2020-往年教育部高等學(xué)校美術(shù)學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)***會(以下簡稱美術(shù)學(xué)教指委)日前成立，并召開了比較好次工作會議。與會專家透露，今后美術(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量國標有望出臺。
“全國349所高校設(shè)有美術(shù)學(xué)類專業(yè)，但質(zhì)量參差不齊?！睒I(yè)內(nèi)專家說，在前期的調(diào)研中，美術(shù)學(xué)教指委發(fā)現(xiàn)很多學(xué)校專業(yè)培養(yǎng)方案不夠規(guī)范，課程編排較隨意;而教學(xué)條件、師生比等方面都存在問題。針對這些問題，專家們都提出了各自的看法，希望今后能建立起本科美術(shù)學(xué)類教學(xué)質(zhì)量國家標準，規(guī)范教學(xué)。美術(shù)學(xué)教指委主任***許江教授說，本科美術(shù)學(xué)類教學(xué)質(zhì)量國家標準制定要做到“三結(jié)合”、“五為”、“六要”。
而在初步的討論稿中，對于培養(yǎng)模式提出這樣的建議：基礎(chǔ)與專業(yè)“兩段式”教學(xué)模式;年級、班級制或工作室的教學(xué)模式;完全學(xué)分制的教學(xué)模式等。關(guān)于課程設(shè)置的建議，分公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)方向課程、實踐(實習(xí))教學(xué)課程及畢業(yè)創(chuàng)作(論文)。
此外，此次美術(shù)學(xué)教指委還審議了高校申報的3個新專業(yè)，***美術(shù)學(xué)院申報的新專業(yè)是跨媒體藝術(shù)。隨著時代的發(fā)展，美術(shù)的展示方式已經(jīng)有了新變化，已有多所高校在新媒體、實驗影像方面都進行了多年實踐。新增的跨媒體藝術(shù)專業(yè)，是傳統(tǒng)美術(shù)學(xué)類與新媒體的融合。
文章標題：美術(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量國標今后有望出臺
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