孩子早戀問(wèn)題怎么處理

對(duì)于進(jìn)入到青春期的孩子早戀是正常的事情，但是家長(zhǎng)一定要做好引導(dǎo)，不要過(guò)于極端，對(duì)孩子的心理造成傷害，在這個(gè)問(wèn)題上家長(zhǎng)要多拿出一些耐心。

1.不可打罵

發(fā)現(xiàn)孩子早戀后不可以簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待，不可以打罵孩子，畢竟是未成年人，逆反心理特別嚴(yán)重。這樣做只會(huì)加大他的逆反心理。讓他排斥你，認(rèn)為你剝奪了他的真愛(ài)，要拆散他們。

2.不可鬧到學(xué)校

孩子早戀這種事情我們那時(shí)候還是比較多的，我高中的時(shí)候一個(gè)同學(xué)談戀愛(ài)了，他的媽媽跑到學(xué)校找校長(zhǎng)、找輔導(dǎo)員。這樣的后果就是他們兩人沒(méi)畢業(yè)就雙雙出去打工，離開(kāi)了學(xué)校。畢竟學(xué)生還是要面子的。

3.不可私下找對(duì)方

如果你私下找對(duì)方小孩，如果被自己的孩子知道了，不管你對(duì)對(duì)方說(shuō)了什么，自己的孩子肯定會(huì)先抱怨你，這樣也不好，孩子早戀應(yīng)該正確的處理，給孩子一定的尊重。

父母應(yīng)對(duì)孩子早戀這一現(xiàn)象做出客觀評(píng)價(jià)。什么是客觀評(píng)價(jià)?就是要明白孩子早戀是人成長(zhǎng)到一定階段，由于生理、心理、環(huán)境等因素共同影響下誘發(fā)異性與異性間形成的一種新的關(guān)系的行為，它是一種本能，并不是一種錯(cuò)誤。只有正確認(rèn)識(shí)了，才能避免在處理孩子早戀問(wèn)題上先入為主。其實(shí)在某些時(shí)候，孩子早戀也是有激勵(lì)作用的，比如一個(gè)學(xué)習(xí)好一個(gè)學(xué)習(xí)差，對(duì)學(xué)習(xí)差的那位同學(xué)來(lái)說(shuō)由于他喜歡學(xué)習(xí)好的那位，想跟她靠齊，想得到她的青睞，就會(huì)激發(fā)他學(xué)習(xí)的動(dòng)力，成績(jī)就可能會(huì)提高，到***說(shuō)不定就有意想不到的收獲。

發(fā)現(xiàn)孩子早戀要委婉地表明你的期望：無(wú)論如何不要落下學(xué)習(xí)，綜合素質(zhì)也能夠繼續(xù)發(fā)展，并表明你對(duì)孩子的信任，相信他(她)會(huì)處理好戀愛(ài)和學(xué)習(xí)的關(guān)系。這種信任會(huì)讓孩子對(duì)你感激而不是怨恨;并往往會(huì)促使他們開(kāi)始像一個(gè)“大人”一樣思考。給孩子一段時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考），如果時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）到了，他(她)仍然沉溺與戀愛(ài)之中并影響了成績(jī)，就要采取一定措施：和他(她)認(rèn)真溝通一次，讓他(她)明白什么是真正的、成熟的愛(ài)：那是要對(duì)對(duì)方負(fù)責(zé)的，是以結(jié)婚為目的的，而且是需要一定的能力、一定的基礎(chǔ)的等。

孩子早戀的問(wèn)題可大可小，就要看家長(zhǎng)的態(tài)度是如何的，如果處理不好將會(huì)釀成大錯(cuò)，應(yīng)該給予孩子更多的尊重。

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