(jiǎn)介

江蘇省常州市聾人學(xué)校坐落于古城常州的東南郊，創(chuàng)辦于1944年，是一所融“三年學(xué)前康復(fù)教育、九年義務(wù)教育、三年綜合職業(yè)高中教育”為一體的特殊教育學(xué)校。學(xué)校建筑別致，環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施先進(jìn)。現(xiàn)有學(xué)生152人，16個(gè)教學(xué)班。目前在校教職員工54人，其中專任教師47人，本科以上學(xué)歷者43人，2名教師擁有碩士學(xué)位。37人擁有中高級(jí)職稱，13人先后獲得市級(jí)五級(jí)階梯榮譽(yù)稱號(hào)，15名教師在省市級(jí)基本功大賽中獲獎(jiǎng)。

美麗的校園傾注了黨和政府的關(guān)愛，撒滿了老師無私的奉獻(xiàn)，留下了殘障孩子的歡笑，譜寫了一曲曲自強(qiáng)不息的贊歌。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人江澤民、喬石、李嵐清等曾先后到校視察，江澤民親筆題詞“特殊教育，造福后代”。

常州市中吳實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校以“超越障礙，多元發(fā)展，為師生幸福生活奠基”為辦學(xué)理念，遵循以人為本的教育思想，深化教育教學(xué)改革，多元發(fā)展聾生潛能，補(bǔ)償聾兒缺陷，提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力，充分彰顯尊重、平等、人性的光芒，形成了“進(jìn)取、合作、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“務(wù)實(shí)、精業(yè)、愛生”的教風(fēng)，“好學(xué)、誠(chéng)信、篤行”的學(xué)風(fēng)。

學(xué)校以教育科研為動(dòng)力，提高辦學(xué)水平和辦學(xué)層次。學(xué)校先后進(jìn)行國(guó)家級(jí)課題《學(xué)校創(chuàng)新教育的研究》，省級(jí)重點(diǎn)課題《聾校生存課程的校本化開發(fā)與實(shí)施》《聾校語文課程的校本化實(shí)踐研究》《聾校術(shù)科手語的研究》，國(guó)際交流項(xiàng)目“中挪SigAm雙語聾教育實(shí)驗(yàn)”等研究，開發(fā)具有本校特色的《自我認(rèn)同》《獨(dú)立生活》《社會(huì)溝通》《生活練筆》等校本課程，其中《自我規(guī)劃》《我是聾人》兩本書由江蘇教育出版社正式出版。

常州市中吳實(shí)驗(yàn)學(xué)校合作辦學(xué)

學(xué)校在全國(guó)率先開辦雙元制職業(yè)高中的前提下，增設(shè)了服裝、電腦工藝美術(shù)、中西式面點(diǎn)等職教課程，成立常州市特殊教育職業(yè)高級(jí)中學(xué)，招收具有接受職業(yè)教育能力的培智生，并與市殘聯(lián)合作，成立常州市殘疾人職業(yè)培訓(xùn)基地，為全市殘疾人提供職業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育服務(wù)，與此同時(shí)，創(chuàng)辦了職業(yè)教育實(shí)踐基地——薇芙烘焙坊，集職業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)實(shí)踐于一體。目前，學(xué)校各專業(yè)畢業(yè)學(xué)生均獲國(guó)家級(jí)勞動(dòng)技術(shù)等級(jí)證書，100%上崗就業(yè)。

常州市中吳實(shí)驗(yàn)學(xué)校榮譽(yù)

學(xué)生在這一片用愛心澆灌的沃土茁壯成長(zhǎng)。學(xué)生們?cè)诟黝惢顒?dòng)中鍛煉自我，提升素養(yǎng)，在各級(jí)比賽中，捷報(bào)頻傳，屢獲佳績(jī)，許多優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入大學(xué)深造，《夜探》《牡丹頌》《學(xué)軍的日子》等舞蹈獲全國(guó)、省、市級(jí)一等獎(jiǎng)。

教工憑著“良心”，靠著“愛心”，無怨無悔，求實(shí)奉獻(xiàn)，譜寫了一曲曲愛心之歌，創(chuàng)造了一次次輝煌業(yè)績(jī)。學(xué)校先后獲得“常州市文明單位標(biāo)兵”、“常州市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”、“江蘇省平安校園”、“江蘇省模范學(xué)?！薄ⅰ敖K省特殊教育現(xiàn)代化示范學(xué)?！?、“江蘇省文明學(xué)?！?、“全國(guó)特殊藝術(shù)人才培訓(xùn)基地”、“全國(guó)特殊教育先進(jìn)學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校李小燕老師先后獲得“龍城師魂”常州十大杰出教師、 江蘇省愛生模范、江蘇十佳文明職工、江蘇省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌葮s譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)校將抓住機(jī)遇，在“主動(dòng)發(fā)展”戰(zhàn)略工程中，努力打造有特色、個(gè)性化、開放式的聾人學(xué)校。

常州市中吳實(shí)驗(yàn)學(xué)校招生專業(yè)有哪些

專業(yè)名稱	專業(yè)層次
中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食專業(yè)	中專

常州市中吳實(shí)驗(yàn)學(xué)校環(huán)境圖片分享

學(xué)校教學(xué)樓

學(xué)校操場(chǎng)

常州市中吳實(shí)驗(yàn)學(xué)校

有關(guān)于常州市中吳實(shí)驗(yàn)學(xué)校招生專業(yè)有哪些？環(huán)境怎么樣？的問題就介紹完了，同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校之前，可以抽時(shí)間到學(xué)校實(shí)地考察，參觀一下學(xué)校，畢竟在網(wǎng)上查看學(xué)校的圖片信息和文字信息都不如自己親身感受來的真切。